【正文】 在本學期結束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進個人?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結如下：一、傾心教育，為人師表身為教師，為人師表，我深深認識到“教書育人”的重要性和艱巨性。認真學習專家領導的指導性建議,杜郎口的教改經(jīng)驗,，、精心施教，形成特色我執(zhí)教嚴謹，教法靈活，堅持把教學與科研融為一體。五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。七、提倡業(yè)務自修，努力學習教育、教學心理學，學校管理學。在學習上嚴格要求學生。任現(xiàn)職以來曾撰寫論文數(shù)篇，在學校交流。其間曾擔任過班主任、教研組長。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護學校良好形象，努力調動學生的學習積極性，提高教學質量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的?，F(xiàn)已執(zhí)教13年，我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。在平時的教學工作中，我本著“為學生服務，把愛獻給學生”的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關愛學生，經(jīng)過七年的學習和鍛煉，我對課堂的教學組織能力，對教材整體駕馭能力，對學生掌握知識程度的判斷分析能力都有了很大的提高，完全能勝任英語教學工作。每個人都需要得到別人的尊重，學生也不例外，我們只有尊重學生，才能獲學生對我們的尊重、理解和關愛。2：培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新，成為集體的主人在班級管理中，我始終堅持班級崗位責任制原則，不管是什么活動都鼓勵學生積極參與。二、我有較為扎實的實踐知識：自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。以開放的心態(tài)向其他優(yōu)秀老師學習，交流經(jīng)驗、加強協(xié)調，共同進步。其次，每個孩子都是一個特殊的個體，他們有不同的愛好和特點，我會仔細研究孩子發(fā)展的需要，制定一套專門的方案，并仔細記錄細節(jié)，注意總結規(guī)則，根據(jù)自己的能力找到教學的重點。這么多年來，我積累了很多的教學經(jīng)驗和方法。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。如我班家長參加我園各項活動的積極性，參與率都很高。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。做好綜合協(xié)助、協(xié)調工作，處理好與領導同事的關系，確保政令暢通。三：有一定的管理工作實踐能力。我認為自己競聘這一崗位具有三大優(yōu)勢：一：有高昂的工作熱情。作為一名年青的幼教工作者，我本著鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。同時我深知今天停止學習，明天將停止教學的道理。首先我來介紹一下我自己，20xx年8月參加工作至今，一級教師、現(xiàn)今任星星班的班主任并兼擔任幼兒園團支部書記一職，我具有較強的事業(yè)心和責任心。五、加強自身修養(yǎng)。需求，制定一套專門的研究方案，并仔細詳細地記錄，注意總結規(guī)律，尋找因材施教的重點。我精神飽滿，熱愛承擔班主任工作。多年來，我積累了很多教學經(jīng)驗和方法。他必須始終保持高度的敬業(yè)精神和責任感，具備科學的管理方法和組織能力，這一點我是具備的。我是xx，我今年xx歲。三、建立健全班級管理制度，通過開展系列主題班會活動、實施班級五個一活動。x主任的以情感人和優(yōu)秀的班干部協(xié)作管理方式，x老師豐富多彩的主題活動和對學生全面的研究，x老師對學生的博愛與良好的應變能力，等等，他們身上都體現(xiàn)了作為班主任老師的博愛精神和優(yōu)秀的協(xié)調、管理以及組織的能力，這對于我來說是一筆寶貴的財富，我用眼觀察，用心思考，對班主任工作有了進一步的認識。根據(jù)自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計并開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。五、我善于溝通，家長工作有成效：如百之九十七以上的家長都積極參與了我們班開辦的興趣班、家校通。三、我有較強的工作能力：并在實踐中也積累一些經(jīng)驗。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè)，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。在工作中尊重園長的領導，不越權，不越位；積極思考，建言獻策；團結全園所有同志，共同做好幼教工作。孩子如同一棵棵嫩綠的幼苗，需要我們?nèi)ズ亲o、去澆灌。如果沒有競聘成功，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學習，認真的改正，如果下次有機會，我仍然會站上競聘臺，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè)。四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友。三、干一行，愛一行，熱愛幼師工作熱愛是的教師，在從教的這些年里，我每天都生活在幸福、愉悅當中，能夠從事這一份工作，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè)，挑起班主任這副重擔。自從我20xx年來到幼兒園工作，至今已經(jīng)有x年的時間了。備注：最終考核得分是：一年的考核平均數(shù)*本次的考核小組平均分（總分100分）。要不斷在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。設立專兼職教師。同時經(jīng)過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉，在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。自xxxx年xx月xxxxx畢業(yè)后，在無錫市水秀中心幼兒園工作至今，先后任年級組長、課題組長、片團支部書記，工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。對學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業(yè)，執(zhí)行教育方針，遵循教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，作風正派，舉 止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。申請人：篇三：教師擇校競崗申請書 教師擇校競崗申請書 xx幼兒園 2015年8月篇四：教師崗位競聘申請書(3篇)教師崗位競聘申請書（3篇）【第1篇】教師崗位競聘申請書尊敬的崗位競聘小組領導：本人：ｘｘｘ，女，ｘｘ族，ｘｘ年1月出生。五、適當布置作業(yè)，注意信息反饋。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。努力鉆研教育理論和加強業(yè)務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。于二00三年一月取得“中學二級教師”資格，二00三年一月被聘為中學二級教師。經(jīng)一年多的教學工作讓我積累了很多 教學經(jīng)驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關心、幫 助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一 點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一 切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教 學工作。本人能認真學習黨的路線、方針、政策，時刻與黨中央保持一致。真正做到了為人師表、教書育人。提高教學質量。及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。ｘｘ年ｘｘ月參加工作，20ｘｘ年大專文憑年獲得中/小學高級教師資格。根據(jù)教育局和學校崗位設置的相關規(guī)定，現(xiàn)我特向評審領導小組申評小______級教師_________級崗位，望給予批準為謝！特此申請申請人：________ 20____年____月____日【第3篇】教師崗位競聘申請書（中學）尊敬的競聘領導：本人ｘｘｘｘ男，彝族，19ｘｘ年11月出生，20ｘｘ年7月畢業(yè)于ｘｘｘｘ學院，20 ｘｘ年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學工作，20ｘｘ年取得中學一級教師任職資格，20ｘｘ20ｘｘ年度中被坪子中學評為優(yōu)秀教師。身教重于言傳，教師是學生的榜樣，學生會模仿教師。近年來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，自己在思想上、工作上都取得了新的進步。（如幼兒園電教這一塊光，為了老師做網(wǎng)站，之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫）三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格；同時富有人情味，頗具同情心，樂于助人。設立一些專兼職部門如：宣傳策劃部（園部外環(huán)境的設計和大型活動的設計和布置）、信息管理部（、維修部，建立維修反饋制和承諾制。二是多向領導匯報，搞好各級部的協(xié)作配合。最終考核得分是：一年的考核平均數(shù)（60分）+本次的考核小組平均分（40分）。在這x年的工作中，我一直是吃苦耐勞，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，努力把自己的本職工作干好。以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的，我十分清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。”充分利用家長資源。謝謝大家!幼兒園教師競聘崗位演講稿2各位領導、各位同事：大家好！很高興今天能夠站在這里參加這次競聘。所以，今天我想競爭教務處主任，一是為了更好的鍛煉自己。第二，加強學習，提高素質。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。我深知苗小班的教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。如我班家長參加我園各項活動的積極性，參與率都很高。加強個人修養(yǎng)，練好基本功。第四、我具有奉獻精神和服從意識，能高質量地完成學校安排的各項工作任務。努力提高學生尊師重教、孝敬父母、自覺自律等良好品質，營造和諧向上的班風。自從我20歲來幼兒園工作以來，已經(jīng)有xx年了。面對孩子，我有很好的耐心，能隨機處理各種突發(fā)情況。正如哲學家所說，經(jīng)驗是一種財富，我更愿意把我的經(jīng)驗看作一種資源，一種可以在未來工作中使用、分享和整合的資源，一種可以創(chuàng)造未來的資源。我想在幼兒教育中鍛煉我所有的才能，這樣當我老了，退休了，我會無怨無悔地回憶起我的青春。吸收各地教育教學的精華，靈活運用于一日教育教學中，提高孩子的思維能力、想象力和創(chuàng)造力，使每一個。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。4年來，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，愛崗敬業(yè)。所以我在20xx年考取了浙江大學教育系成教部繼續(xù)學習來讓自己得到更好的發(fā)展。我叫xxx，本科學歷，小學一級教師。這是我做好工作的思想前提。在教學干事崗位上工作的近一年時間里，自己在園領導和幾位分管領導的悉心指導下，工作能力和業(yè)務素質都有了很大提高。當好參謀助手，服務領導決策。在去年我通過了育嬰師教育資格的培訓，目前大專在讀，回首過去的日子，我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作，今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。也深知作為苗小班老師要“一切為了孩子，為了孩子的一切