陜教版思品七下我是中國小公民2-資料下載頁

【摘要】未成年人的心理、生理發(fā)育還不成熟，世界觀、人生觀還未形成，可塑性很大，辨別是非、區(qū)分良莠的能力還較差，抵御社會上不良風(fēng)氣侵襲、誘惑的能力還較弱，更容易受到各種違紀(jì)、違法、犯罪行為的侵害。未成年人的這些特點決定了他們在社會上屬于需要予以特別保護的一個群體。其目的和作用除了教材上的幾個方面外,還包括:救濟、恢復(fù)已被侵害的權(quán)益;提

2024-11-28 02:39

教科版思品九年世界舞臺上的中國2-資料下載頁

【摘要】一、單項選擇題3月11日日本本州島海域發(fā)生里氏強海嘯，造成重大人員傷亡，13日，中國國際救援隊奔赴日本災(zāi)區(qū)，這是震后來到當(dāng)?shù)貐⑴c救援行動的第一支國際救援隊。這也是中國國際救援隊第九次參與國際救援行動，這表明今天的中國（）①是一個和平、合作、負責(zé)任的大國②是世界上最強大的國家

2024-11-30 07:15

粵教版思品九年抓住機遇迎接挑戰(zhàn)2-資料下載頁

【摘要】是指和平具有現(xiàn)實的可能性，世界大戰(zhàn)有可能打不起來。戰(zhàn)后五十多年來，地球上沒有爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)，世界維持了總體和平的局面，世界上眾多的人們享受了較長時間的和平。可以說，戰(zhàn)后世界和平是主流。當(dāng)今時代的主題是什么？是指發(fā)展具有了現(xiàn)實的可能性，戰(zhàn)后世界發(fā)展是主線。材料說明當(dāng)今國際社會的什么現(xiàn)象？?材料：2021年3月，美國

2024-11-28 00:00

粵教版思品九年以人為本科學(xué)發(fā)展2-資料下載頁

【摘要】實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略第三單元科學(xué)發(fā)展振興中華本節(jié)學(xué)習(xí)的思路：“是什么——為什么——怎么辦”1、什么是可持續(xù)發(fā)展？（是什么）2、我國為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（為什么）3、我國和公民應(yīng)如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（

2024-12-08 04:30

魯教版思品九年走可持續(xù)發(fā)展之路2-資料下載頁

【摘要】資源中國世界平均水平美國國土（公頃/人）耕地（公頃/人）森林面積（公頃/人）森林覆蓋率（%）12林木儲積量（米3/人）草原面積（公頃/人）水資源（米3/人）27001000018000河川徑流量（米3/人）270013904中國

2024-11-28 00:33

教科版思品九年神圣的一票ppt課件2-資料下載頁

【摘要】神圣的一票非同尋常的一天“李強剛過18周歲，那股子高興勁兒還沒過去呢，就接到了一張通知單。原來，區(qū)人大要換屆選舉了。年滿18周歲的李強接到了去投票的選民通知。李強非常興奮，他迫不及待的想和大家分享自己愉快的心情。第十一課神圣的一票1選票的分量李強拿著通知單興高采烈地給爺爺看。沒想到

2024-11-19 01:37

陜教版思品九年全面建設(shè)小康社會-資料下載頁

【摘要】第十課全面建設(shè)小康社會第一課時全面小康的藍圖一、教學(xué)目標(biāo)1、知道現(xiàn)階段我國人民生活總體上達到小康水平及其意義，了解全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。2、學(xué)會運用“全國人民生活水平小康的基本標(biāo)準(zhǔn)”對小康生活水平的實際情況進行簡要評價，繪制家鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會的發(fā)展規(guī)劃，展望國家、家鄉(xiāng)的發(fā)展前景。3、通過了解總體達到小康給人民生活帶

2024-11-19 19:10

陜教版思品九年公平合作同步測試-資料下載頁

【摘要】第七課公平合作練習(xí)題一、選擇題（40分）1、公平是指（B）①平等的生存、發(fā)展的權(quán)利和機會②權(quán)利與義務(wù)的對稱③社會地位、經(jīng)濟收入、消費水平比較接近④實現(xiàn)平均主義A、①②③④B、①②③C、②③④D、①③④2、一個良好的社會，應(yīng)該能夠使人們穩(wěn)定持久地進行合作，也只有（C）A、發(fā)展B、理解C、公平D、相互熟悉

2024-12-05 02:15

陜教版思品九年做個護法小使者ppt課件1-資料下載頁

【摘要】第九課做個護法小使者三、自覺守法學(xué)會監(jiān)督依法治國對中學(xué)生的要求一、中學(xué)生要自覺守法，維護良好的社會秩序?依法治國，要求中學(xué)生在社會生活中要自覺守法，維護良好的社會秩序。，屬于自覺守法的行為有——，屬于違法的行為有——。（1）李平為幫同學(xué)尋找丟失的物品，挨個搜查同學(xué)的書包。（2）汪亮退回銀行工作人員多給

2024-11-19 03:05

陜教版思品七上情緒萬花筒(2)-資料下載頁

【摘要】第三課情緒萬花筒豐富多變的情緒教學(xué)目標(biāo)知識：知道情緒是多樣的，變化的，了解產(chǎn)生不同情緒的原因能力：能注意自己情緒的變化，培養(yǎng)學(xué)生分析不同情緒及變化原因的能力情感、態(tài)度、價值觀：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的情緒，體驗和感悟情緒變化和情緒變化的原因。憤怒和仇恨的眼神北京申奧成功10月14日，巴基斯坦，被恐

2024-12-08 12:07

教科版思品九年小平，您好(2)-資料下載頁

【摘要】第14課《小平，您好》新授課課件（教科版九年級）一九七九年那是一個春天有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈神話般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山春雷啊喚醒了長天內(nèi)外春輝啊暖透了大江兩岸啊，中國，中國你邁開了氣壯山河的新步伐你邁開了氣壯山河的新步伐

2024-12-08 14:01

湘教版思品九年暢談理想2-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)暢談理想學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理想可定義2、理想怕定義3、理想的重要作用4、理想的實現(xiàn)“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活?！薄袄硐胧菬簦樟烈剐械穆?；理想是路，引你走到黎明”，“理想是羅盤，給船舶導(dǎo)引方向”，“理想使你微笑地觀察著生活”，

2024-11-30 05:14

粵教版思品七下對不良誘惑說“不”2-資料下載頁

【摘要】在生活中，既有美好的事物強烈的吸引著我們，也有一些不良的東西誘惑著我們。美好的事物，能激勵我們通過正當(dāng)?shù)耐緩胶筒恍傅呐θプ非笳?、善、美；不良誘惑則會對個人的成長和社會的進步產(chǎn)生極為不利的影響。這人開始嚇了一跳，沒敢打開盒子?？煽傇谙耄骸斑@盒子里面究竟裝的是什么東西呢？什么東西有如此強大的力量呢

2024-12-08 04:31

陜教版思品八下第十四課導(dǎo)航明燈ppt課件2-資料下載頁

【摘要】實話實說國情寫實請大家閱讀教材第二目第一個◎的“國情寫實”提供的的事實,同學(xué)之間交流、討論問題一、二、三個國情寫實反映的問題是什么?我身邊的國情：人口多、底子薄生產(chǎn)力不發(fā)達的狀況沒有根本改變焦點訪談：當(dāng)代中國最基本的國情是什么？社會主義初級階段的含義是什么？我國現(xiàn)在處于并將長

2024-11-19 09:35

粵教版思品九年立報效祖國之志ppt課件2-資料下載頁

【摘要】4．1立報效祖國之志立志成才報效祖國一、教材分析1．相對應(yīng)的課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容知道我國各族人民的共同理想，體會理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗，立志為將來報效祖國，奉獻社會努力學(xué)習(xí)。2．教學(xué)重點和難點重點：個人前途和祖國命運息息相關(guān)；立報效祖國之志。難點：個人前途與祖國命運息息相關(guān)；全面而有個性地發(fā)展。二、學(xué)生

2024-11-19 01:22

陜教版思品九年笑對學(xué)習(xí)壓力2(留存版)

陜教版思品九年笑對學(xué)習(xí)壓力2-文庫吧

陜教版思品九年笑對學(xué)習(xí)壓力2-wenkub

陜教版思品九年笑對學(xué)習(xí)壓力2(已修改)