八年級(jí)上冊(cè)歷史年份總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 有意識(shí)地強(qiáng)化落實(shí)新課程理念，突出學(xué)生的主體意識(shí)。(6)社會(huì)生活情況調(diào)查，在學(xué)完第二單元時(shí)，讓學(xué)生對(duì)本社區(qū)進(jìn)行調(diào)查，從而培養(yǎng)了學(xué)生興趣，拓展其視野，并與同組教師交流心得。用贊賞的目光看學(xué)生，相信這點(diǎn)不行那點(diǎn)行，今天不行明天行。如：阿古柏侵新疆，自立為汗想稱王。學(xué)生特別用功，教學(xué)效果十分理想。因此，每天我都用大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。四 對(duì)下期教學(xué)的打算下個(gè)學(xué)期一定要鉆研業(yè)務(wù)，吃透教材，向同行多虛心請(qǐng)教，提高自己的歷史教學(xué)水平。一 期初制定計(jì)劃及落實(shí)情況按照《初中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。第三篇：八年級(jí)上冊(cè)歷史教學(xué)總結(jié)八年級(jí)上冊(cè)歷史教學(xué)總結(jié)英德市第八中學(xué)歷史組：盧志娟本學(xué)期，我擔(dān)任八年級(jí)三個(gè)班的歷史教學(xué)，隨著期末學(xué)業(yè)考試的到來，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃上句號(hào)。力求做到學(xué)生能快樂學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。三、培養(yǎng)學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，因?yàn)榕d趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力源泉，讓學(xué)生進(jìn)行必要的邏輯性記憶、聯(lián)想記憶、時(shí)空記憶順口溜記憶、減負(fù)減出學(xué)生心理壓力，達(dá)到人文關(guān)懷的效應(yīng)。在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃、有組織、有步驟地開展。三、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，八年級(jí)第一為學(xué)期歷史教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。第五篇：八年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)總結(jié)八年級(jí)歷史上冊(cè)教學(xué)總結(jié)樊文平本學(xué)期即將結(jié)束了，按照教學(xué)計(jì)劃以及新的《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》，已經(jīng)如期完成了八年級(jí)歷史上冊(cè)的教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)在期末復(fù)習(xí)工作也正順利進(jìn)行。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。相反，如果沒有認(rèn)真?zhèn)湔n，課堂氣氛就比較沉悶，教學(xué)效果也不好。陜甘總督左宗棠，主張收復(fù)我新疆，1876 率清軍，“先北后南”好方針，“緩進(jìn)急戰(zhàn)”打敵人，收復(fù)新疆快人心。對(duì)有困難的學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)他們大膽的參與課堂。四、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不僅教書而且育人放棄老觀念和老思想，放手讓學(xué)生學(xué)習(xí)，讓他們?cè)谄降?、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。實(shí)質(zhì)性地開展課題研究，少一色形式，多一點(diǎn)具體的內(nèi)容。六、今后努力的方向：加強(qiáng)備課的針對(duì)性，努力服務(wù)于課堂教學(xué)和學(xué)生。(5)學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。適時(shí)給學(xué)生鼓勵(lì)，從多方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。通過編寫歷史韻語或歌謠，要學(xué)生輕松識(shí)記歷史知識(shí)，難以忘記。授課時(shí)就胸有成竹了，當(dāng)講完課的時(shí)候，我拿出準(zhǔn)備好的錄音帶，讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性。同時(shí)對(duì)于怎么學(xué)好歷史，本人也沒有一定的方法，在教學(xué)中只好要求學(xué)生多背死記，無形中增加了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，不能很好地落實(shí)素質(zhì)教育精神。第四篇：八年級(jí)上冊(cè)歷史教學(xué)總結(jié)八年級(jí)上冊(cè)歷史教學(xué)總結(jié)任教八年級(jí)歷史已一個(gè)學(xué)期，由于是第一次嘗試按照新課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),因此在教學(xué)中不能得心應(yīng)手還存在著不如人意之處，今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以 待來年教學(xué)水平更上
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