【正文】 接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù)，繪制地形圖，同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。然后相互合作，共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。2011年12月14日星期三先控制后碎步，今天就是要做碎步工作了。緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量，今天先將昨天存在過(guò)大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作，重新進(jìn)行測(cè)量，再做一系列的連測(cè)工作。40″的要求；但是閉合導(dǎo)線(xiàn)角度閉合差不得大于177。有些儀器操作生疏，測(cè)量誤差大等問(wèn)題。只有這樣，我們才能有所收獲。通過(guò)層層復(fù)算檢核，我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中，并將地形圖完善，將周?chē)h(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。下午我負(fù)責(zé)記數(shù)，記數(shù)的速度比之前快了，所以我在記數(shù)的同時(shí)，順便計(jì)算尺間隔，豎直角，平距和高差。經(jīng)過(guò)一早上的休息。因?yàn)槌咦虞^長(zhǎng)，所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西，避免把什么東西捅下來(lái)砸傷了自己。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了，一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線(xiàn)，無(wú)論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致工程無(wú)法進(jìn)行。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。又是忙碌的一天，又是慢慢的收獲。我們首先對(duì)第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)的碎步測(cè)量。我們趁熱打鐵下午就做碎步工作了。所以這次我算的非常認(rèn)真，最后我們兩個(gè)人算得數(shù)據(jù)一致，很開(kāi)心。這也更加堅(jiān)定了我要成功測(cè)量并完成老師布置給我們?nèi)蝿?wù)地信心，這也讓我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)和做事負(fù)責(zé)任的態(tài)度。由于上早課來(lái)往的人很多，也給測(cè)量工作造成了一定的影響。其實(shí)今天的測(cè)量工作進(jìn)行的很不容易，而且一開(kāi)始還摸不清頭緒，回來(lái)又整理一下數(shù)據(jù)，今天的工作就完成了。在保證沒(méi)有問(wèn)題的情況下，我們開(kāi)始了一周的測(cè)量工作。檢核完之后，可以說(shuō)我們本次的測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐，使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。其次是土軟，這使整平變得困難。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測(cè)設(shè)的外業(yè)施工。通過(guò)重新測(cè)量的數(shù)據(jù)與原來(lái)測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì)，我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒(méi)有問(wèn)題，只是角度測(cè)量出現(xiàn)了誤差。我們考核的方法也比較有新意，每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽，前兩名的成績(jī)是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績(jī)是良剩下的兩人是中，如果對(duì)自己的成績(jī)不滿(mǎn)意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核，我們不知道那里出現(xiàn)問(wèn)題，所以我們只能重新測(cè)量。我們只需輸入我們測(cè)量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。我們要做實(shí)習(xí)測(cè)量的內(nèi)業(yè)工作，也順便復(fù)習(xí)下英語(yǔ)，以備明天的英語(yǔ)考試，由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中，內(nèi)業(yè)計(jì)算，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差，今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。碎步測(cè)量完后，可以說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了，另外還有測(cè)設(shè)施工放樣、作圖、寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，做完這些，實(shí)習(xí)才算完成。并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周?chē)闆r，弄清碎部點(diǎn)之問(wèn)的關(guān)系，地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖，以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。碎部點(diǎn)：地物特征點(diǎn)，地貌的特征點(diǎn)。觀測(cè)：瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺，分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤(pán)讀數(shù)L、水平角。地物的特征點(diǎn)的選擇，特征點(diǎn)：指決定地物形狀的地物輪廓線(xiàn)上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。沒(méi)辦法，測(cè)量過(guò)程中總是會(huì)存在誤差的，我們只好再次測(cè)水平角了。下午，2點(diǎn)半就開(kāi)始了，到了下午陰天，又有風(fēng)，所以很早就開(kāi)始了測(cè)量，上午我們測(cè)了一多部分了，所以下午的工作量就變得少了，同時(shí)也輕松了許多，按照上午的測(cè)量方法，就這樣，很快，我們就測(cè)完了十二個(gè)點(diǎn)。首先，我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀，使前后視距距離大致相等，消除視差，按照水準(zhǔn)儀的操作步驟，粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排，我在四組，我們組共有七名成員，下午我們應(yīng)該分塊，選點(diǎn)和做標(biāo)記，因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲Ｗ?，為了方便，為此，我們選擇了煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)10號(hào)宿舍樓為目標(biāo)。測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇520xx年6月30日 星期一 天氣 晴今天，早上8點(diǎn)15分，我們來(lái)到了土木館報(bào)告廳，進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。有不好描繪等高線(xiàn)。這真的是驚心動(dòng)魄的一天。但又因?yàn)樗木雀撸晕覀儫o(wú)法用皮尺來(lái)代替。而測(cè)量工作又是需要綜合考慮很多方面次才能很好的完成的一項(xiàng)工作。通過(guò)校正檢核、補(bǔ)充，將作業(yè)完善。我們?cè)?點(diǎn)鐘就早早地來(lái)到了測(cè)量的地方，但是今天我們卻不是來(lái)測(cè)量的，而是要把我們昨天測(cè)量的外圍控制點(diǎn)進(jìn)行校核和誤差分析。雖然雨小了一點(diǎn)，但還是會(huì)時(shí)不時(shí)的刮風(fēng)，刮得最大的一次的時(shí)候，把我們的傘都吹倒了，衣服也被打濕了，但是大家還是非常努力地工作，不怕苦，不怕累，在下午3點(diǎn)之前就測(cè)完了，之后，我們就在圖紙上畫(huà)了出來(lái)。由于我們沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)圖，對(duì)一些細(xì)節(jié)或小的東西不知道怎么體現(xiàn)在圖上，所以一開(kāi)始工作進(jìn)展的很慢。所以后悔莫及，今天又查的資料，又問(wèn)的同學(xué)，還好弄明白了。這一工作持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)橐恢辈惶靼?。我們商量首先定下B01的位置，這樣后面的就很好畫(huà)了。由于b01周?chē)貏?shì)高低起伏，地面不是很平整，所以在水準(zhǔn)儀整平方面花費(fèi)了很長(zhǎng)時(shí)間。另外一組就用四等水準(zhǔn)高程測(cè)量的方法進(jìn)行測(cè)量高程。所以，我們商量大家先回寢室看一個(gè)小時(shí)的書(shū)后，先熟悉一點(diǎn)之后再出來(lái)。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。開(kāi)始的時(shí)候大家還覺(jué)得也許比較簡(jiǎn)單，男孩子們還大度的說(shuō)讓四個(gè)女生先回寢室做計(jì)算準(zhǔn)備，然而不一小會(huì)后我們還是被聊了出去。測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。第一食堂那個(gè)臺(tái)階上的那個(gè)點(diǎn)是最難測(cè)的，因?yàn)槟莻€(gè)點(diǎn)在臺(tái)階上，不太好架儀器，好一番折騰才把儀器給架好，但最難的倒不是這里，而是接下來(lái)的那個(gè)點(diǎn)，因?yàn)槟莻€(gè)點(diǎn)根本無(wú)法觀測(cè)到，只有用鉛垂線(xiàn)將點(diǎn)引出，而當(dāng)時(shí)光線(xiàn)又欠佳，后來(lái)把那根線(xiàn)給涂上色，另外憑借手機(jī)的光作為光源，才順利的完成任務(wù)。仔細(xì)研究了一下，另外還請(qǐng)教了幾位同學(xué)，需要準(zhǔn)備的便是《經(jīng)緯儀測(cè)量記錄手簿》。2013/3/12天氣：晴我們的任務(wù)可謂是一個(gè)接著一個(gè)，我們把圖畫(huà)好后，接著我們的任務(wù)就是要學(xué)會(huì)自由測(cè)站和放樣。下午，老師叫我出去，幫一個(gè)老師的家里測(cè)一個(gè)標(biāo)高什么的，我就欣然答應(yīng)了。開(kāi)始我們打算讓每個(gè)人都熟練畫(huà)圖的操作，就像我們測(cè)量一樣，每人都畫(huà)一部分，盡量讓每個(gè)人都熟練Cass的每一個(gè)功能的應(yīng)用。2013/3/7天氣：晴我們今天起來(lái)的有點(diǎn)晚，早上9點(diǎn)多我們才出發(fā)。2013/3/6天氣：晴 今天，我們?cè)缭缇推饋?lái)了，我們把儀器搬到二教前面，繼續(xù)昨天還沒(méi)完成的任務(wù)。測(cè)量完后，我們就去吃飯了。那就是利用全站儀對(duì)學(xué)校進(jìn)行碎步測(cè)量，和通過(guò)cass軟件畫(huà)一張1:500的地形圖。其中，第一，無(wú)約束平差：（1）設(shè)置平差參數(shù)（2）平差易分析（3）計(jì)算閉合環(huán)（4）平差（5）看平差報(bào)告；第二，約束平差：(1)新建橢球投影坐標(biāo)系（2）導(dǎo)入控制點(diǎn)（3）控制點(diǎn)匹配（4）約束平差。所以在處理數(shù)據(jù)的時(shí)候，有一些衛(wèi)星會(huì)斷開(kāi)一整段，只有那么一點(diǎn)點(diǎn)殘存，而且還有點(diǎn)會(huì)偏離很大。所以說(shuō)遇到難題時(shí)，要沉著冷靜的去對(duì)待，總是會(huì)有辦法的。2013/2/27天氣：晴 經(jīng)過(guò)前兩天的外業(yè)測(cè)量，今天我們的任務(wù)就是在室內(nèi)導(dǎo)數(shù)據(jù)，和處理我們所測(cè)量到的數(shù)據(jù)。我就帶上了一本GPS的課本，邊在旁邊看守儀器，邊溫習(xí)自己對(duì)GPS不了解的相關(guān)的知識(shí)。又由于GPS測(cè)量觀測(cè)站之間不一定要求相互通視，而且網(wǎng)的圖形結(jié)構(gòu)也比較靈活，所以選點(diǎn)工作比常規(guī)控制測(cè)量的選點(diǎn)要簡(jiǎn)便。但由于點(diǎn)位的選擇對(duì)于保證觀測(cè)工作的順利進(jìn)行和保證測(cè)量結(jié)果的可靠性有著重要的意義，所以選點(diǎn)工作還應(yīng)遵守以下原則：Ⅰ 應(yīng)設(shè)在易于安裝接受設(shè)備、視野開(kāi)闊的較高點(diǎn)上；Ⅱ 目標(biāo)要顯著，視場(chǎng)周?chē)?5度以上不應(yīng)有障礙物，以減小GPS信號(hào)被遮擋或被障礙物吸收；Ⅲ 應(yīng)遠(yuǎn)離大功率無(wú)線(xiàn)電發(fā)射源(如電臺(tái)、微波站等)，其距離不小于200m。果然是溫故而知新，我不但把之前難理解的獨(dú)立基線(xiàn)、同步觀測(cè)環(huán)和異步觀測(cè)環(huán)等都了解了，而且對(duì)GPS的測(cè)量原理和應(yīng)用有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。因?yàn)槲覀兊碾娔X是筆記本，導(dǎo)數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)線(xiàn)與我們這種電腦不匹配。為了讓每個(gè)組的成員都能清楚和熟練地對(duì)GPS的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。我們要注意Ratio的大小，也要注意后面的精度因子的大小。這接下來(lái)的工作就好辦了，就是查看平差報(bào)告。所以，我們組今天很早就起來(lái)了，到現(xiàn)場(chǎng)去選點(diǎn)，打算完成任務(wù)的第一個(gè)做一個(gè)小的控制網(wǎng)，方便之后的碎步測(cè)量。晚上，我們把今天測(cè)量得到的數(shù)據(jù)，進(jìn)行計(jì)算，把其他未知控制點(diǎn)的坐標(biāo)通過(guò)距離和方位角計(jì)算出來(lái)，便于明天的碎步測(cè)量。我們輪換著去吃早餐，大家輪著來(lái)操作儀器，進(jìn)行測(cè)量。因?yàn)樽蛱煳覀儼汛蟛糠值臏y(cè)區(qū)大部分都測(cè)完了，而今天的任務(wù)還是比較輕松的。因?yàn)橐院蟪鋈ヒ龅目赡芫褪菧y(cè)圖，這是我們必須得掌握的一種能力，其他的組員也就趁這個(gè)時(shí)候把以前不熟練的或者已經(jīng)遺忘的大比例尺測(cè)圖好好溫習(xí)溫習(xí)了。結(jié)果，我到了現(xiàn)場(chǎng)，突然感到地形很復(fù)雜，還真的不知道怎么弄好了。這個(gè)任務(wù)的理論我們是懂得，但是真正的叫我們?nèi)プ龅脑?huà)，我們會(huì)第一反應(yīng)是我們哪來(lái)的已知坐標(biāo)呢？我們用之前算出來(lái)的控制坐標(biāo)，還是？由于我們組的組長(zhǎng)臨時(shí)家里有點(diǎn)事，要回家?guī)滋?。根?jù)安排，一個(gè)點(diǎn)共要測(cè)兩個(gè)測(cè)回，一個(gè)測(cè)回分上半測(cè)回、下半測(cè)回，上、下半測(cè)回分別取平均值(兩平均值相差不大于40秒)，再取這兩平均值的平均值作為這點(diǎn)的方位角，測(cè)量順序?yàn)橄缺P(pán)左再盤(pán)右。[一點(diǎn)感想] 這是一項(xiàng)比較精細(xì)的工作，工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，任何一個(gè)數(shù)據(jù)上的錯(cuò)誤，都可能導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的后果，因此，測(cè)量時(shí)寧愿多花些時(shí)間重測(cè)，也不能出現(xiàn)錯(cuò)誤、甚至是為了完成任務(wù)而編造的數(shù)據(jù)。測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇2今天是實(shí)習(xí)開(kāi)始的第一天，前一天咱們的工測(cè)鄧?yán)蠋熃o咱們補(bǔ)了一個(gè)上午的課講完了所有的課程，到了下午做完了本學(xué)期最后一個(gè)單獨(dú)的實(shí)驗(yàn):四等水準(zhǔn)儀的測(cè)量，然后到了今天我們就要獨(dú)自面對(duì)一整個(gè):B01沿著銀杏路得測(cè)量。我們開(kāi)始了真正的測(cè)量。一樣的進(jìn)行測(cè)量，還是會(huì)出錯(cuò)，誤差不滿(mǎn)足要求。之后，我們又出來(lái)了，首先，我們先選好外圍控制點(diǎn)，用油漆做好標(biāo)記，然后圍著外圍控制點(diǎn)的前進(jìn)方向，用全站儀測(cè)量。這樣的分工方式真的很好，我們也在一天之內(nèi)把外圍控制點(diǎn)測(cè)量了出來(lái)，這真的很讓我們高興，心想著明天繼續(xù)加油。在測(cè)量當(dāng)中沒(méi)有什么通訊工具的時(shí)候50m真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的時(shí)候指揮起來(lái)相當(dāng)困難。所以，我們從外圍控制點(diǎn)引了三個(gè)點(diǎn)進(jìn)來(lái)，分別在兩個(gè)入口的中間處。由于草坪內(nèi)有樹(shù)，而且圖也比較疏松，不好選點(diǎn)與架立儀器。雖然感到有點(diǎn)疲憊了，但是我們還是依舊6點(diǎn)集合，繼續(xù)努力。但 我們畫(huà)的地形圖比例尺采用1/500的，實(shí)地量距只需取到5cm，一位若量的在精細(xì)，在圖上也無(wú)法 表示出來(lái)。然后我們抓緊時(shí)間測(cè)量教學(xué)樓左邊的草坪，但沒(méi)有測(cè)量完，我們就收工回寢室了。開(kāi)始，我們的高程數(shù)據(jù)還是吻合的，但是到了角度校核，算坐標(biāo)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)k值一直不對(duì)。測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合，我們通過(guò)實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西，鍛煉了動(dòng)手能力。不知不覺(jué)一天又過(guò)去了，這一天雖然沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，但我們每個(gè)人對(duì)今后要做的工作有了一個(gè)明確，各項(xiàng)作也都有了負(fù)責(zé)人方便管理。偏偏我們很多測(cè)站點(diǎn)在路邊，不斷有車(chē)輛和人群走過(guò)。測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇4實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月14日實(shí)習(xí)地點(diǎn)：黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)實(shí)習(xí)天氣：晴雖然前兩天測(cè)了很多，以為很熟練了，想的也很周全，但還是忘記了一些測(cè)量工作。真的花了很長(zhǎng)時(shí)間討論，后來(lái)我們按照老師規(guī)定的距離測(cè)的。在會(huì)上，老師給我們講解了實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容，主要包括三大方面：第一，實(shí)習(xí)目的：驗(yàn)證、鞏固和深化《測(cè)量學(xué)》課程的理論知識(shí)，使其融會(huì)貫通。到了下午，由于天氣炎熱，所以我們直到三點(diǎn)多才到10號(hào)宿舍樓下面選點(diǎn)，做標(biāo)記物品我們選擇了黑色的粗中性筆，方便而且容易標(biāo)記，看到其他組有用噴漆的很不太方便。用圓水準(zhǔn)氣泡與左手大拇指的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致的原則調(diào)節(jié)好了水準(zhǔn)儀水平后我們就開(kāi)始了正式的讀數(shù)，我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測(cè)站檢核。就這樣，忙碌的一天又結(jié)束了，回宿舍洗洗刷刷，開(kāi)始整理今天的數(shù)據(jù)。到了上午，今天天氣還不算太炎熱，所以我們就下去重測(cè)了，當(dāng)然我們也沒(méi)想要去全部測(cè)，只是尋找認(rèn)為昨天誤差大的點(diǎn)測(cè)，然后再算內(nèi)角，我們都以為我們測(cè)得夠認(rèn)真的了，結(jié)果還是不夠精確，在十號(hào)樓的西北側(cè)，我們認(rèn)為在這個(gè)點(diǎn)上可能出現(xiàn)了問(wèn)題，所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號(hào)點(diǎn)的位置，又認(rèn)真的測(cè)量水平角，可以說(shuō)這次比上次更加認(rèn)真，因?yàn)樵谠俨痪_還會(huì)更麻煩。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線(xiàn)轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等，一般規(guī)定：主要地物凸凹部分在圖上大于 ，可以用直線(xiàn)連接。記錄、計(jì)算：記錄上述觀測(cè)值，按視距測(cè)量公式計(jì)算出碎