【摘要】《世界多美呀》【教學(xué)目標(biāo)】112個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)“乎、母、雞、地、站、空、高”7個(gè)字;認(rèn)識(shí)“鳥(niǎo)字旁、提土旁、立字旁、穴寶蓋、點(diǎn)橫頭”5個(gè)部首。學(xué)會(huì)使用ABB式的詞語(yǔ)。23【重點(diǎn)難點(diǎn)】感受“藍(lán)湛湛、綠茵茵、碧澄澄”等詞的意思。學(xué)會(huì)使用ABB式的詞語(yǔ)。了解小雞的孵化過(guò)程,感受大自然的美,激發(fā)熱愛(ài)大自然的感情?!窘叹邷?zhǔn)備
2025-11-26 02:50
【摘要】設(shè)計(jì)理念:本文設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實(shí)際,通過(guò)朗讀去解決問(wèn)題,明白事理。教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,正確書(shū)寫(xiě)“扎、把、結(jié)”等7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首“爪”。2、正確流利,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。3、從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。
2025-11-26 08:46
【摘要】《春雨的色彩》說(shuō)課稿一、教材內(nèi)容分析:春天里萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)艷、綠草如蔭、一派迷人的景色?!洞河甑纳省芬饩硟?yōu)美,散文詩(shī)中綿綿的春雨,屋檐下嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),萬(wàn)紫千紅的大地,給人以美的陶冶和享受,與此同時(shí)啟發(fā)幼兒通過(guò)簡(jiǎn)潔優(yōu)美的語(yǔ)言以及相應(yīng)的情景對(duì)話練習(xí)感受春天的勃勃生機(jī)。激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感,啟發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)自然界的變化,感知春的意韻,并嘗試運(yùn)用多
2025-11-11 00:07
【摘要】添“口”歌語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)第二單元猜謎語(yǔ)東南西北四道墻,圍在一起四方方。你要問(wèn)它啥意思,鼻子下面嘴一張。猜一字口讀課文“門”字添“口”“問(wèn)”你早,“未”字添“口”“味”道好?!跋隆弊痔怼翱凇薄皣槨币惶?,“刀”字添“口”發(fā)號(hào)“召”?!巴痢弊痔怼翱凇濒~(yú)“吐”泡,
2025-11-25 21:53
【摘要】淀山湖中心小學(xué)吳琳睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄睡醒啄撐站黃乎乎藍(lán)湛湛綠茵茵碧澄澄母雞蹲著孵小雞,一蹲蹲了許多天。蛋殼里的小雞先是睡著的,后來(lái)它醒了,看見(jiàn)四周黃乎乎的。小雞
2025-11-26 00:15
【摘要】丑小鴨初一作文 《丑小鴨》這個(gè)童話故事是著名童話作家安徒生的作品,我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)美麗的故事。時(shí)隔多年后,當(dāng)我再重溫這篇童話時(shí),有了和童年截然不同的感受。丑小鴨原本是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺棄...
2025-04-05 07:18
【摘要】臨漳第三小學(xué)閆麗梅躺tǎng菜cài茄qié園yuánguā瓜yàn燕wū屋cuò錯(cuò)很hěncì刺認(rèn)rèn真zhēn次cì
2025-11-06 03:59
【摘要】咕咚突腿喊耍慌獅吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情?森林里有個(gè)湖,湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒,突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!”
【摘要】27炎帝的傳說(shuō)炎帝是什么人?他做了什么事?炎帝的傳說(shuō)講了些什么?觀察每幅圖片,說(shuō)一說(shuō)每個(gè)自然段說(shuō)的是什么內(nèi)容?1。炎帝為什么想到要中稻谷?人們靠野果和打獵充饑。2。炎帝是怎樣種植的?炎帝看到鳥(niǎo)兒吃剩的谷粒后來(lái)發(fā)芽,長(zhǎng)葉,結(jié)出稻
2025-11-25 20:28
【摘要】鴨子和白兔請(qǐng)客大宋小學(xué)賈會(huì)米鴨請(qǐng)客碰嘴準(zhǔn)備泥留yāqǐngkèpèngzuǐzhǔnbèiníliú鴨子請(qǐng)客
2025-11-02 02:35
【摘要】1、“我“為什么會(huì)”心亂跳“呢?這時(shí)”我“心里都想了些什么?邊想邊想象,并讀出害怕的語(yǔ)氣。2、你認(rèn)為課文中的小朋友是一個(gè)怎樣的孩子呢?思考:想一想:1、“偏要”是什么意思?爸爸拉“我”去散步時(shí)會(huì)對(duì)“我”說(shuō)什么?我又發(fā)現(xiàn)了什么?在外面我看到了
【摘要】一年級(jí)語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)wútuōsuànshùchǎngzǒngyǐdīngjízǔlányìn無(wú)脫算術(shù)場(chǎng)總椅丁及阻攔印?告訴仔細(xì)園丁
【摘要】咕咚突腿喊?;弄{吵追轉(zhuǎn)摸gūdōngtūtuǐhǎnshuǎhuāngshīchǎozhuīzhuǎnmō課文主要講了一件什么事情?森林里有個(gè)湖,湖邊長(zhǎng)著幾棵木瓜樹(shù)。兔子正在湖邊玩兒,突然聽(tīng)見(jiàn)湖里傳來(lái)咕咚一聲。他嚇得撒腿就跑,一邊跑,一邊喊:“咕咚來(lái)啦!咕咚來(lái)啦!”
【摘要】誰(shuí)住頂樓?,邊讀邊想:1、這座樓房里住了哪些動(dòng)物朋友?2、大家在爭(zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?3、最后誰(shuí)住了頂樓?年歲大,行動(dòng)不方便年歲大,行動(dòng)不方便年歲大,行動(dòng)不方便年歲大了,行動(dòng)不方便“我住頂樓,我愛(ài)跑,身體好?!薄安恍校恍?!你腳步太重,會(huì)影響大家休息的。還是讓我住頂樓吧。我腳步輕,連蹦帶跳就上去了?!蹦_
【摘要】一、選字填空,再把句子讀一讀。嗎呢啦?。保阒捞煲掠炅耍ǎ??2.大自然的語(yǔ)言多奇妙()?。常嘶槭裁从忠芑丶遥ǎ??4.這本新書(shū)可好看()!仔細(xì)馬上輕輕趕快1.我()走進(jìn)教室,生怕打擾他人學(xué)習(xí)。2.快遲到了,明明()往學(xué)校跑去。3.明明在草叢里(
2025-11-26 00:14