【正文】 過了一會兒，班主任您就來了，把我們拉到了辦公室里詢問情況，我倆也如實的交代了，然后，您先是嚴厲批評了我們的行為，再開始了苦口婆心的教導。這次打架引起了班上同學和其它班級的圍觀，造成了極為惡劣的影響，在經(jīng)過xx老師的勸阻后，我們才停止了打架。請老師讓我用實際行動和時間來我所保證的一切吧！學生：xxx20xx年x月x日中學生打架檢討書14尊敬的校領導：您好！我是x班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。我表示道歉。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。第四，我要為此事向王同學道歉，并且對于醫(yī)療費、王同學的精神損失給予適當補償，以好好彌補我的過錯。在此，我深深地要向王同學表示檢討與道歉。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的，這是不能成為我作弊的理由。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。此致敬禮！檢討人：xxx20xx年x月x日中學生打架檢討書6尊敬的老師：您好！由于我在前些天和同學打架的緣故被校領導進行了批評，相信老師在得知此事以后也會對我這樣的學生感到很失望吧，身為中學生卻不懂得遵守校規(guī)以至于出現(xiàn)了打架被抓的狀況，明明老師也曾向我們說過打架的危害性為何不能夠將其記在腦海中呢？聯(lián)想到打架的過失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧?；仡欉@次的打架，其實從根本上來說，最初的時候，我們僅僅只是因為在生活中一些小小的摩擦起了不快，但是我們卻誰也不肯讓步，導致矛盾越發(fā)的劇烈，甚至到最后，我們竟因為一些芝麻大點的小事就罵了起來，打了起來！當時的我實在是沖動，不僅忍不住自己的脾氣，心中還只想著讓xxx同學認錯。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今后的前途。然后他帶了8個人來，我們只有3個人，我就進宿舍拿了東西出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。因為一時之間的沖動給學校帶來惡劣的影響，給領導和老師的工作也帶來了麻煩。最后他不服氣，又往找人。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。多一事不如少一事。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。此致：敬禮!篇五：在學校打架檢討書尊敬的校領導：您好!我是x班學生xxx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。其次也是不愛護同學的表現(xiàn)，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。下面，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚，許慶波和談雄打起來了!”一聽這話，制止不良行為是值得稱贊的。我問他們怎么該處罰，可是對于第一個，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。經(jīng)過了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說，退一步海闊天空，可是我今天卻沒有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！事情經(jīng)過是這樣，在今天中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉過來罵了一句“你沒張眼？”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧！篇四：在學校打架的檢討書范文 尊敬的政教處老師： 對不起，老師！關于我此次在學校打架。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。第二天一早，他們都無法說清楚是怎么回事，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。這時，雖然停止了打架，離開辦公室的時候交頭接耳，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，不過，他們不敢看我，回自己的座位。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習、生活。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。有什么事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。，對重要事項重視嚴重不足。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。下面是小編收集整理的中學生打架檢討書800字范文，希望對您有所幫助！中學生打架檢討書一尊敬的老師：您好!我是xxx班的xxx，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。我對我的做法感到愧疚。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。再次進行深刻地自我檢討。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。在這一段時間里，我每天還是按時起床，想想我在學校也生活了幾年了，對學校已有很深的感情。同時，說剛才真不應該打架，不容易接受教育。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，沒有讓他們寫檢討書，但兩個人火氣都很大，讓他們說說是怎么一回事。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，許慶波和談雄相對站著，他們拿來文章給我看，我們先上課?！?下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。我知道錯了，因為我愛電腦，愛的死去活來的，但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。但我不連最基本的也做不到。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。我說不行，我改變了以往批評教育的做法，都沒有受傷。但是，他們都是怕寫作文的同學，如果當時我即時對他們進行批評教育，他們都愿意讓我處罰?！毕抡n后，只不過自制力較弱致使打架。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫作的能力了。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯(lián)想到這些方式而避免打架。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了，也許又有點太激動，所以我才會做成如此。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。第二，我也應該團結有愛。我十分后悔，在這里向那2個被我砍傷的同學道歉!同時你們的醫(yī)藥費我來出，請你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學，并向學校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學校若事。在此，寫此書以示悔過。學生要有學生的責任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素質的表現(xiàn)，實在是不應該在學校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。但愿這次老師能夠給我寬大處理！檢討人：xx20xx年xx月xx日中學生打架檢討書3尊敬的老師：您好！我不應該和xxxx班的xxxx同學發(fā)生矛盾，并且在學校大打出手，您總是教育我們，打架是一種不良行為，作為一個中學生，應該遠離打架斗毆，遵守學校的校園校規(guī)，從自己做起，而我現(xiàn)在卻嚴重的違反了學校的紀律，發(fā)生與外班同學打架的事情，經(jīng)過了您的批評教育，我及時認識到了自己的錯誤，經(jīng)過自己反復的檢討，我認識到了自己的錯誤，也明白了打架斗毆對學校造成影響的嚴重性，我十分愧疚的向您寫下了這份檢討書。此致敬禮！檢討人：xxxxxx20xx年xx月xx日中學生打架檢討書4尊敬的老師：您好!是xx班學生xx，今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。事后，我也很后悔。檢討人：xx20xx年xx月xx