來龍初中政教主任的安全管理職責-免費閱讀
【正文】 指導團支部、少先隊工作，統(tǒng)籌安排全校學生開展各項有益的專題系列教育和社會實踐活動。抓好班主任工作，協(xié)助校長聘用新學年的班主任，幫助班主任處理班級工作中的重大問題。人非草木，孰能無情。改班干部會議記錄為《歷屆班干部名單表》，班會設計綱要化，每班每學期進行一次具體而有意義的主題活動并做好記錄就可以了，如果班主任能主動舉行班級活動就實行獎勵制，鼓勵班級活動少而精，立足于學生發(fā)展；“一星否決”制，而采取積分制，讓孩子們認識到每個人都有改正錯誤、將功補過的機會。所以，政教處的工作必須講求奉獻精神。一分耕耘一分收獲，經(jīng)過這次評選活動，我整個人似乎真正地成長起來。初生牛犢不怕虎，踏上教育崗位不久的我參加開發(fā)區(qū)組織的語文優(yōu)質(zhì)課競賽榮獲了一等獎，這給我的教學教研開啟了興趣之門。因為，我要競選的是政教主任，政教處對于每個班主任來說，并不是一個令人開心的部門。是不是這樣呢？我很困惑。四、建立德育渠道網(wǎng)絡1．認真發(fā)揮家長委員會的作用，積極與有關部門聯(lián)系，健全完善社會教育網(wǎng)絡，加強對學生進行思想品德教育。4．指導團隊工作，協(xié)助辦好“團?！保嘤枌W生干部，開展適合學生年齡特點的，有益身心健康的教育活動。負責“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”和“文明班級”評選等工作，并向校長提出審批意見。協(xié)助校長室領導好體育衛(wèi)生工作。協(xié)助黨支部和校長做好教職工的思想政治工作。負責班級常規(guī)量化考核。負責學生思想教育、法制教育、傳統(tǒng)文化教育、生命健康教育、心理健康教育。負責組織學生集會、升旗、通報學生有關問題。負責制定審查班主任工作計劃。定期召開班主任會議，學習先進教育理論和經(jīng)驗，指導班級積極開展創(chuàng)建文明班的活動，加強對學生的思想、學習、勞動、生活、衛(wèi)生等方面的管理。做好校園文化建設的宣傳工作，及時向有關新聞媒體報道學校政教工作情況。每學期期中、期末兩次檢查班主任工作手冊。負責選聘下屬工作人員，指導其工作，并進行考核。掌握學生思想、行為狀況，檢查督促執(zhí)行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，定期召開年級組長會、班主任會、學生、班干部會，分析存在問題，指導學生搞好養(yǎng)成教育，糾正不良傾向。4．抓好校園衛(wèi)生管理，包括：①抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，抓好衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。二、指導班主任、班、團隊工作1．協(xié)助校長選聘班主任，負責班主任的培訓、優(yōu)秀班主任的評選工作、協(xié)同教研室做好優(yōu)秀德育論文評選工作。具體職責如下:一、學生德育工作1．協(xié)助校長貫徹黨的教育方針，完成《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任務。作好學校安全事故信息報告、備忘登記錄，具體處理學生傷害等安全事故。貫徹執(zhí)行學校有關安全管理的決定，負責本部門日常安全工作的布置、指導、檢查、評比監(jiān)督。履行學校工作分工主管方面其它安全管理職責。4．積極做好社會實踐基地聯(lián)系掛勾工作，組織好學生開展社會調(diào)查活動及新生軍訓活動。經(jīng)常聽取家長意見，提高舍務老師的管理水平。副主任協(xié)助主任完成分管的工作任務。配合好家長委員會，指導好家庭教育，指導好學生會工作；配合社會各有關部門，組織召開有關思想教育、法制教育的報告會；開展健康有益的參觀、聯(lián)誼、公益活動，搞好社區(qū)教育。學期末催收班主任手冊、班會記錄、班主任工作總結(jié)等，及時檢查量化、歸檔，并向分管領導匯報有關信息。起草、發(fā)放征求家長意見的意見書，及時聽取家長對學校建設的建議并向分管領導匯報。其職責是：一、協(xié)助校長制定學?！暗掠ぷ饔媱潯?。六、協(xié)同教導處、共青團組織學生的社區(qū)教育、社會實踐活動和課外活動。負責學校安全教育，制定作息制度。1學校其他安排。負責德育研究。協(xié)助?？抖贾星嗄辍?。管理學生的宣傳工作，加強對學生廣播室、櫥窗、黑板報的建設和管理，主持每周一次的升旗儀式。具體職責如下:一、學生德育工作1．協(xié)助校長貫徹黨的教育方針，完成《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出的“思想政治和品德教育”的根本任務。二、指導班主任、班、團隊工作1．協(xié)助校長選聘班主任，負責班主任的培訓、優(yōu)秀班主任的評選工作、協(xié)同教研室做好優(yōu)秀德育論文評選工作。4．抓好校園衛(wèi)生管理，包括：①抓好校園環(huán)境衛(wèi)生，抓好衛(wèi)生常識教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。我發(fā)現(xiàn)凡是被處分過的學生情緒都很低落，特別是處分公告就張貼在校門口兩邊，這是同學們每天必經(jīng)
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