輔導(dǎo)員助理申請書-免費閱讀
【正文】 總之，注意大一班團(tuán)委干部的選拔和培養(yǎng)一定要任人唯賢，其次，注意班級獎學(xué)金和貧困助學(xué)金評選一定要堅持原則，保持公信力。：開展文明修身主題班會，通過海報宣傳以提高同學(xué)們對自身修養(yǎng)的認(rèn)識。班委班子組成：班委：班長 副班長學(xué)習(xí)委員 生活委員 體育委員團(tuán)委：團(tuán)支書 組織委員 宣傳委員各班委成員在工作中一定要保持公信力，當(dāng)設(shè)計班費收繳、花銷的時候一定要公開透明。二、中期工作：無規(guī)矩不成方圓，因此要和同學(xué)們約定好班規(guī)班紀(jì)，完成班級口號、班歌的征集，學(xué)習(xí)上平時上課不遲到、不早退、不曠課，有事不能上課要有正規(guī)的請假手續(xù)，積極配合課代表的工作，認(rèn)真完成作業(yè)。大學(xué)三年怎么過？對于大學(xué)生活分學(xué)習(xí)型、工作型、戀愛型、游戲型等同學(xué)，從思想上幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，鼓勵同學(xué)們制定好自己的大學(xué)三年規(guī)劃，通過召開主題班會和書面報告的形式，幫助他們及時的規(guī)劃好自己的大學(xué)生活，使他們的學(xué)習(xí)計劃有章可依。是我們的學(xué)生輔導(dǎo)員使我們盡快熟悉和適應(yīng)大學(xué)生活，所以對于大一新生我們會感同身受，我們會把學(xué)長學(xué)姐們的熱情和幫助傳遞給我們的學(xué)弟學(xué)妹，同時希望這種無私與關(guān)愛可以一屆一屆的傳承下去。，以模范生為榜樣，禁止宣傳不良思想。，為班級儲備資源。，協(xié)助班委，制定班級制度，學(xué)習(xí)制度和獎懲機(jī)制。最后，我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng)，不搞強(qiáng)權(quán)，不耍大牌。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。建立較完善的班委干部例會制度，以便于及時解決工作中存在的各種問題。堅持積極的引導(dǎo)他們：作為一名學(xué)生應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位臵，但是大學(xué)里同時還要學(xué)會去處理好各種人際關(guān)系，努力工作，抓住各次機(jī)會去鍛煉自己。此致敬禮第三篇：助理輔導(dǎo)員申請書助理輔導(dǎo)員申請書尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：你們好！我是XX班的一名學(xué)生,特向校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師申請做11級助理輔導(dǎo)員。幫老師做好一些辦公室的清潔還有打印遞送等事務(wù)，并且在工作事務(wù)上能盡所能的協(xié)助，通知及辦理一些與同學(xué)相關(guān)的事情，在辦公室里及時幫老師處理一些力所能及的事務(wù)，減小老師的工作，并且讓自己從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗。最后，個人認(rèn)為這也是一個挑戰(zhàn)吧，畢竟大三了學(xué)習(xí)，工作，以及考研，如何去協(xié)調(diào)這些事情這也是一個鍛煉，這是對自己的一個挑戰(zhàn)。在生活上，我注重細(xì)節(jié)，積極參加學(xué)校、學(xué)部、班級的組織的各項活動，并且能夠號召同學(xué)一起參加。第一篇：輔導(dǎo)員助理申請書輔導(dǎo)員助理申請書尊敬的老師：您好！我是都平，來自10級3班，想成為輔導(dǎo)員助理，我個人申請如下，望老師予以考慮。而在寢室里積極的倡導(dǎo)大家要好好對待自己的住的地方，這里是大家的第二個家，在這個要求下我所住的寢室每學(xué)期都榮獲“文明寢室”的稱號。而個人認(rèn)為人生就是不斷戰(zhàn)勝自己的一個過程。我會在做到以上基本要求的同時，主動承擔(dān)一部分事務(wù)，在不影響學(xué)習(xí)的前提下減輕老師的工作量，對于工作上的事務(wù)辦理程序熟悉掌握并且熟練操作。在我剛進(jìn)校時，接觸最多的就是我的助理輔導(dǎo)員。實現(xiàn)自我“贏”銷，樹立自己的人生價值。在大學(xué)沒有固定的教室，宿舍作為我們學(xué)習(xí)生活的地方顯得尤為重要，因此，舍風(fēng)建設(shè)更是刻不容緩，實施寢室長負(fù)責(zé)制，搞好衛(wèi)生清潔并多組織大家交流，促進(jìn)了解，增進(jìn)舍友之間的友誼，為大家學(xué)習(xí)生活提供一個號的環(huán)境。在大學(xué)生的成長成才過程中，輔導(dǎo)員助理的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。作為一個輔導(dǎo)員助理，需要做些什么？為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么？，由于他們剛到武生院，剛走進(jìn)大學(xué)的校園，很多地理環(huán)境，生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解，我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用，讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。沒有制度不成方圓，有了好的管理制度，才能培養(yǎng)出好的班級。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn)，全面了解學(xué)生的
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