【摘要】第三節(jié)汽化和液化執(zhí)教:蕭月萍學(xué)校:竹料一中班別:初二(5)班第三節(jié)時間:2022年11月25日在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了？1演示實驗：
2025-07-20 17:23
【摘要】自然界物質(zhì)有三種常見的狀態(tài)：固態(tài)液態(tài)氣態(tài)（a）高溫下，鋼錠→鋼水（b）火山爆發(fā)，巖石→巖漿（c）常溫下，干冰→二氧化碳氣體（并使周圍水蒸氣凝結(jié)）想一想:以上的三個圖中的物質(zhì)狀態(tài)分別發(fā)生了什么變化呢?同一種物質(zhì)的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化各種物態(tài)之間是怎樣變化的？這些變化有什么條件和特點？探
2024-11-21 05:48
【摘要】生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向?qū)W習(xí)目標初二物理趙第三章物態(tài)變化第1課時生活從物理走向生活從物理走向生活從物理走向?qū)W習(xí)目標一、物態(tài)變化：物質(zhì)在一定的條件下由一種狀態(tài)變化到另一種狀態(tài)叫物態(tài)變化。固態(tài)液態(tài)氣態(tài)生活從物理走
2025-01-17 12:50
【摘要】圖形的位似（1）情境導(dǎo)入，知道利用位似可以按指定的比例將一個圖形放大或縮小。似的圖形。學(xué)習(xí)目標下圖各組是經(jīng)過放大或縮小得到的多邊形，它們相似嗎？如果相似，觀察那么這種相似有什么特征？是相似圖形每組對應(yīng)點連線相交于一點探究新知對應(yīng)邊互相平行或共線位似圖形的概念
2024-12-28 02:24
【摘要】榮程中學(xué)教師：張玉泉一.汽化液化：物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過程，稱為汽化物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，稱為液化：蒸發(fā)和沸騰二.蒸發(fā)：在液體表面進行的汽化現(xiàn)象E:\教學(xué)資源積累\初二上學(xué)期物理教學(xué)素材\第2章\動畫素材庫
2024-12-08 05:42
【摘要】曬在太陽下的濕衣服一會兒就干了，衣服上的水到哪里去了？?在透明塑料袋中滴入幾滴酒精；?將袋擠癟，排盡空氣后用繩把口扎緊；?然后放入80℃以上的熱水中。你會看到什么變化？?從熱水中拿出塑料袋過一會兒又有什么變化？?物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽
2024-11-18 18:27
【摘要】《汽化和液化》汽化兩種方式汽化的過程要熱蒸發(fā)沸騰吸溫故而知新,不亦樂乎！液體提出問題：氣體能否變成液體？作出猜想：氣體能變成液體設(shè)計實驗方案：反過來想一想你可以提出什么問題呢？吸熱氣體該實驗經(jīng)歷了怎樣的物態(tài)變化呢？
2025-03-12 21:27
【摘要】第一篇：汽化和液化教案 沸騰 一 .教學(xué)目標 （1）了解物質(zhì)的液態(tài)和氣態(tài)可以相互轉(zhuǎn)化，汽化要吸熱，分為沸騰和蒸發(fā)。 （2）了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點。 （1）觀察沸騰是液體內(nèi)部和表面...
2025-10-04 20:23
【摘要】第一篇：《汽化和液化》教案 《汽化和液化》教案 教學(xué)過程的設(shè)計： 1、導(dǎo)入新課 課件展示圖片，提出問題：曬在太陽下的濕衣服一會兒就干了，衣服上的水到哪里了？ 夏天從冰柜里拿出來的紅茶，瓶子外...
2024-11-04 14:29
【摘要】第一篇：汽化和液化教案 汽化和液化 學(xué)習(xí)目標： 1．知道什么是汽化、液化，理解液化是汽化的逆過程。 2．了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點、沸騰的條件。 3．知道蒸發(fā)和沸騰是汽化的兩種方式，以及它...
2024-11-05 00:30
【摘要】汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)。：沸騰蒸發(fā)活動：觀察蒸發(fā)現(xiàn)象問題：，涂酒精的地方有何感覺？，可以得出什么結(jié)論？：蒸發(fā)能從周圍物質(zhì)吸熱。問題1：問題2：：提出問題：蒸發(fā)快慢可能與哪些因素有關(guān)？猜想與假設(shè)設(shè)計實驗
2025-03-13 08:23
【摘要】第一篇：汽化和液化說課稿 汽化和液化說課稿 一、說教材 1、教材的地位和作用 這部分內(nèi)容出自人教版八年級上冊第四章第三節(jié)，熱現(xiàn)象中的第三、四種物態(tài)變化，在初中物理探究實驗中是十分重要的，而“水...
2024-11-05 00:25
【摘要】第一篇：汽化和液化(教案) 汽化和液化 張德禮 教學(xué)目標 一、知識與技能 、液化，理解液化是汽化的逆過程。，知道什么是沸點。。 二、過程與方法 。。 ，培養(yǎng)學(xué)生的觀察及實驗?zāi)芰Α? 三...
2024-11-05 00:08
【摘要】八年級物理《汽化和液化》教學(xué)反思監(jiān)利縣龔場鎮(zhèn)廖池中學(xué)張良豐本節(jié)課是人教版八年級物理上冊第四章第三節(jié)《汽化和液化》，在學(xué)習(xí)這節(jié)課之前學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過了熔化和凝固，對于物態(tài)變化有了一定的認識。在小學(xué)科學(xué)課和日常生活中也接觸過蒸發(fā)和沸騰，但是對于汽化和液化的認識還
2024-11-24 18:33
【摘要】，下列說法正確的是（）點都是固定不變的壓的升高而降低，隨海拔的升高沸點也升高D，水溫100℃后()B一定不能沸騰D.無法確定C，仍放在火爐上加熱，水壺中水
2024-11-06 13:56
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