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【精華】我的成長(zhǎng)煩惱作文匯編-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 我不服氣說(shuō)我有時(shí)也學(xué)到8點(diǎn)呀!可媽媽卻理直氣壯的說(shuō)我那是寫(xiě)作業(yè)。以往那些如流星般的瞬間,美好,而又短暫,我懷念著,思考著:煩惱,它怎么就來(lái)到我身邊了呢?記得小學(xué)時(shí)的我,無(wú)憂無(wú)慮,總是覺(jué)得學(xué)習(xí)那么簡(jiǎn)單,似乎玩著似的就學(xué)會(huì)了。往日那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的我,早已蕩然無(wú)存。對(duì)我來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)就像是五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣都有。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。現(xiàn)在每次檢查視力都讓我膽戰(zhàn)心驚。我無(wú)力地靠在房門(mén)上,漸漸下滑,雙手抱膝,雙眼沒(méi)有焦距,慢慢環(huán)視著房間,心里萬(wàn)般無(wú)奈:媽媽,你知道嗎?我真的好累,我渴望自由,渴望快樂(lè),我不想被學(xué)習(xí)束縛,我只能呆在這個(gè)空間里,一直都是,我不要!可是,我害怕,害怕看到你難過(guò)的樣子,害怕看到你失望的眼神。在我轉(zhuǎn)身的那一刻,看到了媽媽眼力滿滿的失望。然而這只是一個(gè)夢(mèng),一個(gè)遙不可及的夢(mèng)。對(duì)我的事媽媽總喜歡獨(dú)斷專行,過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候,也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),只要媽媽看中了,就給我買(mǎi)下來(lái)了。”我看得出來(lái),媽媽很失望?!卑ァ职终f(shuō)得到輕松,可不知這些作業(yè)多難呀,這些中學(xué)也真是的,別人課文都沒(méi)學(xué)完,你就要考,這多費(fèi)勁呀。每到這時(shí),我都會(huì)想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照”我羨慕那童年,那沒(méi)有煩惱的童年。我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。但我沒(méi)有哭,我知道,哭解決不了問(wèn)題,還會(huì)讓人取笑。老師讓我們站隊(duì)排了座位,我有點(diǎn)高,可后面還有三個(gè)小朋友,老師讓我坐在了最后一排,看黑板我要站起來(lái)才能看見(jiàn),可有比我高的卻坐到我前面去了我的煩惱,我有點(diǎn)郁悶我的煩惱。我只能加快做作業(yè)的速度,可一快,字也跟著繚草起來(lái),還經(jīng)常被老師批評(píng)?;蛟S你們會(huì)說(shuō)我的想法是不是太消極了,但這是真實(shí)存在的。時(shí)光如梭,我已經(jīng)十二歲了,媽媽更注重我的成績(jī)了。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子,望望蔚藍(lán)的天空,甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥(niǎo),能舒暢地自由地飛翔??珊镁安婚L(zhǎng),比曇花一現(xiàn)的時(shí)間還短。成天說(shuō):“現(xiàn)在初一這么簡(jiǎn)單的東西,都考成這樣,等到了初三初四,該怎么辦哪……”還老是用言語(yǔ)諷刺我說(shuō):“像你這個(gè)樣子,中考別說(shuō)什么省市重點(diǎn),連個(gè)小破職高都考不上……”一頓狠K之后呢,又要張羅著給我報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班了,這不,英語(yǔ)就剛換了個(gè)新地方,還說(shuō)我原來(lái)的那個(gè)“英語(yǔ)學(xué)校A”,什么臭魚(yú)爛蝦都往里混。我在這一分分,一秒秒中成長(zhǎng)著,也煩惱著。媽媽不理解我,過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候,也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),只要媽媽看中了,就給我買(mǎi)下?!蔽铱吹贸?,媽媽很失望。我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇5隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂無(wú)慮的性格也不翼而飛,我的成長(zhǎng)煩惱。我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇4每一個(gè)人都有自己的煩惱,我也是一樣不例外。長(zhǎng)大了,每天的作業(yè)堆積起來(lái)如一座座小山丘。我活潑,我快樂(lè);我快樂(lè),我健康!我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇3“小小少年,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮,樂(lè)淘淘……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,心中都會(huì)有酸溜溜的滋味。這樣一來(lái),你太出格,那可是犯忌的。呵,不過(guò)那個(gè)時(shí)候真的是連一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有旦大人的要求不多,活動(dòng)的限制不多,想干什么,就干什么,自由自在,很是放縱。Oh,my,ga!莫非是青春痘?不是吧!都怪我平時(shí)太貪吃了,現(xiàn)如今落到這般田地,可惡,可惡,可惡!哇呀呀,這可如何是好啊!我急得就像“熱過(guò)上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我很懷念與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,同時(shí)也很希望我與他們能夠一直走下去,只不過(guò)這似乎是我太天真了。只不過(guò),隨著我們漸漸長(zhǎng)大,然后進(jìn)入了不同的學(xué)校,之后各自有認(rèn)識(shí)了新的朋友。也許,是因?yàn)槲艺非螵?dú)立,自由的生活。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。我不愿意否定自己的努力,但是在這種情況下,我只能在黑暗的角落獨(dú)自哭泣。我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇8有這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)學(xué)生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風(fēng)的空間中埋頭苦讀,身邊已堆滿了作業(yè)本。我的媽呀,要是讓媽媽發(fā)現(xiàn)了,這還了得,非得把作業(yè)紙撕得粉碎不可,還得重寫(xiě),唉,白忙了??墒前职謪s板起了“包公”臉,大聲嚷道:“看什么看!光知道看電視,自己看書(shū)去,下個(gè)星期三就考試了,考不好有你好看的!”我聽(tīng)了真想反抗。我羨慕極了。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子,同情我的遭遇?!霸趺村e(cuò)了這么多?自己拿去看看,別出去玩了!在家復(fù)習(xí)!”爺爺扔下筆,唾沫四濺地對(duì)我怒吼。少年有煩惱,少年有壓力,希望父母能理解,讓我們快樂(lè)成長(zhǎng),拋開(kāi)煩惱,生活照就五彩繽紛,豐富多彩。哦,我明白了,我長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡。我自己也吵累了,有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái),當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子,表面我什么事都沒(méi)有,其實(shí)我的心里卻非常難過(guò):縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。誰(shuí)知……哎!想法一落千丈。在學(xué)校里,老師對(duì)我的期望也是很大的,但我總是在期中考試或期末考試中錯(cuò)一些不該錯(cuò)的題……人們無(wú)法拒絕長(zhǎng)大,所以也就無(wú)法拒絕煩惱,重要的是要處理好煩惱。我常常想,如果一生中沒(méi)有煩惱,每天快快樂(lè)樂(lè)的該多好??!但人生不能沒(méi)有煩惱,在人的成長(zhǎng)中千劫馬難是免不了的,關(guān)鍵是如何去面對(duì)它。每到這時(shí),我都會(huì)想起一首歌“小小少年,很少煩惱,眼望四陽(yáng)光照……”我羨慕那童年,那沒(méi)有煩惱的童年。我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。但我沒(méi)有哭,我知道,哭解不了問(wèn)題,還會(huì)讓人取笑。快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學(xué)撞倒在地。媽媽用嚴(yán)厲的表情對(duì)著我,說(shuō):“你為什么考了這么點(diǎn)分,就你這么點(diǎn)分怎么可以考上一個(gè)好高中呢?快點(diǎn)!把我買(mǎi)的卷子寫(xiě)幾張,然后拿過(guò)來(lái)我檢查。誰(shuí)說(shuō)少?zèng)]煩惱?我們也有成長(zhǎng)的煩惱,“小小少年沒(méi)煩惱,自由自在。我問(wèn)爸爸:“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爸爸把我拉進(jìn)書(shū)房,從小學(xué)到初中的書(shū)整齊的堆放著,從漫畫(huà)到文學(xué)名著有順序的排列。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇8時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò),轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來(lái)了。這樣的日子什么時(shí)候才能過(guò)去呢?小狗正沖我搖尾巴,不停地舔著牛奶,我伸了個(gè)懶腰,放眼向外望去,窗外一片晴空。我多么希望,自己是一只飛鳥(niǎo),飛向藍(lán)天,飛向自由,即使知道會(huì)成為別人的狩獵目標(biāo),卻也渴望換來(lái)這短暫的幸福與自由。為什么,為什么不罵我?這樣只會(huì)讓我更難過(guò)。一次,我拿著一張?jiān)嚲砘丶?,這次測(cè)驗(yàn)我做的并不是很好,老師要求我們簽名,我為此很苦惱。晚上爸爸問(wèn)我做了幾個(gè)作業(yè),我低著頭不回答。”聽(tīng)了這句話,我氣憤的想:不就一個(gè)破瓶子嗎,誰(shuí)稀罕呢!回到家后,我不禁后悔起來(lái),認(rèn)為自己做的太魯莽了,畢竟也是我錯(cuò)在先嘛!我想給琳琳打個(gè)電話道個(gè)歉,可又一想:萬(wàn)一她不理我怎么辦每當(dāng)我拿起電話時(shí),想起她那惡狠狠的眼神,又不由自主的放下了電話這幾天,我一直盼望著琳琳的電話。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的心里煩悶起來(lái):我好想出門(mén)瘋玩一陣子,然后回家開(kāi)開(kāi)心心的看電視、玩電腦!可媽媽不讓,我又能怎么辦?我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇3我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大,而煩惱也在隨著我們的腳步日日增加。在放學(xué)回家的路上,我上蹦下跳,歡呼雀躍。媽媽不理解我,過(guò)年買(mǎi)新衣服的時(shí)候,也不問(wèn)問(wèn)我的意見(jiàn),就給我買(mǎi)下。但我沒(méi)哭,我知道哭解決不了問(wèn)題,還會(huì)讓人取笑。第一篇:【精華】我的成長(zhǎng)煩惱作文【精華】我的成長(zhǎng)煩惱作文九篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。這就是煩惱,為了自已的成長(zhǎng)而煩惱。有一次把我氣惱了,說(shuō):“是給你買(mǎi)衣服還是我買(mǎi)!”自已的事情不能自已做主,這就是成長(zhǎng)的煩惱。到家了,我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事,媽媽的臉上不但沒(méi)有露出欣喜的神色,反而更加嚴(yán)厲了。我時(shí)常坐在床邊幻想:如果我們不會(huì)長(zhǎng)大,那該有多好!那樣我們不會(huì)再為與朋友鬧矛盾而心煩,不會(huì)再為一點(diǎn)瑣事與父母吵嘴可這可能嗎?下面,就聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧!今天,我與好朋友琳琳約好要去她家玩??梢惶煊幸惶爝^(guò)去了,面對(duì)的卻是一次又一次的失落。結(jié)果,作業(yè)做到夜晚十二點(diǎn)才睡覺(jué),第二天精神很差。站在家門(mén)口,遲疑著。輕輕關(guān)上房門(mén),安靜地坐在桌前,雙眼望著窗外,雨嘩嘩地下著,也正像我現(xiàn)在的心情,異常的壓抑和難過(guò)。多么希望,未來(lái)的某一天,我能解開(kāi)一切束縛,展翅高飛……我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇6煩惱是什么?就像果綠色的裙面上有一塊不大也不小的油漬,或許是一株四葉草碧色葉面的斑點(diǎn),更應(yīng)該是潔白神圣雪地上一個(gè)灰溜溜的小腳印。我們因成長(zhǎng)而煩惱,但也因煩惱在不停成長(zhǎng)著,我們都盼望有一個(gè)最好的結(jié)局,但殊不知,成長(zhǎng)路上最美的往往是我們那些努力奮斗的時(shí)光,豆蔻年華里煩惱也是一陣帶著清香的風(fēng),有點(diǎn)苦澀,卻令人回味無(wú)窮。那天我剛放學(xué),恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了,本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。放了假,又讓我學(xué)這個(gè),學(xué)那個(gè),我的腦子都快炸了,難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎?”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō):“我現(xiàn)在跟你買(mǎi)這些,都不是為你們以后的前途著想,都不是為了你好嗎?”我的 “火”騰地上來(lái)反駁到:“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么,以為讀讀死書(shū)就算了嗎?我們每天5點(diǎn)40起來(lái),那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎?還有這么多的作業(yè),我的痛苦又有誰(shuí)了解呢?你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢?我真想……也許媽媽是對(duì)的,是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣,不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。我明白了我長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡我問(wèn)奶奶,“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?” 奶奶拿著“成長(zhǎng)足跡”帶我來(lái)到陽(yáng)臺(tái),一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),即熟悉又陌生,從一百天留念到戴上紅領(lǐng)巾再到畢業(yè)照,原來(lái),我真的長(zhǎng)大了,這是我成長(zhǎng)的足跡。隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱越來(lái)越多?!蔽易约褐朗虑榈膰?yán)重性。同學(xué)馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。第二篇:成長(zhǎng)的煩惱作文:我的煩惱成長(zhǎng)的煩惱作文:我的煩惱就拿學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧,成堆的作業(yè)壓的我們喘不過(guò)氣來(lái),老師處處相逼,什么英語(yǔ)啦,數(shù)學(xué)啦,語(yǔ)文啦,我一點(diǎn)都聽(tīng)不進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去,老師和同學(xué)們都對(duì)我另眼相看,也不愿意和我相處,所以,我沒(méi)幾個(gè)好朋友,超級(jí)郁悶。這,就是顧忌,為了自己隨著成長(zhǎng)一起而來(lái)的面子顧忌。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼,讓人寵的小女孩,一旦離開(kāi)了父母的照顧,就像一只在籠里呆久了的小鳥(niǎo),習(xí)慣衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,如果飛回大自然,就不懂得怎樣生存。不過(guò),那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng),現(xiàn)實(shí)是殘酷的,一些煩惱隨著成長(zhǎng)是會(huì)接踵而至的,一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在腦際……唉,還是讓我們忘掉煩惱,笑對(duì)人生,快樂(lè)地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱……我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇2成長(zhǎng),就好比人生中一艘小船,行駛在波面上,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗斓暮@?。我的成長(zhǎng)煩惱作文 篇3看著那些小孩子無(wú)憂無(wú)慮的,多開(kāi)心?。啄昵?,我也是那樣,整天無(wú)憂無(wú)慮地和朋友們一起玩耍;可自從長(zhǎng)大之后,在我的生活中,多的不再是快樂(lè),而是一大堆的煩惱,這些房鬧時(shí)時(shí)縈繞在我心中,讓我一想到就感到頭疼。其實(shí)煩惱并不可怕,可怕的是你不會(huì)用心去處理你的煩惱。媽媽輕聲告訴我:“看你都上中學(xué)了,多買(mǎi)幾本作文書(shū)給你看也好,可以多讓你學(xué)點(diǎn),那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的,里面內(nèi)容都寫(xiě)得很詳細(xì),要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō):“你知不知道,我現(xiàn)在作業(yè)都很多,而且還有老師布置的的任務(wù),從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事,大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上,又要完成很多的作業(yè),玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。我問(wèn)爸爸:“我成長(zhǎng)的足跡在哪里?”爸爸把我拉進(jìn)書(shū)房,從小學(xué)到初中的書(shū)整齊的堆放著,從漫畫(huà)到文學(xué)名著有順序的排列。誰(shuí)說(shuō)少?zèng)]煩惱?我們也有成長(zhǎng)的煩惱,“小小少年沒(méi)煩惱,自由自在。復(fù)習(xí)!又是復(fù)習(xí)!每天重復(fù)那么多遍!我連安排自己時(shí)間的權(quán)利都沒(méi)有!我在心里很恨地想著。唉,我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生,可他們這樣的行為卻給我們帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。真希望自己快快長(zhǎng)大。可想到“爸爸的‘鐵砂掌’可是名不虛傳的。我還是乖乖地,偷偷地撕掉,重寫(xiě),我可不想看到老媽那發(fā)火的臉色;我也不想聽(tīng)到“呼啦,呼啦”的撕紙聲,你說(shuō),我能不煩惱嗎?在學(xué)校,我更多的是快樂(lè),但也有不少煩惱。這圍城中的幾個(gè)人物構(gòu)成了一個(gè)狹小而擁擠的學(xué)習(xí)天地,這是家長(zhǎng)們?cè)鯓拥囊环N呵護(hù)?在家長(zhǎng)的心目中,學(xué)生的天分是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一詞成為無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng)中孩子的專用名詞,這是眾望所歸!在我的學(xué)習(xí)生活中,也沒(méi)能逃離這可悲的圍城。爸爸媽媽沒(méi)什么文化,在科技發(fā)展日新月異的今天,他們想找到一份輕松的工作非常難。媽媽常常說(shuō):“你怎么不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(zhǎng),你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。也許,是因?yàn)楦改笇?duì)我的要求太嚴(yán)厲。就這樣我們之間的感情變得越來(lái)越淡了,就算有的時(shí)候放假回家倆人碰面了,但是我們之間所擁有的共同話題也不多
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