【正文】 就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章!誰不能說海倫常聽人說，“這個世界對我太不公平了!”“生命對于我來說已經(jīng)毫無意義、毫無價值了!”為什么要這樣說呢?大家都是一樣的，人生也即便如此。當球來到我身旁時，我用力一踢，把球踢進了球門。一直到我7歲才有轉(zhuǎn)變。我們怎么能不愛秋天的田園呢？篇7：四年級下冊第五單元作文我一生下來，體力就不好，所以我害怕大家來找我玩。”這個尋找“紅心”的游戲可真好玩呀！篇6：四年級下冊第五單元作文秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，秋天，比春天更富有燦爛絢麗的色彩。如果那個同學(xué)距離“紅心”越遠，掌聲就會越小。貓兒的眼隨光而變。從肉眼看不見的微生物、水中遨游的魚、天空飛翔的鳥到地上爬行的昆蟲、兇猛的獅虎、柔馴的綿羊、萬物之靈的人??各賦其特征，各賦其本領(lǐng)。拿破侖試圖用武力征服世界，他失敗了。我心想：這回，它一定被我踩死了。向愛因斯坦說的：對我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。生命固然重要，但生命的意義卻更可貴。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩；只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡！篇2：四年級下冊第五單元作文四年級下冊第五單元作文四年級下冊第五單元作文（一）：一只螞蟻在我家樓下，有一個大蟻巢，成天有許多螞蟻進進出出，搬運著食物。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了，那青綠的顏色直逼你的眼。突然，他好像摸到什么，趕緊叫隊員們過來，搬開了瓦石，他們發(fā)現(xiàn)，這位婦女底下確實藏著一個用被單抱著的生命——一個大到四個月的嬰兒。贈人玫瑰，手留余香，在散布愛的同時，自己身上也香味濃濃，兩者的生命仿佛立即充滿了色彩，總之，生命因愛而更加精彩。愛的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書寫得淋漓盡致，墨香飄撒在每一個他服務(wù)過的人的身邊?？谷諘r董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現(xiàn)，當炸彈爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。一個人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進的腳步。敢問親情是什么？是母愛的溫柔，還是父愛的嚴厲？是女兒的乖巧還是兒子的頑皮？是媽媽柔聲的訓(xùn)斥，還是爸爸不留情面的一個巴掌？或者??也許它只是滿文軍寫那首深情的《懂你》和那首耳熟能詳?shù)摹冻；丶铱纯础?；是旅游在外的思念的電話，是國外一次昂貴的國際長途；是母親節(jié)時一束美麗的康乃馨；是一句關(guān)切的叮囑；或是大雨中一把小傘撐起的一方晴空吧。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘，但我們不能做生命的奴隸。蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月。生命本是風(fēng)景也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉；也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。熱愛生命熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。生命予以人只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無限的價值，讓生命之火燃燒更亮，釋放出更大的能量吧！什么是生命？有一次，在花壇邊，我看見一只螞蚱，我饒有興致地把它帶回家放進水盆里。因為生命就是一樁奇跡。樹是偉大的。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。關(guān)愛生命太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。然后，它們要游回出生地去產(chǎn)卵。原來，鳥媽媽知道火勢是往上著的，它放棄了自己逃生的希望，把小鳥們帶到樹下，用生命保護了自己的孩子。她不僅僅在生活上無微不至地關(guān)心著我，更時時關(guān)注著我的學(xué)習(xí)和思想，時時鼓勵我前進。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以??這樣的生命有無盡的意義?！笨赡苡械娜艘簧聛砭褪菤埣驳模豢赡苡械娜嗽庥鲆馔鈱覍沂。豢赡苡械娜??生命即便如此。生命如春，一個亙古的比喻，你也許感慨它的好景不長，走得不留痕跡，有人，跋山涉水，在時空里淘盡沙礫，找到了這個比喻的真諦，生命如春那樣，自己就是風(fēng)景，而不是尋找風(fēng)景打扮春天。臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。一位科學(xué)家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。像張海迪她患了那么 重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。人類的愛是偉大的，而植物、動物的愛也不遜色，大自然也是愛的天空。太陽由于彩虹的映襯，更顯生機，而生命則因愛而更加精彩。但是，這并沒有打倒民眾的心，因為有它——愛，還長存，支撐著他們，讓他們無所畏懼，讓他們面對，讓他們的靈魂不息長存?一直流遍這人間??記得在一個感人的節(jié)目里，主持人曾經(jīng)說過一個這樣的故事：救援人員去到了地震災(zāi)區(qū)，他們在廢墟底下發(fā)現(xiàn)了一名中年婦女。生活同樣需要它！生活需要愛情。我的回答并不睿智，但充滿感性。白天在操場上揮汗如雨的我們，黑暗中卻依舊保持著清醒，這是人類靈魂最后的堅守。人生正應(yīng)該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。細胞間產(chǎn)生分離，由此葉片脫落。我問爸爸這是什么原因，爸爸見我對這個有興趣，就一本正經(jīng)地告訴我說：“糞椎時、里含有很多肥料，對小樹有很大的營養(yǎng)，小樹吸收后，營養(yǎng)十分充足，身體自然長得比其他的樹高大、強壯啦！”聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的，只要我們認真觀察、善于思考，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。讓它們活著，自由自在地飛著，你也就能天天和它們一起玩啦。媽媽在花叢中除草，只見鋤頭時而高起，時而落下；不時的抬起頭來看看我，就像害怕我跑進菜地園中就找不到了似的。以后，以自己優(yōu)秀關(guān)愛生命太陽就像剛剛出頭的小孩子，紅著臉在偷看著什么。可人們卻沒有學(xué)會去做一些感謝它們的事，卻認為它們的服務(wù)是理所應(yīng)當?shù)??！薄翱焖歪t(yī)院吧！”不知是誰打破了那可怕的沉寂。我當時認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。因此，我們要熱愛生命。有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。每人每天只能分到由駐軍從很遠的地方運來的3斤水。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己??她每天陪我讀書，幫我復(fù)習(xí)功課；時常組織一些公益活動，讓我親身經(jīng)歷，用心感受??總之，無時無刻不是盡全力用心呵護著有關(guān)我的一切。她學(xué)針灸，醫(yī)好了許多患者的??；他翻譯著書，一部部作品展現(xiàn)給人們??她不斷地努力、不斷地創(chuàng)造，以不完整的身軀，奏響一曲完美的生命樂章。我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚，一邊抬起頭，看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶，想著那只被我捏死的蝴蝶，我覺得生命似乎是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小?！把胶?，我抓到了，我抓到了?！眿寢屧诮形移鸫?，“快點哦，不然花蝴蝶飛走嘍?？梢?，上天是公平的，如果他關(guān)上一扇門，就一定會再開一扇窗。我驚呆了，我不知道怎么會這樣，眼淚禁不住落了下來。放眼望去，一片金黃色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。在短暫的生命里雖充滿了種種荊棘，但我們不能做生命的奴隸。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。試問友情是什么？是鐘子期與伯牙的高山流水，斷琴祭友？是馬克思、恩格斯幾十年的風(fēng)雨同舟？是那支擠不進一個頓號的＂劉鄧大軍＂？還是??也許它只是F4一首溫暖的《第一時間》；是朋友見面一聲久違的＂老友＂，是患難中的一只友好的手；或是同病相憐時一個會心的微笑吧。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽。做人就應(yīng)該為別人奉獻，這才是有意義的生命。人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動光芒，完全由自己掌握。如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習(xí)壓力??有人無法承受，匆匆的想放棄生命，離開這個世界。有的沒跳過去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里產(chǎn)卵死去。每人每天只能分到由駐軍從很遠的地方運來的3斤水。她給我買了那么多漂亮的名牌衣服，卻舍不得多花錢買高檔衣服給自己??她每天陪我讀書，幫我復(fù)習(xí)功課；時常組織一些公益活動，讓我親身經(jīng)歷，用心感受??總之，無時無刻不是盡全力用心呵護著有關(guān)我的一切?！被蛟S回到遠古能看見生命的風(fēng)景。有你生命的存在，有你生命的過程，有你生命的平凡，有你生命的意義。就是這些平凡的小點、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂章！誰不能說海倫日本侵略者啊，你們想一想，如果你們的子女也遭遇這種痛苦，你們會是多么心痛，所謂“己所不欲勿施于人”?。∪毡厩致哉?，你們怎么會這樣狠心？所謂“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，你們對自己的長輩、幼輩也這樣不講人道嗎？我們中華民族雖然并不富強，但我們寧死不屈、尊老愛幼、雖殘志堅的優(yōu)良傳統(tǒng)將繼續(xù)流傳下來，終究會使中國成為世界強國。臺灣作家杏林子對生命的感悟，正是源于對生命的熱愛。一位科學(xué)家，把種子埋進了頭骨中，奇跡出現(xiàn)了：種子發(fā)芽了，種子以弱小的身軀，卻發(fā)出了巨大的能量——頭骨沿骨縫完整分離了。第一篇：人教版四年級下冊第五單元作文人教版四年級下冊第五單元作文等待夸獎作文300字我每天心里都想著，怎樣才能讓老師夸獎，讓自己光榮一點。我驚訝于科學(xué)家的創(chuàng)意，更驚嘆于這么弱小的種子竟有這么強大的生命力。他12歲患“類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎”全身關(guān)節(jié)大部分遭破壞，腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)，就是這樣一個殘疾人，數(shù)十年來堅持不懈，筆耕不輟，著書四十多部，被譽為“臺灣十大杰出青年”。生命是一首美麗的歌作文400字生命，一個有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了一個消失但又永不會磨滅的痕跡！生命，是一個平凡而又不平凡的標志，是它造就了今天的蕓蕓眾生，大千世界。凱勒是可悲的？誰又能說海倫就是生命，構(gòu)成了一首美麗的歌！生命本是風(fēng)景作文300字也許，你會為中東的干漠那彎西沉的月而陶醉；也許，你向往阿姆斯特丹醉人的星斗；或者，你憧憬巴西大草原的流星；但是，你在欣賞風(fēng)景，風(fēng)景在欣賞你，你成為風(fēng)景。蘇軾把生命看做風(fēng)景，這個耀世的文人，因黃州詩案而落魄，流落四方，輾轉(zhuǎn)難安，在赤壁的日夜，心灰意冷，看“江上之清風(fēng)與山間之明月。我的媽媽如此，別人的媽媽也如此，就連動物世界的媽媽都是如此。有一天，一頭老牛攔住了送水車，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動不動。就這樣，每隔四年，它們從遙遠的海洋千里迢迢而來，一個多月不曾進食，回到故里。但面對這些壓力困難時，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢？就如運動員桑蘭。感悟生命作文300字一個有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實守信，可以是擁有尊嚴??有意義的生命都會讓你的名字閃光。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng)造的價值。張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。但，無論友情有多偉大，或是多普通，它一定是重要的！生活需要它！生活需要親情。讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?！生活需要它們！是的，大聲再說一遍，生活需要愛！善待生命作文200字聰明的智者把生命分為三段，早晨，中午，晚上，眾所周知這代表了人生的三個階段?；蛟S，時間的催促會讓我們遭遇不幸的時候措手不及；或許，命運的支配有時會讓熱愛生命的人與他失之交臂；更或許是你在脆弱的生命面前不堪一擊，然而生命帶給你的美麗卻是無可估計的。我跑竄在花菜叢中，悠然得就像這些花的公主，完全忘記了自己是跟媽媽來菜地鋤草的。媽媽急忙說：“別哭別哭，以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。突然，我有一個想法，把它打開，看看里面是什么，于是，我開始動手，我用很厚的紙握住它，還戴了副手套，拿著一把刀，卻覺得無從下手，最后豎著切開了它。”“快點快點，我馬上就起來。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到媽媽面前：“媽媽，我抓到了，我抓到了?？墒?，要是我能夠珍惜它的生命，關(guān)愛它以及像它一樣的其它動物的生命，那么，我們的生活將會更加美好。生命予昆蟲予植物予人只有一次，因為一次更顯珍貴，我們應(yīng)該珍惜生命，讓它變得有意義，讓有限的生命，創(chuàng)造出無限的價值。我的媽媽如此，別人的媽媽也如此，就連動物世界的媽媽都是如此。有一天，一頭老牛攔住了送水車，任憑自己被鞭打得渾身流血，卻依然一動不動。就這樣，每隔四年，它們從遙遠的海洋千里迢迢而來，一個多月不曾進食，回到故里。說起生命，不得不提到我媽媽。接下來我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來。我被同學(xué)的家長和阿姨送到了醫(yī)院，大夫給我的傷口縫了針。春天，樹上開滿了花兒，濃郁的花香彌漫著整個世界，我們仿佛沉醉在花的海洋?！捌鸫怖?，小懶蟲，跟我到菜地去，把雜草除了。我則在花叢中竄出竄進的，伸著胖乎乎的小手去抓那些美麗的蝴蝶。明白了嗎？”我點了點頭。我家門前的植物我家門前有四棵香樟樹，四棵楊柳和三棵香椿樹，樹下長滿了碧綠的小草。香樟樹主要生長于亞熱帶土壤肥沃的地方，所以氣候合適，沒有脅迫因素所以不會掉葉子，如果到了北方就落葉子，甚至在冬天凍死。一個人可以平庸無奇、碌碌無為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。清晨的天空明凈而清澈，云朵也因吸 收了夜間的露水而愈加勞累，平時散漫的我們此時每一根神經(jīng)都如同上了弦的發(fā)條似的，教官耐心地反復(fù)講解演練，不顧自己已經(jīng)汗流浹背；輔導(dǎo)員老師為我們打氣加油，鼓舞士氣，大家士氣高漲，同學(xué)們的熱情勤奮，一切都是那樣充滿活力與激情。是的，我認為生活需要愛。請問愛情是什么？是楊過小龍女十年的不離不棄？是梁山伯祝英臺化蝶的悲涼和千古傳唱的《梁?！罚渴黔傊{筆下的公主王子般的故事？還是??也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰，一盒巧克力；是患難中的一句深情的安慰；是種平等的互相尊重的感情；是一個柔情的微笑；或是一次真誠的對視吧。她已經(jīng)死了，她死的樣子很難看，兩手按在地上，膝蓋磨在地上血肉模糊，臉上的表情更是驚人，救援人員覺得她沒救了，都去了其他地方搜索，但隊長還留在那里，他突然覺得這個婦女是不是在護著什么，看她的姿勢，確實是在保護著某種東西，于是他把手伸進婦女身下去探。華益慰，一位感動了全中國的平凡醫(yī)生，以清廉為民，全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準則的普通醫(yī)生。當陽光爛漫之時，太陽把自己的愛灑遍大地，植物便享受