【摘要】釣魚通過閱讀課文，我知道課文講的是作者小時候和去時，釣到了一條，可是由于，父親的故事。釣魚放魚啟示1、那一年我剛滿十一歲。有一天，我像往常一樣，隨父親去新漢普斯湖的小島上釣魚。2、那是鱸（lú）魚捕撈開放
2025-11-25 19:28
【摘要】教學準備：1、學生課前到圖書室借閱喬伊·亞當遜的著作《野生的愛爾莎》或《獅子和我》，根據(jù)預(yù)習提示自讀課文；2、教師準備投影片和寫有生字詞的小黑板。教學時間：三課時教學過程：第一課時（初讀課文，學習生字新詞）一、引入課題教師板書課題，提問：知道今
2025-11-10 19:12
【摘要】主備教師：康學峰時間：2021年3月20日課題16、大使館媽媽一課時教學目標1、默讀課文，從陳小龍的故事中體會祖國對我們的愛，產(chǎn)生熱愛祖國，報效祖國的情感。2、通過角色轉(zhuǎn)換，感受陳小龍在孤助無源的情況下內(nèi)心的急切和中國大使館幫助他之后的感激祖國的情感。3、會認5個生字。
2025-11-26 08:43
【摘要】四年級語文下冊《地震中的父與子》教學設(shè)計教學要求：1、自學生字新詞，理解課文內(nèi)容，想象父親搶救兒子的畫面。2、體會含義深刻的句子，感受父愛的偉大。3、分角色有感情的朗讀課文，體會文中最后一句話的含義。教學重、難點：
2024-12-08 21:05
【摘要】課題與教學內(nèi)容30西門豹課時安排3教學目標知識技能“娶、逼”等7個生字，會寫“淹、官”等14個字，正確讀寫“管理、田地”等詞語。、流利、有感情地朗讀課文，重點讀好對話，讀出不同人物的語氣和心情。，體會西門豹是怎樣勇于破除迷信、為民除害的。過程方法
2025-11-26 08:42
【摘要】五彩池五彩池五彩池學習課文第二自然段1、朗讀第二自然段，思考：請用一個詞語來說說你讀了課文的感受。（神奇）、（美）2、再讀課文，小組討論：想想課文從哪幾方面寫五彩池的神奇？（特點）你能找出有關(guān)詞語嗎？（1）、池子數(shù)量怎樣？那些句子寫出了池子數(shù)量多？用了什么修辭手法？（2）池子的大小一樣
2025-11-02 06:16
【摘要】課題：《鳥癿天埻》課型：新授主備：
2025-11-10 19:11
【摘要】語文S版四年級語文下冊第二單元麗江古城美麗的麗江學習生字雄樸旬至紛貨貌綿昂爍峻壩潭譽雄偉城鎮(zhèn)純樸下旬紡織百貨綿延閃爍昂然挺立色彩斑斕驚心動魄聞名遐邇理解詞語，讀準字音，讀通句子。
【摘要】蓮葉青青語文S版四年級語文下冊第五單元討論交流祖母對荷花下了什么功夫“讓人吃驚”？（默讀課文2——4自然段，找出相應(yīng)的句子。）用‘‘當……時，祖母……”的句式說一說。當河泥挑來時，祖母還要
2025-11-25 18:21
【摘要】語文S版四年級語文下冊第三單元學習目標“供、耗”等生字，理解小奧茨和他的同學在“綠色記事本”上記錄的內(nèi)容。，從身邊的小事做起，自覺養(yǎng)成保護環(huán)境的習慣。供耗捐購臭薄限嚴于律己肅然起敬讀一讀朗讀感知：，找出你最感興趣的句子，并在句子旁邊寫出自己的感受。
2025-11-25 18:22
【摘要】語文S版四年級語文下冊第四單元設(shè)計人：劉歡袖涉隆蓄猶豫賺范欺侮僑耽學習生字理解詞語意思：華僑：重洋：耽誤：簡樸：僑居國外的具有中國國籍的人。一重重的海洋。延誤了時間。簡單，樸素。初讀思考：陳嘉庚為什
【摘要】走進麗江金甲小學班級：四年級一班執(zhí)教者：楊洋思考：課文寫了麗江哪些景點？走進麗江總:分:總:麗江神奇而美麗麗江古城（人文景觀）自然景觀歷史地位：八百多年重要通道布局
【摘要】語文S版四年級語文下冊第四單元學習目標1.品味詩歌優(yōu)美的語言，理解詩句的意思，體會作者的思想感情，背誦第2小節(jié)。，有感情的朗讀課文。朗讀感知：自由朗讀課文，說一說你都讀懂了什么？深入學習，品詞品句：。（1）輕聲讀第一節(jié)，說說第一節(jié)是圍繞哪句話寫的？（五顏六色都是
【摘要】語文S版四年級語文下冊第八單元學習目標，正確、流利地朗讀課文。，了解端午節(jié)的緣由，通過屈原的言行感受屈原的愛國情懷，學習屈原的愛國精神。屈原佩戴措施疏頌駕尸俗粽檐輔誣學生字，說說這篇文章講了誰的什么事？？（1）怎么理解“
2025-11-02 12:09
【摘要】語文S版四年級語文下冊第五單元學習目標“玄、斑、駁”等生字，結(jié)合關(guān)鍵詞語，理解重點句子的意思，有感情地朗讀課文。，體會祖母為人善良、關(guān)愛他人的高尚品質(zhì)。荷花荷花荷花學習生字xuánbānbógāngzhǒusūn玄斑駁缸
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