20xx遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)-免費閱讀
【正文】 一年來，我們做了很多的工作，取得了一些成績，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善，我們決心在下一步的工作中做好以下工作：將黨員干部遠(yuǎn)程教育工作與村黨組織“創(chuàng)先爭優(yōu)”、基層組織建設(shè)年活動相結(jié)合，與新時期黨員教育系列活動相結(jié)合，形成工作新格局。一年來，干部職工共參與培訓(xùn)10余次，人數(shù)500余人次。選定工作責(zé)任心強，熱愛遠(yuǎn)程教育工作，且掌握電腦基礎(chǔ)技能的同志負(fù)責(zé)遠(yuǎn)教工作，做到組織有保障、工作有安排。我們同樣采取網(wǎng)上找老師的方法,我們把收集到的圖片處理和動畫制作的視頻教程,通過技術(shù)處理,刻錄成DVD教學(xué)光盤,發(fā)給老師,供學(xué)習(xí)時使用。這樣,使遠(yuǎn)程教育微機教室發(fā)揮了他特有的作用,即學(xué)生上課時是微機教室,空閑時是教師的電子備課室,做到了一機多用,一室多用。有專人負(fù)責(zé)管理,只有管理人員一個人有門鑰匙,其他人員無權(quán)拿鑰匙。進修學(xué)校、教研室、電教館三家培訓(xùn)機構(gòu)能否相互協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動交流和教學(xué)研究流動，通過多種形式的交流，活用所學(xué)知識，提高教師的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力、整合現(xiàn)有教育信息技術(shù)資源，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，提高教育質(zhì)量和水平。我校青年教師利用遠(yuǎn)教資源進行二次開發(fā)，與課堂教學(xué)整合，取得了良好的效果。白水煤礦中學(xué) 2010年元月遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)白水煤礦中學(xué) 2010年元月第三篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)自2002年10月底確定我校為遠(yuǎn)程教育項目學(xué)校，到現(xiàn)在已有多年。在校內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速、比較發(fā)達的今天，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。2012年7月5日第二篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)白水煤礦中學(xué)遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)（2009——2010學(xué)第一學(xué)期）利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)，是一種多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。八、為充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的綜合功能，我校還為農(nóng)開展文化、科技和衛(wèi)生知識培訓(xùn)服務(wù)。三、以面向?qū)W生學(xué)習(xí)和應(yīng)用為主，與小學(xué)新課程改革、提高學(xué)校 教育教學(xué)質(zhì)量和效益相結(jié)合，積極配合上級部門的工作要求，加強學(xué)校硬件設(shè)施和信息資源建設(shè)，使學(xué)校初步形成信息化的環(huán)境，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源在學(xué)校全面共享。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定了《米支嘎小學(xué)遠(yuǎn)程教育實施方案》，《米支嘎小學(xué)遠(yuǎn)程教育工作計劃》，《遠(yuǎn)程教育工作項目管理規(guī)章制度》，強化制度化管理，加強管理和落實，加強督查指導(dǎo)。主動開展自查自糾，找出問題，切實提高教學(xué)質(zhì)量。盡管黨和政府為我們配備了遠(yuǎn)程教育工程項目所需的設(shè)備設(shè)施，但在長期的管理、使用和維護保養(yǎng)中，仍然需要大量的資金才能保障其正常運轉(zhuǎn)，為了滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要，才能充分發(fā)揮其應(yīng)有的效益，我校從有限經(jīng)費中擠出一部分，以解決管理、使用和維護保養(yǎng)的經(jīng)費問題。三、形式靈活，方法多樣，認(rèn)真開展教學(xué)教研活動。本學(xué)期我們共組織老師集中培訓(xùn)兩次，對電子表格和演示文稿進行了入門級的培訓(xùn)，現(xiàn)在大多數(shù)教師基本都能熟練地利用（word）編寫教案、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件，能用powerpoint把接收到的資源進行整合，使之更加適合自己使用。目前，我校電腦室電腦已無法使用，開展全面的長期的微機培訓(xùn)有一定的困難，學(xué)生方面不能開設(shè)信息技術(shù)課，影響了我校學(xué)生全面提高素質(zhì)的需要。遠(yuǎn)程教育開通以來，為每位教師都能夠很好的應(yīng)用
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