觀么中學(xué)20xx下語(yǔ)文總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中，我又用妙樂(lè)喚起學(xué)生美的體驗(yàn)，設(shè)計(jì)各種巧練，品味美的意蘊(yùn)。“興趣是學(xué)習(xí)之母”，沒(méi)有興趣是學(xué)不好語(yǔ)文的。這個(gè)時(shí)期，我們應(yīng)該和學(xué)生交朋友，讓學(xué)生喜歡我們，讓他們感覺(jué)到老師是他們成長(zhǎng)中的益友，我們是平等的，我們的目標(biāo)是一致的：都是為了學(xué)生的成才。義教學(xué)校不得向?qū)W生收取任何費(fèi)用，非義教學(xué)校必須按國(guó)家、省的規(guī)定收費(fèi)，并進(jìn)行公示。獲教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。①學(xué)校有餐飲服務(wù)許可證；食堂管理人員和從業(yè)人員做到培訓(xùn)持證上崗。警務(wù)室建設(shè)。四、校園管理安全管理工作。教師專業(yè)化發(fā)展。②逐步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有教代會(huì)（工會(huì)）和校務(wù)會(huì)議事等制度圖書(shū)儀器管理。特此報(bào)告劍河縣觀么中學(xué)2013年7月5日第四篇：劍河縣觀么中學(xué)“學(xué)校管理強(qiáng)化年”工作總結(jié)劍河縣觀么中學(xué)“學(xué)校管理強(qiáng)化年”工作總結(jié)為了全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展，辦好人民滿意學(xué)校，一年來(lái)，我校在上級(jí)行政部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，全面發(fā)展；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)；不斷改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，讓師生得到和諧發(fā)展。全部是請(qǐng)國(guó)防學(xué)校的教官作為指導(dǎo)老師，主要任務(wù)是：①學(xué)生寢室的內(nèi)務(wù)管理與指導(dǎo)。觀么中學(xué)：薛佩霖2014年7月12日第二篇：劍河縣觀么中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查自糾報(bào)告觀么中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查自糾報(bào)告根據(jù)劍教（2013）277號(hào)文件要求，我校于2013年11月1217日開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理自查自糾，此項(xiàng)工作開(kāi)展情況如下：一、成立了以楊朝勇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的“觀么中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作自查自糾領(lǐng)導(dǎo)小組”。提問(wèn)得法，可以啟發(fā)學(xué)生積極思維，提高學(xué)習(xí)效率。既不能過(guò)于膚淺，沒(méi)有思考的余地，又不能太艱深，讓人難以琢磨，無(wú)從下手。根據(jù)語(yǔ)文教研組的安排，積極參入語(yǔ)文課的上、聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)，從其他教師身上取長(zhǎng)補(bǔ)短。第一篇：觀么中學(xué)2014下語(yǔ)文總結(jié)觀么中學(xué)2013——2014學(xué)年度第二學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)一年的教育教學(xué)工作又過(guò)去了，回憶過(guò)去的工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、同事的支持與幫助以及本人的努力下，無(wú)論在思想方面、工作方面、教學(xué)方面都取得了顯著的進(jìn)步。課堂教學(xué)中，能夠尊重學(xué)生，營(yíng)造民主平等的課堂氛圍。問(wèn)題的難度應(yīng)以水平較高的學(xué)生經(jīng)過(guò)思考或討論或稍加提示點(diǎn)撥可以答出為上限。因此，教師應(yīng)重視提高課堂提問(wèn)的有效性。二、存在的問(wèn)題：在執(zhí)行《貴州省基礎(chǔ)教育課程改革義務(wù)教育課程計(jì)劃（修訂）的通知》（黔教基發(fā)【2009】62號(hào)）方面：每周英語(yǔ)多排了一節(jié)、八年級(jí)物理多排了一節(jié)、信息技術(shù)課因?yàn)閷W(xué)生機(jī)全部癱瘓無(wú)法上、綜合實(shí)踐課、地方課程分別少
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