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【摘要】認識五谷黑色與白色表現(xiàn)熊貓的身體因色造型稻谷、玉米粒等表現(xiàn)不同的質(zhì)感因質(zhì)造型豆像瓦，米似墻，玉米如石塊因形造型有序排列和無序排列的對比顆粒大和小的對比留出的空隙可以成為圖案的線大
2024-11-16 23:53
【摘要】油畫思考：這些是什么樣形式的作品國畫水彩雕塑單色版畫套色版畫人橋（套色版畫）1948年版畫，是中國美術(shù)的一個重要門類。古代版畫主要是指木刻，也有少數(shù)銅版刻和套色漏印。獨特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有獨立的藝術(shù)價值與地位。中國版畫的起源，有漢朝說、
2024-11-17 15:48
【摘要】設(shè)計文化衫主題主題旅行題材紀念主題廣告宣傳節(jié)慶題材航天航空考察夏令營行裝文字式圖文并茂圖案式人物的動物花卉素描卡通等：如果能擁有一件展示個性的文化衫,你想設(shè)計一款什
2024-11-17 08:54
【摘要】第5課浮雕人教版六年級下你能說出這兩個雕塑的區(qū)別嗎？圓雕浮雕浮雕是雕刻的一種，雕刻者在一塊平板上將他要塑造的形象雕刻出來，使它脫離原來材料的平面。浮雕是雕塑與繪畫結(jié)合的產(chǎn)物，用壓縮的辦法來處理對象，靠透視等因素來表現(xiàn)三維空間，并只供一面或兩面觀看。浮雕一般
2024-11-17 13:45
【摘要】第15課把自己的畫制成拼圖請同學們思考并舉手回答下面的問題：？？？？請同學們欣賞下面的圖片并思考這樣一個問題：什么樣的一幅畫適合用來制作拼圖？畫面飽滿，色彩鮮艷切割圖的設(shè)計方法與切割方法試一試，你能設(shè)計出不同的切割方法嘛
2024-12-11 16:00
【摘要】欣賞吳冠中的作品春如線——疏、密通過欣賞你能不能找出吳冠中老師繪畫的特點,體會其中的精髓？點線結(jié)合。在大師的筆下“點就是跳躍的音符,線就是舞動的長袖?！彼\用點和線歌頌了江南,歌頌了春天,表達了自己對祖國的無限眷戀。梵高作品波洛克作品生活中的聚與散
2024-12-11 09:13
【摘要】?畫中表現(xiàn)了什么人？他們在做什么?放學后你會做什么？?如果讓你創(chuàng)作一幅《放學了》的畫，你有哪些困難？畫頭部人物動態(tài)人物動態(tài)人物動態(tài)可以添畫些什么？?人物動態(tài)?畫面構(gòu)圖?作業(yè)要求：
2024-12-12 16:34
【摘要】?背景?主要物體?次要物體背景?主要物體?次要物體靜物寫生的物體必須是根據(jù)創(chuàng)作者構(gòu)思的需要，經(jīng)過認真選擇精心擺布、安排，使許多物體在形象和色調(diào)上，都能達到高度表現(xiàn)，整體的和諧能傳達物象
2024-12-11 04:02
【摘要】（1）課標分析本課《設(shè)計文化衫》是四年級教材中主體課程之一，是一個“貼近學生生活，側(cè)重對觀察、想象進行表現(xiàn)為主軸”和造型表現(xiàn)，設(shè)計應(yīng)用相互穿插，相互支持的課程。（2）教材分析《設(shè)計文化衫》是人教版美術(shù)課本四年級下冊15課的教學內(nèi)容。由于學生的日常衣著大多數(shù)是校服，或是家長幫助他們選購的服裝，所以學生們外出旅游或參加某些活動時，從
2024-11-19 04:47
【摘要】義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級下冊第3課“人們需要快樂，就像需要衣服一樣?！辟Z科梅蒂瑞士早在60多年前，瑞士的著名雕塑家賈科梅蒂先生就發(fā)現(xiàn)了肢體表現(xiàn)情緒的美感，于是他利用綜合材料創(chuàng)作了一系列以肢體表現(xiàn)感受的雕塑作品。有時候藝術(shù)創(chuàng)作者們會打破常規(guī)，用綜合材料的方式進行表現(xiàn)
【摘要】中小學課件中小學課件書是人類的精神食糧，你是如何保存自己的圖書的呢？中小學課件藏書票是貼在書上的藏書者的標記，也是一種美化書籍的裝飾。中小學課件中小學課件藏書票的起源。藏書票作為藏書的信物和微型版畫收藏珍品，近年日益受人喜愛，被稱之為“紙上寶石”、“版畫珍珠”、“書魂
2024-12-13 10:03
【摘要】捷克斯洛伐克歌曲介紹土風舞是一首熱烈歡快的捷克民歌，歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂朗朗上口，表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。音樂給你帶來怎樣的感覺？（歌唱時并按這種情感去演唱）（）（）
2024-11-17 00:09
【摘要】音樂課歡迎你請聽詩朗誦《歌唱祖國》聽賞歌曲《歌唱祖國》創(chuàng)作于20世紀50年代，由（王莘）作詞作曲。曲調(diào)是色彩鮮明的（D大調(diào)），（2/4）拍，（中速）、堅定有力，表現(xiàn)了中國人民昂揚的精神風貌和自豪感，表達了人民對祖國的歌唱和贊頌。歌曲亮點?附點節(jié)
2024-11-17 13:57
【摘要】1、小橋、流水、森林學習領(lǐng)域：欣賞·評述教學課時：1課時教學目標：1、認知：認識欣賞自然界小橋、流水、森林的美景，學會欣賞大師的風景畫。2、智能：比較三者的不同的美感。3、操作：能夠用適合的詞匯表達自己的審美感受，并能夠用繪畫的形式表現(xiàn)出來。4、情感：熱愛大自然，培養(yǎng)愛好環(huán)境的良好意識。教學重點
2024-11-19 02:06
【摘要】A走進麗江沙金九年一貫制學校宋振軍A云南A美麗的麗江A麗江古城A麗江古城A學習目標的自然景觀，增強同學們的愛國情感。，有感情的朗讀課文。A，讀準字音，讀通句子。
2024-12-12 16:45
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