【摘要】GoIntoChemicalWorld課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)什么是化學(xué)一、溫習(xí)化學(xué)是研究的、、以及的自然科學(xué)你會觀察實驗嗎??變化前?觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)。反應(yīng)時,觀察反應(yīng)發(fā)生需要的條件
2024-11-29 09:44
【摘要】第七單元燃料及其利用優(yōu)翼課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練學(xué)練優(yōu)九年級化學(xué)(RJ)教學(xué)課件課題2燃料的合理利用與開發(fā)第2課時使用燃料對環(huán)境的影響能源的利用和開發(fā)導(dǎo)入新課觀察與思考人類一直生活在空氣清新,風(fēng)景如畫的美好世界里。
2025-03-12 21:15
【摘要】 課題3使用燃料對環(huán)境的影響 從容說課 環(huán)境問題是全球極為關(guān)注的事情。本課題主要結(jié)合化石燃料的燃燒對環(huán)境造成的污染,說明使用清潔燃料和開發(fā)新能源以及保護環(huán)境的重要性。 在教學(xué)過程中,教師采用了...
2025-01-25 05:06
【摘要】第七單元燃料及其利用第2課時使用燃料對環(huán)境的影響知識要點基礎(chǔ)練知識點1使用燃料對環(huán)境的影響,“以人為本,關(guān)注健康”是人類永恒的主題。下列燃料中最清潔的是(C),請回答:(1)煤作為燃料給我們的生活帶來了很多益處,但對環(huán)境也造成了不良影響。①為使燃料充分燃燒,通
2025-06-12 00:22
【摘要】課題3有機合成材料一、有機化合物活動與探究化合物化學(xué)式組成元素相對分子質(zhì)量甲烷CH4C、H16乙醇C2H5OHC、H、O46葡萄糖C6H12O6C、H、O180淀粉(C6H10O5)nC、H、O幾萬到幾十萬蛋白質(zhì)C、H、O、
2024-11-26 17:29
【摘要】通過上節(jié)學(xué)習(xí)我們知道,實驗探究是化學(xué)解決問題的一般方法。這節(jié)課我們將一起走進化學(xué)實驗室,去認識一下初中化學(xué)常用的儀器,掌握使用它們的正確方法。實驗是嚴謹?shù)目茖W(xué),來不得半點的馬虎。那么,進入化學(xué)實驗室我們應(yīng)該注意些什么呢?【注意】要遵守實驗規(guī)則,注意安全。藥匙石棉網(wǎng)蒸發(fā)皿坩堝鉗錐形瓶長頸漏斗
2024-11-26 17:28
【摘要】?(1)常量元素:人體內(nèi)含量超過%的元素稱為常量元素,有11種,分別是O、C、H、N、Ca、P、S、K、Na、CL、%。?(2)微量元素:含量在%以下的元素,稱為微量元素,如鐵、硒、碘、鋅、銅等。微量元素盡管含量很少,但確是維持正常生命活動必需的。
2024-12-08 01:05
【摘要】課題2溶解度第九單元之一、飽和溶液?在一定溫度下,向一定量溶劑里加入某種溶質(zhì),當(dāng)溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解時,所得溶液叫做飽和溶液。不飽和溶液飽和溶液增加溶質(zhì)或降低溫度二、溶解度?定義:在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶
2024-11-18 20:38
【摘要】—————第三單元自然界的水科學(xué)技術(shù)的進步證明物質(zhì)確實由微小粒子——分子、原子等構(gòu)成。想一想:這兩幅圖說明了什么?說明了分子、原子是真實存在的。?嗨!同學(xué)們,我是水分子,一個我的質(zhì)量大約是3×10-26kg,在每一滴水中我們水分子大約有1.67×1023個,我這么小,當(dāng)然你們?nèi)祟愑?/span>
2024-11-19 01:52
【摘要】人類重要的營養(yǎng)物質(zhì)糖類油脂維生素蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)類食品富含蛋白質(zhì)的食物?蛋白質(zhì)的組成蛋白質(zhì)是由多種氨基酸(如丙氨酸、甘氨酸等)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物,相對分子質(zhì)量從幾萬到幾百萬。?蛋白質(zhì)的功能血紅蛋白在吸入氧氣和呼出二氧化碳的過程中起著載體的作用。?酶
2024-12-08 16:44
【摘要】課題1燃燒和滅火實驗中學(xué)第七單元燃料及其利用燃燒與我們的生活以及社會發(fā)展有著密切的聯(lián)系實驗二:點燃兩只蠟燭,在一只蠟燭上罩一只燒杯。實驗探究:燃燒的條件實驗一:在酒精燈上加熱小木條,粉筆。實驗三:在酒精燈上加熱小木條、無煙煤。結(jié)論:需要可燃物。
2024-11-19 11:35
【摘要】自然界中的水—覆蓋了地球大約3/4的表面淡水地球上可以直接利用的淡水,不足總水量的百分之一地球表面、巖石內(nèi)、大氣層中、生物體內(nèi)所有各種形態(tài)的水,包括海洋水、冰川水、湖泊水、沼澤水、河流水、地下水、土壤水、大氣水和生物水,在全球形成一個完整的水系統(tǒng)大氣中水蒸氣占0
2024-12-08 01:01
【摘要】2課題4化學(xué)式與化合價一:化學(xué)式:用元素符號和數(shù)字的組合來表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學(xué)式.氧氣氫氣水二氧化碳O2H2H2OCO2符號N、2N各表示什么意義?想一想宏觀:表示氮元素N
【摘要】思考:焰火設(shè)計師是通過哪些因素控制焰火燃燒的反應(yīng)速率呢?思考與交流下列生活中的實例,是如何控制條件的??延長食品保質(zhì)期使煤燃燒更旺使饅頭、面包快速發(fā)酵好(溫度)(鼓入空氣,濃度)(酵母,催化劑)影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素內(nèi)部因素外部因素物質(zhì)本身的性質(zhì)濃度壓強溫度
2024-11-17 05:43
【摘要】人類生活離不開金屬金屬元素在自然界中的存在金屬元素在自然界中分布很廣,極少數(shù)不活潑的金屬(如金、銀等)以單質(zhì)形式存在;金屬元素在地殼中的含量元素名稱質(zhì)量分數(shù)/%元素名稱質(zhì)量分數(shù)/%鋁(Al)鎂(Mg)鐵(Fe)鋅(Zn)鈣(Ca)銅(Cu)鈉(Na)
2024-11-18 20:37