【正文】 （4分）（3）作為當(dāng)代青少年，發(fā)展是2014——2015學(xué)年 童奉獻(xiàn)愛心，捐款活動(dòng)；開展“走出校門，奉獻(xiàn)社會(huì)”的各種形式的公益活動(dòng)等。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，多選、少選和錯(cuò)選均不給分）同一個(gè)人在不同的場(chǎng)合，充當(dāng)著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，對(duì)此理解正確的有：（）A、在家作為子女，應(yīng)孝敬父母 B、在學(xué)校作為學(xué)生，就好好學(xué)習(xí)、遵守學(xué)生守則 C、作為行人，應(yīng)遵守交通規(guī)則 D、作為公民，應(yīng)履行公民義務(wù)在校運(yùn)會(huì)的接力比賽中，丁紅跑 ,溫家寶總理親臨一線指揮抗震就災(zāi),各級(jí)黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)各就各位指揮,解放軍、武警、消防隊(duì)員在尋找搶救受傷人員,醫(yī)生在為受傷人員在手術(shù)、治傷,民政部門緊急來(lái)救援物質(zhì),全國(guó)各地群眾紛紛為災(zāi)區(qū)捐款捐物獻(xiàn)血,工人日夜加班生產(chǎn)救災(zāi)物質(zhì)......對(duì)此,正確認(rèn)識(shí)是:（） 、社會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任 ,正確的是:（），維護(hù)集體利益就會(huì)損害個(gè)人利益,滿足個(gè)人利益,就會(huì)損害集體利益,集體利益就是個(gè)人利益,個(gè)人利益就是集體利益 ,個(gè)人利益才有保障 三、辨析題（10分）誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé),、簡(jiǎn)答題：（14分）一位老師詢問(wèn)三位學(xué)生：“是誰(shuí)打碎窗戶玻璃的？”小強(qiáng)說(shuō)：“不是我，是小聰。2“改革是動(dòng)力，發(fā)展是目的，穩(wěn)定是前提。對(duì)于小揚(yáng)的行為，你認(rèn)為：（）。當(dāng)時(shí)，教師譚千秋正在這棟教學(xué)樓的教室里上課。2（1）增強(qiáng)中學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。某校團(tuán)委為配合此次“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)”，準(zhǔn)備開展一系列活動(dòng)。林秀貞學(xué)科技、學(xué)經(jīng)濟(jì)，帶頭創(chuàng)辦個(gè)體企業(yè)，并把經(jīng)營(yíng)企業(yè)作為扶貧濟(jì)困奉獻(xiàn)社會(huì)的基礎(chǔ)。為扭轉(zhuǎn)人們的偏見，他也曾和自己的病人同吃同住?！睂?duì)此，你的正確理解是（）A承擔(dān)責(zé)任就要付出代價(jià)B承擔(dān)責(zé)任，往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)利C承擔(dān)責(zé)任是一個(gè)人走向成熟的重要標(biāo)志D承擔(dān)責(zé)任，是不能要回報(bào)的同一個(gè)人在不同的場(chǎng)合，充當(dāng)著不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任，對(duì)此理解正確的是（）①在家作為子女，應(yīng)孝敬父母②在學(xué)校作為學(xué)生，就好好學(xué)習(xí)、遵守學(xué)生守則③作為行人，應(yīng)遵守交通規(guī)則④作為公民，應(yīng)履行公民義務(wù)A①②③④B①②③C②③④D①②④在校運(yùn)會(huì)的接力比賽中，丁紅跑第1棒，接棒時(shí)，她把棒摔掉了，結(jié)果，他們班得了最后一名。send 。她熱心公益事業(yè)，積極為村里修路、打機(jī)井、文化娛樂(lè)隊(duì)伍建設(shè)等公益事業(yè)捐資出力。請(qǐng)就這位農(nóng)民和學(xué)生王尚的言行進(jìn)行辨析。參與志愿者活動(dòng)（）A是做好自己本職工作的基本要求B是自覺承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn) C有助于營(yíng)造“人人為我”的社會(huì)氛圍D有利于保護(hù)個(gè)人利益下列屬于熱心公益事業(yè)，體現(xiàn)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的是（）①“小巷總理”譚竹清立足本職、情系百姓②大學(xué)生洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)自立帶著妹妹求學(xué) ③名演員濮存昕勇做預(yù)防艾滋病形象大使④大學(xué)生徐本禹到貧困山區(qū)支教 A ①②B①③C②③D ③④我國(guó)自啟動(dòng)了大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃。每小題2分，共20分）2005年“感動(dòng)中國(guó)”十大人物之一叢飛于2006年4月20日不幸病逝。為此，她好傷心。面對(duì)疫情，黨和政府采取了一系列措施確保了人民群眾的身體健康和財(cái)產(chǎn)安全。多年來(lái)，為8位殘疾人傳授了玻璃鋼和橡膠生產(chǎn)技術(shù)，不但在自己的企業(yè)為他們安排就業(yè)崗位，還幫助他們解決了婚姻、疾病救治等許多生活困難。你將如何把先進(jìn)人物的高尚品格化為自己的自覺行動(dòng)？（至少三個(gè)方面。10年來(lái)，他傾其所有，累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元，資助失學(xué)兒童和殘疾人超過(guò)150人，自己卻一直過(guò)著清貧的生活。A④B①②③C①③④D①②③④在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年之際，全社會(huì)都在呼喚偉大的抗日精神。這個(gè)故事給我們什么啟示？1林秀貞的先進(jìn)事跡在人民群眾中引起了強(qiáng)烈反響。（1）從林秀貞身上，我們看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2）學(xué)習(xí)林秀貞，你將如何把先進(jìn)人物的高尚品格化為自己的實(shí)際行動(dòng)？（3）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)在你的家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出的模范人物有哪些？1探究實(shí)踐題2006年5月18日，團(tuán)中央“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)”電視電話會(huì)議在北京召開，全面啟動(dòng)和部署“社區(qū)志愿服務(wù)和諧行動(dòng)”。2（1）從林秀貞的身上我們看到了她：具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，扶貧濟(jì)困，熱心社會(huì)公益事業(yè)等優(yōu)秀品質(zhì)。李平的這一選擇意味著(1)她將付出更多的時(shí)間和精力投入班級(jí)管理(2)她會(huì)獲得更多新知識(shí)，增強(qiáng)處理事務(wù)的能力(3)她一定能贏得老師同學(xué)更多的贊賞和尊重(4)她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诙唐趦?nèi)必然會(huì)有所下降 A.(1)(2)(3)B.(1)(2)C.(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)4．承擔(dān)責(zé)任會(huì)有回報(bào)，同時(shí)也意味著付出代價(jià)。對(duì)此，說(shuō)法不正確的是（）A、關(guān)愛集體，有團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)成為衡量現(xiàn)代人才的標(biāo)準(zhǔn)之一B、人才招聘應(yīng)主要看學(xué)歷，這家單位有些小題大做C、人人關(guān)愛集體，集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D、關(guān)愛集體，才可能為集體貢獻(xiàn)才智1小剛的父親因病去世，母親體弱多病，還有一個(gè)年邁的奶奶。他被評(píng)為感動(dòng)中國(guó)2008人物。紫荊花開十多年，香港社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民生改善，充滿生機(jī)和活力。源:中^國(guó)%教育出版~網(wǎng)]（2）材料中的小強(qiáng)、小聰、小明的做法，可能帶來(lái)什么后果？（4分）（3）如果你是老師，你會(huì)對(duì)小強(qiáng)、小聰、小明說(shuō)些什么？（4分）（4）相信你是一位勇于承擔(dān)責(zé)任的中學(xué)生?！弊屑?xì)閱讀材料，思考并回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)你分析這段材料的寓意。2下列關(guān)于社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)正確的有（）(1)它是我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義必然要經(jīng)歷的特定階段；(2)它就是不發(fā)達(dá)階段；(3)它是指從新中國(guó)成立到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化這段時(shí)期；(4)它是由我國(guó)生產(chǎn)力水平比較低的特點(diǎn)決定的。下列觀點(diǎn)正確的是（）①只有人人盡到自己的責(zé)任，才能共建和諧美好的社會(huì)②要自覺承擔(dān)責(zé)任，努力做負(fù)責(zé)任的公民③在社會(huì)生活中，不同的社會(huì)身份負(fù)有相同的責(zé)任④責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系之中的相互承諾A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④12008年6月21日，濟(jì)南軍區(qū)士官武文斌，在抗震抗災(zāi)任務(wù)中，竭盡全力，舍身忘己，最終累死在抗震救災(zāi)一線。譚千秋，用雙臂將死神攔在自己胸前。第四篇：九年級(jí)思想品德第一單元測(cè)試題九年級(jí)思想品德第一次月考選擇題姓名班級(jí)第Ⅰ卷（選擇題，每題2分，共50分）一、單項(xiàng)選擇題（在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)選出來(lái)，每小題2分, 共50分．）；警察的責(zé)任是依法執(zhí)行公務(wù)；醫(yī)生的責(zé)任是治病救人。集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少，更取決于成員之間的組織和配合。還資助本村和鄰村14名貧困家庭子女步入大中專院校，收養(yǎng)救治了一名出生僅40天的患病棄嬰。它瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)去，可三頭野豬非但沒有跑，反倒一齊迎戰(zhàn)，豹子只得落荒而逃。在這件事中，小麗的行為：①主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，是自尊自信、自立自強(qiáng)的表現(xiàn) ②是值得我們學(xué)習(xí)的，是有責(zé)任感的表現(xiàn) ③ 不可取，是不分是非，隨便承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn) ④ 是對(duì)自己、對(duì)班集體負(fù)責(zé)的表現(xiàn)（）A①②③B①②④C①②③④D②④航天英雄聶海勝，這是個(gè)傳遍世界的名字，但是他在自己的老母親因重病躺在床上、老家還處于貧困狀態(tài)時(shí)，拒絕家