【正文】 切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。學校質量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。”“教學成績成為改造教學過程的必然結果”指導方針，下大氣力主抓課堂教學。求真務實，扎實工作。作為校長，嚴于律已，起好示范帶頭作用。深化學校思想政治工作，深化教育教學改革，努力構建和諧校園，為促進臨沭 XX 教育健康、和諧、均衡發(fā)展提供堅實的思想基礎和組織保障。杜絕了利用職權或影響為特定關系人謀取私利；杜絕了大辦婚喪喜慶、借機斂財現(xiàn)象；杜絕了向職工吃拿卡要，克扣截留職工工資獎金，在單位廉潔氛圍營造及廉潔從業(yè)管理中，我能正常召開黨風廉政學習會，要求全區(qū)黨員干部參加，通過學習廉政文章，反腐倡廉違法違紀案例，使黨員干部端正工作態(tài)度，提高黨性修養(yǎng)，同時加大監(jiān)督、管理，適時召開班子成員會，通過談心交流、批評與自我批評，及時筑牢廉潔從業(yè)的警覺性和自覺性；其次通過深入車間班組，與職工群眾交談，聽取職工對班子成員廉潔從業(yè)情況的看法，鼓勵職工大膽進言，提出建議和意見，制定整改措施，嚴格落實執(zhí)行，進一步鞏固區(qū)廉政建設健康良好開展。一年來，全區(qū)黨員共查出各類隱患260余起，都進行了細致的整改，整改率達到百分之百。要求自己做學習上的有心人，積極參加政治理論學習和集團公司、礦組織的各種業(yè)務培訓，同時從實際工作出發(fā)，有針對性的學習一些管理知識和機電專業(yè)知識，從嚴要求自己，做到干什么、會什么，需要什么、學習什么，從而使自己成為有知識、懂業(yè)務、會管理，勝任本職工作的基層干部。認真、及時做好個人事項報告。，不斷提升黨支部組織力按照學校基層黨支部組織力提升工程實施方案，嚴格落實各項提升工作措施，落實教師黨支部書記“雙帶頭人”培育工程，組織支部書記參加相關培訓班、學習班，同時抓好支部的政治理論學習，持續(xù)深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。2019年共召開黨政聯(lián)席會22次，保證了學院大事的民主決策和科學規(guī)劃。堅持每月一次的中心組集中學習與平時個人自主學習相結合，做到“有計劃、有筆記、有心得、有交流、有總結”，不斷提高學習效率和效果。二是繼續(xù)推進服務型黨組織建設，以服務型黨組織建設引領基層黨建工作，促進學院黨建工作與各部門業(yè)務工作相結合。通過學生支部黨建“四個一工程”，學生黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力進一步增強，學生黨員的先進性得以快速成長。五、學院黨建工作的亮點和特色做法學院各項工作取得的豐碩成果，離不開學院黨建工作的引領和指導作用。扎實推進“五個一工程”建設，把思想政治教育融入各項活動中。（二）堅持“實踐育人”理念，全面落實立德樹人的根本任務將“實踐育人”融入到黨員實踐教育中，打造實踐育人新格局。（二）深入推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化制定院“兩學一做”學習教育專題方案并專題部署，為全院師生講授“弘揚紅船精神”“紀念改革開放四十周年”等專題黨課四次。9月上旬組織召開黨風廉政建設專題民主生活會，切實做好廉政風險點排查回頭看工作，與班子成員簽訂黨風廉政建設責任書，督促班子其他成員認真履行“一崗雙責”。通過專題講座、學習研討、黨課教育等形式，加強對支部成員的引導。上一篇文章： 油庫主任2009年述職報告下一篇文章： 黨政辦公室述職述廉報告（2009年12月）[]第三篇：支部書記述職述廉報告2篇支部書記述職述廉報告【篇一】2019年，在校黨委、校行政的正確領導下，在學院班子成員和全院黨員的支持下，我認真圍繞履行抓基層黨建“第一責任人”職責，扎實推進學院黨建工作。我已委曲求全慣了，沒什么的。不會統(tǒng)籌兼顧，不會知人善任，工作效率低下，終日忙忙碌碌，老牛拉破車，遲早都在人后頭。二、對我個人思想和工作不足的反思 我雖然已經50多歲了，工齡也30多年了，但常常還像一個孩子，童心不滅，充滿幼稚。不管縣上驗收能不能達標過關，師生們得到的實惠確是實實在在的。﹙四﹚工會工作和民主管理示范校的創(chuàng)建工作。﹙三﹚、職教、成教工作。三年來我校無一起教職工因為不廉潔受到上級查處的案件發(fā)生，07年我校被評為黨風廉政工作先進集體，受到了教育局的嘉獎。發(fā)放征求意見書50余份，收集各方面的意見和建議30余條。今年九月以來主要是開展了學習和實踐科學發(fā)展觀活動。書記1名，組織委員、宣教委員、紀檢委員、生活委員各1名。，我建議：學校和教育局盡早安排新的支部書記和工會主席人選，讓優(yōu)秀的中青年同志盡早的進入學校領導崗位，得到鍛煉和提高，為學校工作做出更大的貢獻。有不少人勸我把學校安全這個分外的差事甩了，可當我看到校長、副校長工作擔子那么重，那么忙，每每話到嘴邊都又咽了下去。表現(xiàn)在工作上，主動性不強，被動性有余，得過且過，不思上進，沒有建功立業(yè)的遠大志向，凡事往下就，往后溜，不想出風頭，還見不得別人出風頭，好大喜功。在他的帶動和感召下，我覺得受益無窮，感觸良深。然而工會要做的一些具體工作是別人所無法替代的。XX年，創(chuàng)建市級教育強鎮(zhèn)，整整努力了半年：XX年，創(chuàng)建省級教育強鎮(zhèn)，又整整奮斗了一年；XX年接受兩基復驗和創(chuàng)建省級示范成技校，一干又是一年。三要感謝全體師生員工對學校安全工作的鼎力支持，在我們學校，安全工作實際上是人人肩上有擔子，個個思想有壓力，最讓我感動的是大家對我安排的節(jié)假日值班毫無怨言，從不挑剔。一是逐年對黨風廉政建設目標責任書一一細化和分解，使其落到實處；二是有黨風廉政建設領導組織機構，學黨政領導親自抓；三是對黨員和學校領導干部有明確的廉潔自律要求，學校的黨務、政務、財務和辦事程序一一做到透明和公開，尤其是事關師生切身利益的問題均能做到及時和全面的公開，接受廣大師生的監(jiān)督。從今年9月份開始，我們嚴格按照上級黨委的要求，深入扎實有效的開展了科學發(fā)展觀的學習實踐活動，成立了組織機構，制定了實施方案，召開了動員大會和階段動員會。我校有嚴格的教職工政治學習制度，學校有“教職工思想道德教育和職業(yè)道德教育實施方案”有教職工職業(yè)道德考核辦法，學校定期舉行教情學情問卷調查活動，有師德師風意見箱和舉報電話。XX年7月，納新黨員2人，其中男、女各一名。一、履行工作職責情況﹙一﹚、黨務黨建和學校黨風廉政建設方面.支部黨員情況。書記1名，組織委員、宣教委員、紀檢委員、生活委員各1名。三年來，我們支部不斷堅持“三會一課”制度，即每學期召開一次黨員大會，每季度召開一次支部委員會議，每月召開一次黨小組會，每學期上一次黨課。三年來全鎮(zhèn)各小學無一起嚴重違反思想道德和教師職業(yè)道德受上級查處的案件發(fā)生。學校正在對這些意見和建議進行分析和梳理，以便形成學?？偟姆治龊驼{研報告，為第三階段的整改提高做準備。﹙二﹚、安全工作方面三年來，我分管學校安全工作，做了哪些工作？大家有目共睹；投入了多少精力？大家有目共睹；訂了多少制度？大家有目共睹；寫了多少材料？大家有目共睹；學校出了那些不安全事故？大家也還是有目共睹的；在此，我得好好的感謝大家，一感謝王校長對學校安全工作的高度重視和大力支持，為了學校的安全和穩(wěn)定，校長可以說是操碎了心，才換來今天這樣安全未定的大好局面。這是一項很虛的工作，一項為許多人所不理解因而也不愿意去做的工作。XX年下半年，因人事調整，學校工會主席缺額，學校決定，工會工作由我兼任，今年年初教育局下文正式任命我為學校的工會主席，于是我的頭上又多了一頂桂冠，我的肩上又多了一幅膽子，我的思想又多了一重壓力，原來的工作一樣不少，新增加的工作任務還得不折不扣的去完成，看來我的犧牲我更多的休息時間了。﹙五﹚、我個人的思想作風和工作作風。在我身上有許許多多的不足和缺點，有些，是我自己能看到和認識到的；還有好些，是我自己看不到和認識不到的。三是不善言談，凡是都是忍辱負重，委曲求全。三、今后工作的打算.一如既往的好好兒工作，不斷加強政治學習和個人的思想道德修養(yǎng)與職業(yè)道德修養(yǎng)，不斷的加強業(yè)務學習，不斷地提高自己的政策理論水平和業(yè)務工作能力，以適應新的工作需要?，F(xiàn)將我三年來所從事的工作向大家做一簡要匯報，懇請得到和同志們的幫助和指正。08至09學年，圍繞科學發(fā)展觀的學習和實踐活動。教職工集體政治學習間周一次，個人自學每天不少于1小時。目前已完成了第一階段的集中學習和調研任務，第二階段的對照檢查和剖析正在緊張而有序的進行之中。每年年初，黨員和學校領導都要簽訂廉潔自律承諾書，年終組織師生代表對黨員和領導干部履行承諾情況進行評議；四是對教職工有明確的廉潔從教要求，教職工人人簽訂有廉潔從教承諾書。有幾次，對節(jié)假日值班的人，我都忘了，而我們的同志卻記得清清楚楚。這其中：做了多少看不見摸不著的工作，有多少人知曉？多少人理解？我全不在乎，我的目標只有一個，再困難，都要上，再艱巨都要確保完成任務，難熬的三年，終于挺過來了，為學校捧回了一項項榮譽，我覺得很坦然，很欣慰，做了我應該做的事兒。圍繞這項重點工作，我們一是成立了組織機構，制定了實施方案，落實了相關部門的工作任務；二是健全了工會組織、教代會組織，健全了學校民主管理的監(jiān)督組織機構；三是按照實施方案，分步驟的去實施；四是修訂了校務公開實施方案，改建了校務公開欄，規(guī)范了校務公開的內容和程序，細化了公開的項目，完善了校務公開檔案；五是建立了教代會提案制度，按要求召開了教代會，規(guī)范了教代會提案的辦理程序，進一步暢通了學校民主管理的渠道；六是學校召開了民主生活會，充分的讓教職工為學校發(fā)展建言獻策，履行當家作主的民主權利，學校認真聽取教職工的意見和建議，切切實實的為教職工辦了幾件好事、實事。我所做的一切，都是我們學校集體領導的結果，是校長感化帶動的結果。二是缺乏組織領導能力，不具備當領導的能力。教育局有十幾個股室，我一個人就要對口完成教育黨委、鎮(zhèn)黨委、教育工會、穩(wěn)安股、職教股、監(jiān)察室等近乎一半股室布置的工作任務。我不計較個人的名利得失，也不因為從學校領導崗位上退下來就不再努力工作，我愿意盡到傳幫帶的責任和義務，我心甘情愿的把年富力強的優(yōu)秀中青年同志扶上馬，再送一程。，持續(xù)創(chuàng)建學習型黨組織。不斷提高全體師生的“四個意識”，在職稱評定、人才引進過程中將政治標準放在首位，確保黨員在“四個合格”方面發(fā)揮模范帶頭作用。二、提升黨建工作質量情況和成效。12月份組織支部書記赴河南新縣開展黨性專題教育培訓。組織黨外人士赴馬莊、臺兒莊開展專題教育。四、黨建工作一年來取得成績學院切實加強黨建工作對其他工作的引領地位，大力推進學院各項工作。通過“黨建+學生工作”，強化對大學生核心價值觀的引領，提升思想政治教育針對性。通過坐實“555工程”，切實提高黨員黨性修養(yǎng)。個別支部委員主觀上有抓好黨建工作的愿望，但由于履職能力不足、黨建業(yè)務知識欠缺，難以充分發(fā)揮作用。以發(fā)揮學生黨員先鋒帶頭作用為抓手，以學生黨員先鋒隊活動為載體，建立教育管理監(jiān)督激勵機制