【正文】 二、立體多維，差異發(fā)展；尊重學(xué)生，尊重個(gè)性。人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育也是有規(guī)律的。高三讓我們知道生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。早晨，您是否為孩子準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐？您孩子的飲食情況，您了解嗎？您孩子的身體狀況，您知道嗎？每次考試之后，你是否看到了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足？您孩子的學(xué)習(xí)狀況，您明白嗎？孩子的思想波動(dòng)，您能否做到與班主任互相溝通呢？孩子存在的某些弱科，您是否與代課老師聯(lián)系分析過(guò)呢？孩子的住宿情況，您熟悉嗎？各位家長(zhǎng)，如果您做到了，我代表高三年級(jí)全體科任教師對(duì)您表示崇高的敬意和感謝，請(qǐng)您再接再厲，一如既往的關(guān)心孩子，支持學(xué)校的工作，如果您沒(méi)有做到，或者做的還不夠好，就請(qǐng)從現(xiàn)在開始做起，多關(guān)注孩子。體能消耗大，更需要物質(zhì)補(bǔ)給。要有承受挫折的能力，吸取失敗教訓(xùn)，繼續(xù)爭(zhēng)取成功；第四，家長(zhǎng)要始終保持一份平常心，不要給子女施加過(guò)大的心理壓力。孩子的成功，需要自身的努力拼搏，需要學(xué)校的扎實(shí)工作，更需要家長(zhǎng)的關(guān)懷。也不要成天逼著學(xué)習(xí),善于休息的人才善于工作。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)情緒不穩(wěn)定，心情緊張，不利于考生良好的心態(tài)的建立。不要許愿：一些家長(zhǎng)總想用一些獎(jiǎng)賞來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的積極性，比如，“考得好，我給你買個(gè)筆記本電腦”，“考上北大，我?guī)愕絿?guó)外去玩”，這些并不能起到什么實(shí)際的效果。首先，家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。（一）“盡量不要給孩子施加壓力。知識(shí)、能力在學(xué)校由我們?nèi)ω?fù)責(zé)，考試的成效還取決于第三因素——心理素質(zhì)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。該管要管，該放松也可以適當(dāng)?shù)姆潘?。至于具體學(xué)習(xí)方法，我是不想做過(guò)多介紹的，哪怕我把自己每天從早到晚的學(xué)習(xí)過(guò)程多告訴大家，也許大家就按我說(shuō)的來(lái)要求自己的孩子，也未必就能取得良好的效果，因?yàn)槿硕嗍遣煌?，不同的學(xué)生學(xué)習(xí)方法也不盡相同。做好物流是對(duì)我們最大的支持父母，你們無(wú)私的愛(ài)和對(duì)我們的關(guān)心，會(huì)讓我們?cè)谄v的背后向往，驅(qū)使我們?nèi)^斗。孩子在家的時(shí)候，盡量不要在家看電視，大聲說(shuō)話，不要在家里吵架。在這個(gè)階段，作為學(xué)生，我們的內(nèi)心是積極向上的，我們的壓力是很大的，從早上的萬(wàn)到晚上的萬(wàn)。給十二年的夢(mèng)一個(gè)無(wú)悔的解讀。愿?jìng)兊睦蠋?、們的家長(zhǎng)能夠?yàn)閭兊某晒Χ湴?，自?我的演講完畢，謝謝大家!本文就是由本人為您提供的高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文，希望供您參考。復(fù)習(xí)，就是個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程，個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程。這時(shí)，對(duì)于們來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中些小事，同學(xué)間些摩擦所拖累。謝謝大家！第二篇：高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿本人小編和大家分享高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿范文歡迎大家前來(lái)了解、查詢。不要懷疑我們是否努力，我們將拼一年春夏秋冬，搏一生無(wú)怨無(wú)悔。只有經(jīng)歷了地獄的磨練，才有創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。如果自己連自己都不相信，還有什么理由讓父母老師來(lái)相信你。高三給了我們前所未有的深刻體驗(yàn)，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。于是高考變得神圣、神秘、莊重。參加七校聯(lián)考之后，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)，我取得這樣的好成績(jī)要感謝你們。這句被說(shuō)濫了的話想做到是多么困難啊。就總體而言，我們了解了大家的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和薄弱學(xué)科，并且對(duì)自己在全省的情況有一個(gè)估計(jì)，不會(huì)再妄自菲?。煌瑫r(shí)我們也清楚地看到了和省內(nèi)優(yōu)秀學(xué)生的差距，更加確定努力的方向。高三學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿5親愛(ài)的老師們，各位叔叔阿姨：下午好。而這段時(shí)間將會(huì)是我們思想最沉重，心理最矛盾的時(shí)候。因?yàn)槟銈兊男湃问俏覀儕^斗的源泉，你們的鼓勵(lì)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。在此期間，我們需要一個(gè)良好的讀書環(huán)境。在高三這一年里，我們不要過(guò)多的壓力，父母的望子成龍、望女成鳳的心理，我們是可以理解的，因?yàn)楦魑患议L(zhǎng)都是為了我們的前途著想，然而，我們處于這個(gè)特殊時(shí)期，學(xué)習(xí)緊張，心理壓力大，容易煩躁，所以我們不希望被施加過(guò)多的壓力，我個(gè)人認(rèn)為家長(zhǎng)們應(yīng)做到外松內(nèi)緊，適宜的時(shí)候還可以帶我們?nèi)ス涔浣?、散散步等有利于緩解心理壓力的活?dòng)。面對(duì)高考我們和學(xué)生一樣緊張，說(shuō)實(shí)在的做老師是很辛苦的，但我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己肩上的責(zé)任，我們深深的知道我們面對(duì)的不僅僅是一個(gè)學(xué)生更是一個(gè)個(gè)家庭。不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子。事實(shí)上學(xué)生的要求，也不在于家長(zhǎng)給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)慈愛(ài)的眼神就可以使他們很滿足，充滿動(dòng)力了。管理班級(jí)理念是：堂堂正正做人、踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。盡管時(shí)間短暫，但我們很多同學(xué)吃個(gè)莫夾菜，有的同學(xué)就叫同學(xué)帶飯回來(lái)吃，我去教室時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生都在吃飯，有部分同學(xué)卻邊吃飯邊看書，把時(shí)間省出來(lái)學(xué)習(xí)。這一時(shí)期是潛心努力學(xué)習(xí)的時(shí)期，也是一個(gè)產(chǎn)生劇烈變化的時(shí)期，更是一個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)期，也是一個(gè)爬坡的時(shí)期，是一個(gè)分水嶺。不要懷疑他們是否努力，不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí)，要想出頭，惟有埋頭這個(gè)道理他們?cè)缫誀€記于心。（三）做到二要三不要二要是：要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來(lái)自家長(zhǎng)方面的壓力?？忌菫榧议L(zhǎng)“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長(zhǎng)“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長(zhǎng)一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。”她覺(jué)得家長(zhǎng)關(guān)心得太多，會(huì)讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對(duì)不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負(fù)擔(dān)，對(duì)考試不利。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。通過(guò)耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。今天我想說(shuō)的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當(dāng)成今年的頭等大事來(lái)抓，現(xiàn)在高三年級(jí)全體同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時(shí)刻把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)一起討論孩子的考前教育、學(xué)習(xí)、生活等問(wèn)題。為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力。樹立時(shí)間觀念。二、考前沖刺及高考中家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么（一）“盡量不要給孩子施加壓力。其實(shí)，功夫在平時(shí)，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。首先，家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試，相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作?？忌p輕松松上考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真做答卷。也不要成天逼著學(xué)習(xí)，善于休息的人才善于工作。為他們?cè)?0XX年高考出好成績(jī)做最有效的努力?？粗@些學(xué)生我既欣慰又心疼，是的，他們?cè)谄床?、在付出、在用自己的?shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己，像這樣的學(xué)生我們班有很多的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。給家長(zhǎng)的一些建議：“八不要”：不要期望過(guò)高。不要嘮叨不休，要多開導(dǎo)。不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。我們的所做所為可能會(huì)影響一個(gè)孩子的一生。另外，我們希望家長(zhǎng)可以正確地看待成績(jī)，有效的幫助我們的學(xué)習(xí)。假如把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們是沖在前線的戰(zhàn)士，而家長(zhǎng)們則是我們強(qiáng)有力的補(bǔ)給線，讓我們同心協(xié)力，向明年六月開拔挺進(jìn)。我相信只要我們不懈努力，一定會(huì)取得一個(gè)讓你們滿意的成績(jī)。我們會(huì)動(dòng)搖，甚至?xí)艞?。我是，很榮幸能代表我的同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言。就個(gè)人而言，同學(xué)們也都能找到自己的進(jìn)步和缺陷，尤其看到自己參加大型考試時(shí)的心理狀態(tài)，這對(duì)我們今后迎接高考時(shí)狀態(tài)的調(diào)整是十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)。但是我想，我們絕大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了這樣一個(gè)信念：踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天，認(rèn)真做好該做的事，問(wèn)心無(wú)愧，足矣。因?yàn)槟莾商旄改傅呐惆?，照顧和聊天讓我非常安心，非常幸福，心態(tài)平和極了?；谶@一點(diǎn)，我們應(yīng)該樹立正確的高考意識(shí)。高三讓我們知道人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌。更不能失去希望，要知道，眼淚里濾過(guò)的微笑更美麗，惆悵里浸過(guò)的歌聲更動(dòng)聽(tīng)，寂寞里沉淀的思想更睿智，迷惘中走出的靈魂更清醒。我們始終堅(jiān)信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。不要總是喋喋不休的教導(dǎo)我們?cè)撊绾稳绾螌W(xué)習(xí)，要想出頭，惟有埋頭這個(gè)道理我們?cè)缫誀€記于心。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：大家好!首先，很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持厚愛(ài)。把握高考，其次擁有健康的體魄，社會(huì)需要的不那種弱不禁風(fēng)，而是擁有科學(xué)知識(shí)健康體格的接班。們要充分利用一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固，做到成竹在胸。第三篇：高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿高三家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生發(fā)言稿1親愛(ài)的家長(zhǎng)們，親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：首先，我很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。有了熱情之火、勤奮之源和智慧之泉，我們將長(zhǎng)成參天大樹。除了吃飯，還要上課復(fù)習(xí)，桌面上的問(wèn)題沒(méi)完沒(méi)了。和諧的家庭氛圍更有