20xx-20xx學年度第二學期思想品德八年級教學計劃-免費閱讀
【正文】 6，組織管理好學生，注意培養(yǎng)學習活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學生，想辦法調動學生的積極性。3，教學資源奇缺，4，學生封閉管理，近八百多學生擠在狹小的校園，既沒有開展實踐活動的時間也沒有開展實踐活動的空間。掌握基本的交往禮儀，學會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關系。第四單元：《交往藝術新思維》內容比較多，有《友好交往禮為先》《合作競爭求雙贏》《心有他人天地寬》和《誠信做人到永遠》，本單元所講的各種道德，是人的寶貴精神財富，即與人們認識自己、戰(zhàn)勝挫折、變得堅強、加強修養(yǎng)密切相關，又與人們約束自己自覺遵守法律、積極參與社會生活、做合格的社會主義事業(yè)建設者和接班人有著密切的關系。教材分析：第一單元：《相親相愛一家人》本單元分為兩課內容，分別是《愛在屋檐下》和《我與父母交朋友》，其中的知識點有：了解家庭關系的確立、現(xiàn)代家庭的主要類型，懂得子女與父母的關系不可選擇，撫養(yǎng)和教育子女是父母的道德和義務，孝敬父母是中華民族的美德，孝敬父母體現(xiàn)在日常生活的方方面面。以鼓勵為主，不輕易批評。四．教學方法及措施1．樹立正確的教學觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進學生身心健康成長。其中也列舉了相關案例，大部分是與學生日常生活接近的，起到導入的作用，個別部分也有起到總結作用，在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中，能夠使學生掌握一般規(guī)律的基礎知識，又能把學到的知識運用到實際案例中去，達到學以致用的目的。切實抓好過關。第四單元共有兩課，讓學生明確：努力做一個追求公平、維護正義的人，努力做一個有益于社會的、品德高尚的正直的人，是時代對我們的期望和要求。二、學風情況 本學期我又擔任801班的思想品德教學工作。建立“以學為主”的學習模式，發(fā)揮學生主體作用，杜絕不必要的討論，提高課堂效率。熟悉教材及其指導思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。第一篇：20122013學年度第二學期思想品德八年級教學計劃20122013學年度第二學期八年級思想品德教學計劃武鄉(xiāng)縣上司九年制學校 趙高波一、教材分析：魯教版八年級思想品德課可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，可以調動學生動手、動腦、動口的積極性，突出了重點、熱點、思想點。做到授課胸有成“書”。抓優(yōu)扶差。這班學生對這門課不太重視，基礎比較差，理解能力有待加強，上課時少有表達的勇氣，表達不到點是一個很大的問題。四、教學目標：首先要讓他們說出來，會說會表達，做題的能力也就能得到相應的提高，育人的效果也能體現(xiàn)出來。雖然中考時開卷考，但為了加強學生的重視，我還是要求學生把一些重點知識點背熟，這就要求過關這一環(huán)節(jié)要把嚴：（1）每一環(huán)節(jié)有小檢測（2）每節(jié)課有當堂檢測積極進行教學改革及反思，多聽課、評課，提高自身業(yè)務水平和教學質量。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內容，再加上學生接觸面比較狹窄，課本又列舉了相關鏈接知識，豐富了學生的知識量，有助于更好地學習思想品德課。2．按上級及學校的要求，認真?zhèn)湔n。幫助學生分析原因，建立自信心，并結合授課因材施教，教給他們學習的方法與策略，提高其學習興趣。這一單元的設立主要教育學生體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，應該盡自己所能孝敬父母。在學生的社會化過程中，學會與人交往是必不可缺的一項內容，其中形成良好的品德是根本。知道孝敬父母和
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