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六年級語文下冊期末試卷帶答案-免費閱讀

2025-11-03 01:11 上一頁面

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【正文】 2分。排比句詞語出現必須要有3次及以上。比喻的好處,只要找出兩種事物的相似處并適當分析即可。略。由于??雖然??但是??六年級必背古詩:萬里長征人未還。(1分)。(寫比喻句)__________________________________________________________________。i quē)飛揚,翩然起舞了。有的青苔,形狀也有趣,如耕牛,如牧人,如樹木,如云霞,有的整片看來,布局宛然如同一幅青綠綠山水畫。ng zōng),說是溪水,其實表達不出那奔流的氣勢,平穩(wěn)處也是碧澄澄的,流得急了,水花飛濺,如飛珠滾玉一般,在這一片綠色的影子中顯得分外好看。空氣中,彌漫著經了雨的梔(zhīzh236。(1+++1=3分)本段是按___的寫法,寫了廣玉蘭哪幾種花開的形態(tài)?_______________________________。sh236。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。(3分)本學期,我們學習了發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)中的課文,分別是《_______》、《________》、《________》。”(3分)三、小小美文家。_____________________。ng pengji224。(學習語文,字詞是基礎,細心完成吧!)(14分)根據拼音寫工整美觀的漢字。我一看他的手才明白:原來陳明為了做教鞭把手都扎破了,同學們更加感動了。有一次,刻薄鬼叫仆人去買酒,只給仆人一只酒瓶卻不給錢。?大概??差不多?,這類說法不應該出自工程人員之口。B 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。(不少于5句)五、作文(30%)在你的身邊一定有你喜歡的動物、植物或人物,請選擇你最喜歡的一項寫下來。在這個句子中,作者把比成。ng l236。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。是她的家?到底是孩子,不會招攬生意,要不是躲雨,要不是問她,都不知道她在等什么。我們快到這個景點的時候,雨下大了,只好在大樹下躲雨,躲了好一會兒,有三個伙伴見到一位打傘的女孩,就鉆進她的雨傘里去,變成了四個人共用一把傘。② 勾踐臥薪嘗膽,最后打敗了吳王夫差。(2)張燕和李紋約定一起在自己家里溫習功課。(4%)(1)這個人好像是我的老師。(4)本學期,課文中的許多人物一定給我們留下了深刻的印象,有_________________ 的廉頗,有_____________的諸葛亮,有__________________ 的張思德,有________________ 的李大釗,有_________________ 的桑娜,有_________________ 的詹天佑。 dǐjīng zh224。、39。意思對即可。晚39。②下起細雨。)22.C(A①連詞,“卻”;②連詞,“就”。B處:淡淡的幽默。羅蘭;人道;貝多芬;米開朗琪羅;列夫(2)①“再冰冷的段落”,是針對上文的比喻——歷史之書而言,“冰冷的歷史段落”,指的最野蠻、最血腥、最專制、最殘暴的歷史時代。(6)C解析:文天祥——南宋(7)D解析:整句話運用反語的修辭突出了清國留學生的丑態(tài)??諒颓?。(2)人生來不是為了吃苦,但是人在一生中難免會遇到磨難。當我們身處困境的時候,母親就是我們最堅實的情感依托。我母親不是大家閨秀,并沒有受過詩書禮樂的熏陶,但我的母親坐有坐相,站有站相,靜時如佛,動時如仙,日常生活里有著自然而然的風度和禮儀,這是為什么?我只能說與傳承了數千年的民間風情有關,也與紡車有關,與有節(jié)奏、有經緯的勞動有關。想想,在八百年前,一千五百年前的更古遠的深夜,天地睡了,王朝睡了,微明的燭光里,那彎腰搖動紡車的母親,在靜止的時光里,她一次次畫著最生動的弧線,沿著她的手臂,一條長長的線,在無限延伸,將人間燈火和天上銀河連接起來,將此時此刻和萬古千秋連接起來;她的手臂覆蓋了裸身是時間,于是,連傳說里的天神都有了合身的衣裳。即使再冰冷的段落,它的后面都有一根溫暖的線索在纏繞、勸說。⑧慨然:形容慷慨激昂。(選自《宋名臣言行錄》)〖注釋〗①孤:幼年喪父謂之孤。(選自《送東陽馬生序》)【乙】范仲淹二歲而孤①,母貧無依。我在北京吃的咸鴨蛋,蛋黃是淺黃色的,這叫什么咸鴨蛋呢!。②。還不就是個鴨蛋!只是切開之后,里面圓圓的兩個黃,使人驚奇不已。高郵大麻鴨是著名的鴨種。(6),拔劍四顧心茫然。(夸張),沒有語病的一項是()。)繁衍(yǎn)(wěi)棲息(qī)擎天撼地(q237。(30分)題目:《我的小伙伴》要求:用一兩件事來介紹你的小伙伴,要寫出小伙伴的特點。我知道父親此時也最快活。樹林里過夜的鳥總是一群,羽毛焐得熱騰騰的?!备赣H喃喃著?!闭埥o下列漢字注上漢語拼音:(1分)瑞()兆()“冬天麥蓋三層被”一句運用了 的修辭手法。第二部分:閱讀能力十、閱讀。(換成擬人句)八、下面的短信有多種理解,請寫出幾種你的理解。3.屋子的內部()沒什么布置,()墻壁很光滑。o huǐ cǎi f225。題目:(1分)第三篇:2014年六年級下冊語文期末試卷及答案20142015學年第二學期六年級語文學科期末試卷 本試卷共4頁,11題,滿分100分,時間90分鐘。()b、文中寫了郁金棒三個特點,一是扎根深,自己吸取養(yǎng)料頑強生長;二是并不炫耀自己,只是默默地散發(fā)著濃香;三是秋天留下莖,春天再萌發(fā)。6花是沒有思維能力的,它只能按照自己的本性生存于世,人是有思想、有頭腦的,他會決定自己怎能樣做人。牽?;ㄒ幌蚴前迅裨谕晾?,自己依靠著葡萄架向上爬,那纖細而癱軟的身體是那樣(①а薄弱ь柔弱с脆弱),仿佛一陣輕風就能吹倒似的;而那郁春棒總是把根深深扎在所在的土壤里,依靠自己吸收的養(yǎng)料,在狂風暴雨的侵襲下,頑強地生長著。我掩著面嘆息。(24分)(一)匆匆(8分)①燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。A桑娜無論自己受苦,都要收養(yǎng)西蒙的兩個孩子。n)招徠(l225。)朋友們把我的錯誤馬上糾正了。四、判斷下列各句用了什么修辭手法,選擇填在括號里。(10分)人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。nb224。(10分)Zhēngr239。(2分)鳳毛麟角:“殘酷”::___________(2分)“永遠坐在前排”?(2分)________________________________________,你一定有許多想法,請寫出其中一兩點,把它寫明白。許多人所以不能坐到“前排”,就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想而沒有采取具體行動。令人_______________的是,她的考試成績(竟競)然____________________?!备赣H從來不允許她說“我不能”或者“太難了”之類的話。認真思考,再完成練習?!睒俗⒊鐾nD和重音。⑵《將相和》中的“將”指廉頗,“相”藺相如,“和”的意思是和睦。w第一篇:六年級語文下冊期末試卷帶答案2012年小學六年級(下)語文期末試題班級:姓名:學號:一、積累與運用(43分)。ch文章由“ ___________”、“______________”、“___________”這三個小故事組成,我欣賞的人是______________,由他的品質我想到了____________________________。(2分)刪繁就簡三秋樹,領異標新二月花。(一)“她多想給自己暖和一下……”人們說。對年(幻幼)的孩子來說,他的要求可能太高了,但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。其實,瑪格麗特不光是學業(yè)上____________,她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列,是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。那些最終坐到“前排”的人,之所以成功,是因為他們不但有理想,更重要的是他們把理想變成了行動。(3分)________________________________________三、習作。nghuātu225。ojīngbīngjiǎnzh226。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。(3分)比喻擬人夸張反問每棵樹都在風中炫耀著自己的鼎盛時期。博物館最近展出了唐朝新出土的瓷器。i)夯筑(hāng)偏僻(p236。B校園里屹立著一棵棵松樹。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現在又到了哪里呢?②我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。春暖花開的季節(jié),牽牛花開出這一朵朵鑲著五顏六色花邊、色彩艷麗的花朵,它躺在毛茸茸的葉子上,吹著喇叭(②a夸耀b夸獎)著自己的美貌。7親愛的朋友,你喜歡哪種人,究竟做哪種人呢?從文中括號里各選取一處最合適的詞,用橫線標出(5分)從文中找出下面幾個詞語的反義詞,對應寫在下面:(3分)扎實膚淺;堅強軟弱;勇往直前畏首畏尾。(√)② a、文章的中心是借花喻人,贊揚了腳踏實地、勇往直前的人;批判了有了成績喜歡炫耀自己、遇到困難又畏縮不前的人。同學們,又到了展示你們的聰明才智的時刻了,別匆忙,別慌張,請你輕松地坐下來,微笑著拿起語文試卷,愉快地接受檢驗,相信你平日的辛勤耕耘定會在這里收獲到累累碩果。()()()二、下列各組詞語中,有一個不同類(或不同關系)的,請找出來。4.周恩來同志()受到全中國人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。(3分)玲玲給媽媽發(fā)的短信息:八點到游樂園門口。(一)閱讀下面文段,完成13題。(1分)作者說“瑞雪兆豐年”并不是迷信,有著充分的科學根據,從文中看,其根據是什么?請作簡要回答。并沒有看見一只飛鳥,并沒有聽到一聲鳥叫。黎明時,所有的鳥抖動著渾身的羽翎,要抖凈露水和濕氣。過了幾天,父親對我說:“鳥最快活的時刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間,最容易被獵人打中。字數450左右。ng)()A.陡峭竟賽問心無愧B.懊悔蹂躪堅持不懈C.釀蜜嫻熟七竅生煙D.僥幸清澈一塵不染 (),一看見他們那一幅專注而感動的神情,我就肅然起敬。,也很智慧,他的數學成績在班里遙遙領先。(7)予觀夫巴陵勝狀。鴨多,鴨蛋也多。我對異鄉(xiāng)人稱道高郵鴨蛋,是不大高興的,好像我們那窮地方就出鴨蛋似的!不過高郵的咸鴨蛋,確實是好,我走的地方不少,所食鴨蛋多矣,但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比!滄海難為水,他鄉(xiāng)咸鴨蛋,我實在瞧不上。蛋白柔嫩,不似別處的發(fā)干、發(fā)粉,入口如嚼石灰。第①段: 第②段:??A處: B處: C處:10.“筷子頭一扎下去,吱——紅油就冒出來了”一句中,“吱”字可以去掉嗎?為什么?、詩論家,文中引用他的文章說明了什么??,你得到了什么啟發(fā)?四、閱讀下文,回答10~12小題閱讀下面【甲】【乙】兩段文言文,完成21—24題。再適長山朱氏②。②再適長山朱氏:改嫁到長山姓朱的人家。(4分)()()()()()(2分)A.①足膚皸裂而不知②范仲淹二歲而孤B.①當余之從師也②去之南都C.①以衾擁覆②輒以水沃面D.①余則組袍敝衣處其間②其如土石何(選自《愚公移山》)(2分)負篋曳屣行深山巨谷中譯文:,勤奮苦瀆,從文段中來看,二者的讀書動力略有差別,請分別用自己的話概括,甲文宋濂是:①,乙文范仲淹是:②。即使再暴戾的王朝,它的側面都坐著一架忠厚的紡車,等著為它綰結。我記得小時候,母親忘我紡線的神態(tài)——她專注的眼神,沒有語言能夠形容。這利勞動不教唆人的貪心和輕狂,而讓人變得知守常,懂規(guī)矩,有敬畏?,F在,讓我們再一次融入這種人類美好的感情中,同唱一首獻給母親的歌。人們常說苦難是最好的鍛煉,讀了《名人傳》之后,你對生活中的磨難的看法是否有所改變?請結合閱讀的心得和生活中的例子來談自己的體會:(1分)七、作文:(50分)①美好生活②奮進,令我閱讀下面的詩歌,回答問題。自多情。(8)C解析:精通時事:那些日本人精通的時事不過是些無聊的事情,因此判斷運用了反語。在這樣的時代,總有母愛的絲線在纏繞,總有慈愛
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