【摘要】西湖中學(xué)雙案教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)七時(shí)間總序號(hào)課題14、4積的乘方與冪的乘方(1)主備人教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會(huì)用文字語(yǔ)言及符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)積的乘方與冪的乘方。2、會(huì)根據(jù)積的乘方與冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)計(jì)算單項(xiàng)式的乘方。重點(diǎn)難點(diǎn)利用積的乘方與冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行計(jì)算師
2024-12-08 20:48
【摘要】八年級(jí)上冊(cè)整式的乘法(第1課時(shí)三冪規(guī)律)課件說(shuō)明?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了數(shù)的乘方的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步研究同底數(shù)冪的乘法的性質(zhì),為后續(xù)學(xué)習(xí)整式乘法的計(jì)算打基礎(chǔ).課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解同底數(shù)冪的乘法,會(huì)用這一性質(zhì)進(jìn)行同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算.2.體會(huì)數(shù)式通性和
2025-08-05 04:00
【摘要】2冪的乘方與積的乘方【基礎(chǔ)梳理】(1)文字描述:冪的乘方,底數(shù)_____,指數(shù)_____.(2)符號(hào)表示:(am)n=___(m,n都是正整數(shù)).(3)推廣:①[(am)n]p=amnp(m,n,p都是正整數(shù));不變相乘amn②冪的乘方法則可逆用,即amn=(am)n=(an)m(m,n都是正整數(shù))
2025-06-18 05:26
【摘要】?jī)绲某朔脚c積的乘方(總分100分時(shí)間40分鐘)一、填空題:(每題4分,共32分)1.221()3abc?=________,23()naa?=_________.2.5237()()pqpq???????????=_________,23()4nnnnab?.
2024-11-19 07:56
【摘要】整式的乘法第2章整式的乘法冪的乘方與積的乘方第1課時(shí)冪的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo)冪的乘方法則.(重點(diǎn)).(難點(diǎn))問(wèn)題底數(shù)冪乘法的運(yùn)算法則是什么?am·an=am+n(當(dāng)m、n都是正整數(shù))同底數(shù)冪相乘:底數(shù)不變,指數(shù)相加.運(yùn)算形式運(yùn)算方法
2024-11-19 05:04
【摘要】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時(shí))一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生通過(guò)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識(shí),根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個(gè)的成立,而通過(guò)對(duì)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),對(duì)于冪的運(yùn)算中“同底數(shù)冪的乘法”與“冪
2024-12-09 11:17
【摘要】整式的乘法第2章整式的乘法冪的乘方與積的乘方第2課時(shí)積的乘方學(xué)習(xí)目標(biāo)積的乘方法則及其應(yīng)用.(重點(diǎn))的乘方的運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算.(難點(diǎn))導(dǎo)入新課:(1)10×102×103=______;(2)(x5)2=_________.x10106
2024-11-18 19:53
【摘要】第2課時(shí)積的乘方1.經(jīng)歷積的乘方法則的探究過(guò)程,讓學(xué)生理解積的乘方法則;2.掌握積的乘方法則,并會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算.(重點(diǎn)、難點(diǎn))一、情境導(dǎo)入根據(jù)乘方的意義計(jì)算:(1)(2x)3;(2)(ab)3;(3)(ab)n.解:(1)(2x)3=2x×2x
2024-12-08 10:43
【摘要】知識(shí)點(diǎn)一冪的乘方法則:冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.字母表示:(am)n=amn(m,n都是正整數(shù)).注意:(1)冪的乘方的底數(shù)是指冪的底數(shù),冪的底數(shù)可以是單項(xiàng)式,也可以是多項(xiàng)式.(2)冪的乘方法則中的結(jié)論“指數(shù)相乘”是指冪的指數(shù)與乘方的指數(shù)相乘,不要與同底數(shù)冪的乘法法則相混淆.(3)冪的乘方法則可以逆用
2025-06-12 04:34
2025-06-12 00:03
【摘要】第一篇:1、2冪的乘方與積的乘方(二)教案 1、2冪的乘方與積的乘方(第2課時(shí)) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): :了解積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題.:經(jīng)歷探索積的乘方 運(yùn)算性質(zhì)的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)...
2025-09-12 19:22
【摘要】有理數(shù)的乘方古時(shí)候,在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國(guó)際象棋,獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從此迷上了下棋,為了對(duì)聰明的大臣表示感謝,國(guó)王答應(yīng)滿足這個(gè)大臣的一個(gè)要求。大臣說(shuō):“就在這個(gè)棋盤(pán)上放些米粒吧。第一格放一粒米,第二格放兩粒米,第三格放4粒米,然后是8粒米、16粒、32粒、…一直到第64格。”“你真傻!就要這么一點(diǎn)米
2024-11-11 01:24
【摘要】第一篇:《冪的乘方與積的乘方》教案 《1.2冪的乘方與積的乘方》教案 一、教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:了解積的乘方的運(yùn)算性質(zhì),并能解決一些實(shí)際問(wèn)題. 2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索積的乘方運(yùn)算性質(zhì)的...
2025-09-13 16:57
【摘要】第一章整式的乘除2冪的乘方與積的乘方(第2課時(shí))山東省濟(jì)南第二十七中學(xué)王偉一、學(xué)生起點(diǎn)分析:學(xué)生知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生通過(guò)對(duì)七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課本的學(xué)習(xí),已經(jīng)掌握了用字母表示數(shù)的技能,并且了解了有關(guān)乘方的知識(shí),根據(jù)冪的意義知道了式子:nanaaaa?????????????個(gè)的成立,而通過(guò)對(duì)前兩節(jié)課的學(xué)習(xí),對(duì)于
2024-11-21 00:12
【摘要】初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)太陽(yáng)光照射到地球表面所需的時(shí)間大約是s,光的速度大約是m/s;那么地球與太陽(yáng)之間的距離是多少?2105?8103?????28105103???怎樣計(jì)算呢?521010?541010?531010?
2024-12-08 02:47