【正文】 2請(qǐng)你制定一個(gè)家庭節(jié)水計(jì)劃：（1）洗手洗臉用水盆；（2）淘米水用來洗碗；（3）淋浴水用來沖馬桶；養(yǎng)魚水用來澆花草；使用節(jié)水器具等。1我們面臨的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大氣污染）。（堆肥法）可以有效減少垃圾并形成（肥料）。（減少垃圾的數(shù)量）是從源頭上解決垃圾問題的辦法。(4）要“立決立行”，從今天做起。崇高的目標(biāo)可以使人高尚，正確的目標(biāo)可以使人成功；（2）正確的理想是人生的動(dòng)力。每個(gè)人應(yīng)把這些外在的規(guī)定變?yōu)樽约簝?nèi)心的要求，并以規(guī)范自己的行為，自覺遵守匿名世界的“游戲規(guī)則”。如果沉溺虛擬時(shí)空會(huì)給我們帶來什么危害?(2)在這個(gè)“沒人看得見”的“真空”中，怎樣才能維持匿名世界的道德和秩序? 參考答案一、單項(xiàng)選擇題CDBABCACAD1D1A1A1B1D1C二、非選擇題1P60611P531以前是班主任他律的力量所致，是表面的，作用有限。后來學(xué)生自制而安靜。這說明了() ，我們也要遵守規(guī)則和法律，國(guó)務(wù)院下發(fā)《關(guān)于限制生活銷售使用塑料購(gòu)物袋的通知》，要求自2008年6月1日起，在所有超市、商場(chǎng)和集貿(mào)市場(chǎng)等商品零售場(chǎng)所實(shí)行塑料購(gòu)物袋有償使用制度，一律不得免費(fèi)提供塑料購(gòu)物袋。要對(duì)犯罪分子依法進(jìn)行揭發(fā)檢舉，撥打“110”報(bào)警，記住犯罪分子的特征等。犯罪行為：參與打群架，在斗毆中用利器把對(duì)手刺致重傷。（2）人的行為是受思想觀念指揮的。（1）青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，自我保護(hù)能力較弱，容易受到外界的不良影響，需要法律的特殊保護(hù)。男青年在身中5刀的情況下，不顧生命危險(xiǎn)，在一位出租車司機(jī)幫助下邊用手機(jī)報(bào)警，邊繼續(xù)追趕逃犯??(1)對(duì)這位青年的英勇行為進(jìn)行評(píng)析。（2）小鵬這樣做的危害主要有哪些？（3）你怎樣幫助小鵬，使他杜絕這些不良嗜好？42．學(xué)生丁某讀七年級(jí)時(shí)經(jīng)常曠課逃學(xué)，在家玩電腦，屢教不改?？墒切Ｕf，搶幾個(gè)小錢，不搶大錢，沒什么關(guān)系。()36．對(duì)未成年人進(jìn)行保護(hù)，是家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法機(jī)關(guān)，以及全社會(huì)的共同職責(zé)。()28．中國(guó)共產(chǎn)黨中央委員會(huì)有權(quán)修改憲法和制定法律。當(dāng)飛機(jī)降落時(shí)，地面上許多警衛(wèi)人員荷槍實(shí)彈把飛機(jī)層層包圍。這些學(xué)生遇到侵害時(shí)感到氣憤，但驚慌失措，緊張害怕，自認(rèn)倒霉，很少報(bào)案或告訴家長(zhǎng)、老師。有一天，小伊上課趴在桌子上睡覺，老師一怒之下把小伊趕出了教室。后來公安機(jī)關(guān)依法追究了劉某的法律責(zé)任。）1．我們從一出生就與法律結(jié)下不解之緣，這主要因?yàn)?)A．法律管著每一個(gè)人的生老病死B．每一個(gè)公民的成長(zhǎng)、生活、學(xué)習(xí)、工作都離不開法律C．在法律面前人人平等D．中學(xué)生要學(xué)法、知法、守法、用法2．在我國(guó)，任何人不論職位高低，功勞大小，都必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的法律，依法規(guī)范自己的行為，不允許特殊人物存在；任何人不論職位高低，功勞大小，一旦觸犯了國(guó)家法律，都要受到法律的制裁，不允許任何人超越于法律之上。人們道德水平的提高，有利于，增強(qiáng)尊法的意識(shí)和自覺性，有利于促進(jìn)法治生活方式的形成。③遇到問題需要解決，應(yīng)通過法治方式（），表達(dá)自身合法的訴求和愿望。我國(guó)為未成年人還頒布了其他法律：憲法、婚姻法、義務(wù)教育法等）等專門法律，給予了未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。③法律也為我們批判、預(yù)測(cè)自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。②法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的，道德則依靠社會(huì)輿論，信念，習(xí)俗保證實(shí)施的。：① 黨的十八屆四中全會(huì)提出了全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)，即建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個(gè)人提供了自由生存和發(fā)展的空間。② 有助于我們學(xué)會(huì)正確的做事，提高能力，獲得別人的認(rèn)可與尊重，擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。（怎樣為建設(shè)美好集體努力）（如何承擔(dān)建設(shè)集體的責(zé)任）： 總：集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。① 我們共同確定愿景和目標(biāo)。也會(huì)考慮自己的興趣、愛好以及人物的緊迫程度等。？① 在這個(gè)平臺(tái)上，我們展示自己的個(gè)性，發(fā)展自己的個(gè)性，不斷認(rèn)識(shí)和完善自我。② 個(gè)人在集體生活中會(huì)自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。③ 當(dāng)集體取得成績(jī)、受到表彰或獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。第一節(jié) 集體生活邀請(qǐng)我？（集體的含義）：① 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。② 個(gè)人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。？① 集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺(tái)。② 當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時(shí)，我們需要及時(shí)調(diào)整自己的節(jié)奏。？① 面對(duì)這樣的矛盾和沖突，我們需要明辨是非，堅(jiān)持正確行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義② 無論個(gè)人之間有多大的矛盾和沖突，我們都應(yīng)心中有集體，識(shí)大體，顧大局，不得因個(gè)人之間的矛盾做出有損集體利益的事情。2.“自治”的表現(xiàn)：①每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè)。勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中，落實(shí)于具體的事情里。我們的生活與法律息息相關(guān)。：① 法治就是依法對(duì)國(guó)家和社會(huì)事務(wù)進(jìn)行治理，強(qiáng)調(diào)依法治國(guó)、法律至上，要求任何組織和個(gè)人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。② 法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。：（，）①法律規(guī)范全體社會(huì)成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的社會(huì)環(huán)境。②國(guó)家原因：未成年人的生存和發(fā)展事關(guān)人類的未來，對(duì)未成年人給予特殊關(guān)愛和保護(hù)，已經(jīng)成為了人類的共識(shí)。法律保障功能的實(shí)現(xiàn)靠我們每個(gè)人對(duì)法律的尊崇和遵守。②增強(qiáng)法治意識(shí)，依法辦事，是青少年健康成長(zhǎng)的基本要求。③向有關(guān)部門反映情況。這項(xiàng)舉措屬于對(duì)未成年人的()A．學(xué)校保護(hù)B．家庭保護(hù)C．社會(huì)保護(hù)D．司法保護(hù)7．法律具有強(qiáng)制性，靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。班主任的做法違反了未成年人保護(hù)法有關(guān)_______的規(guī)定。這些被“宰”的個(gè)體戶在忍無可忍的情況下，集體狀告縣工商局。出事后，他媽媽經(jīng)不住打擊，神經(jīng)失常；爸爸因心緒不寧而出車禍；姥姥因痛心犯腦溢血而亡?！睂?duì)此，下列說法正確的有()①小王的說法是正確的，拾到物品可以自己處理②小王如果將5 000元人民幣占為己有，不但是錯(cuò)誤的，而且是違法的③張某有權(quán)利要回自己的錢物④小王應(yīng)該將物品還給張某，且不得要求張某支付“感謝費(fèi)”。()33．保護(hù)未成年學(xué)生的身心健康和安全，是學(xué)校保護(hù)的一項(xiàng)主要內(nèi)容。40．某校七年級(jí)學(xué)生小專經(jīng)常背著教師和家長(zhǎng)“泡網(wǎng)吧”。家長(zhǎng)、老師多次教育他都不聽，經(jīng)常在網(wǎng)吧一泡就是一個(gè)晚上。其中一人拉開一瓶健力寶，另一同伙喊道：拉環(huán)上中了特等獎(jiǎng)！另外兩名同伙鼓勵(lì)一位60多歲的老太太用手上的金戒指把健力寶罐換過來。我國(guó)刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類。（1）小專的行為是違法的，他應(yīng)按小林說的辦，不應(yīng)自暴自棄。(2)失去正確的人生目標(biāo)，使人經(jīng)受不住不良誘惑，貪圖安逸享樂，不思進(jìn)取，導(dǎo)致不良行為，不利于自己的發(fā)展和身心健康成長(zhǎng)。該青年勇斗歹徒，是敢于同違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的表現(xiàn)。這說明()，經(jīng)濟(jì)交流與合作需要秩序，這種秩序需要一整套規(guī)則的保證，有些規(guī)則束縛了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有很大的不同。下面幾個(gè)同學(xué)的做法你贊同的是()二、非選擇題，法律與我們息息相關(guān)，那么法