全自動錄播教室管理制度-免費閱讀
【正文】 不準大聲交談、喧嘩、走動、打鬧，不擅自開窗，嚴禁帶食物、飲料進入，不準亂丟紙屑、雜物，不準在設備、桌椅、墻壁上亂涂亂刻。及時清點設備，做到帳物相符。隔熱性：礦棉吸音板具有比其它吊頂材料優(yōu)越的保溫隔熱性。黑板話筒為教師面向黑板講話時使用的。這種窗簾一方面遮光，一方面吸音。建議使用標準600*600規(guī)格的礦棉吸音板。教師在正常授課、使用電腦時，都會在這個區(qū)域。數(shù)量：格柵燈數(shù)量=教室面積（平方米）*15瓦每平方米/每個格柵燈的功率注：每個規(guī)格為3*18瓦的格柵燈功率為3*18=54瓦每個規(guī)格為3*36瓦的格柵燈功率為3*36瓦=108瓦燈管：使用電子整流器的三基色燈管。教師紅外條直接固定到黑板下方墻壁上。第四篇：全自動錄播教室裝修推薦方案全自動錄播教室裝修推薦方案一、標準錄播教室方案（高檔方案）頂棚設計頂棚使用礦棉吸音板吊頂。排距c，中學為850～900mm，小學為800～850mm；課桌距側(cè)墻的距離a，為60～120mm。它擁有非常窄的外殼（只有 8 厘米寬），令 7其非常樸實而典雅。造成教室里的聲場很不均勻，前排學生聽到的聲音很大，而后排學生聽到的聲音又很小。語言類的聲音在可懂度、清晰度方面要求很高，要求設備要側(cè)重這方面的表現(xiàn)力。學生話筒的拾音范圍比教師的范圍大，距離話筒較遠的學生，聲音效果比教師的低一些（在4dB左右），站立時頭部距離話筒雖然超過2米，如果學生用正常聲音講話，也能很好地得到學生的聲音。教師在正常授課、使用電腦時，都會在這個區(qū)域。如果用戶有特殊要求，可增加話筒和調(diào)音臺，本調(diào)音臺可聯(lián)機使用。下面是一間教室的平面圖，它的設計思路，是根據(jù)錄播教室的要求，同時還要遵照國家有關(guān)的設計標準。按教師講解習慣及攝像景深取景最佳，區(qū)域最佳為80CM*（黑板長+80CM）故由板書區(qū)、主講區(qū)、交互區(qū)三個區(qū)組成的講臺區(qū)的景深建議至少為240CM 學生區(qū)的設計主要以教室要求多少人員班化教學而定。如果使用36瓦x 2 的格柵燈，應使用12個，平均排列為3列4排。黑板燈位置距黑板2米5的地方，中心1個，左右各1個，間距在黑板的范圍內(nèi)平均分配。實際上超冷白色，即色溫4000k的燈光比較好。即燈具長度方向垂直于教室的前后方向。就目前能夠采購到的燈具中，格柵燈是比較理想的選擇。因為，測光燈和面光燈的光線已經(jīng)足夠強了。只說明精品課程錄播教室如何布光，如果對教師的拍攝要求高時，可以在教師區(qū)采用標準的3點式重點布光，學生區(qū)采用均勻布光。技術(shù)要求：盡量做到教室與外界完全隔音，混響時間T60252。屋頂使用礦棉吸音板吊頂，這對于裝修工程來說是很簡單的。錄出的效果還是很差。對于教室吸音，一般沒有人會注意這個問題，這是因為人耳聽不出什么不妥，錄音設備就不行了，錄出的聲音會很差。學生要愛護錄播教室設施，未經(jīng)許可,不得隨意撳按各種開關(guān)，禁止學生到主控制臺上進行任何操作，不得用手觸摸、拉扯電子白板。錄播課程結(jié)束后，管理員需關(guān)閉設備及電源，鎖好門窗。該系統(tǒng)的儀器、設備裝備精度高，價格昂貴，環(huán)境要求高，為了保證該系統(tǒng)設備的完好性能，確保課堂教學活動的錄制，特制定全自動錄播教室管理制度如下：全自動錄播教室是學院錄制課堂教學實況的專用教室，一般不得用于其它各類活動。學生要愛護錄播教室設施，未經(jīng)許可,不得隨意撳按各種開關(guān)，禁止學生到主控制臺上進行任何操作，不得用手觸摸、拉扯電子白板。教師必須經(jīng)過錄播教室的使用培訓，熟練掌握錄播設備操作方法后方可使用錄播教室,并嚴格按照設備操作規(guī)范操作，如有問題，及時通知管理人員處理。第三篇：全自動錄播教室環(huán)境設計錄播教室環(huán)境設計根據(jù)上述校方提供的教室數(shù)據(jù)，制作設計方案。在一間教室里拍一下手，注意聽，在“啪”的一聲過后，聲音不會馬上消失，會持續(xù)一段時間。再加上學生進入，錄制的聲音就可以接受了。雖然它的吸音效果很好，但是在人多的環(huán)境不太適合。252。它們的光軸對準教師的面部，逆光燈在教師的后面，黑板的上方。必須使用36瓦直管三基色日光燈，才能達到這個標準。還要使用電子鎮(zhèn)流器，因為它沒有頻閃。但色溫必須一致，不能混用。例如，教室寬8米，面積為16平米，總功率為400瓦?？蓞⒄丈厦鏌艄馕恢庙斠晥D。自動錄播教室的設計共有以下幾個部分： 一． 教室布局： 錄播教室示意圖按教師講課活動行為可將講臺很分為三個區(qū)域：第一：板書區(qū)（老師書寫板書的區(qū)域）。因為如果聽課老師進行其它區(qū)域可能會影響全自動的拍攝取景。實踐證明這樣的教師拍攝的效果比較好，圖像和聲音都很好。（根據(jù)現(xiàn)場情況教室高話筒則高），向下傾斜25度，這樣的設計。這樣的設計有利于拾取到教師的聲音。其結(jié)果不但造成環(huán)境噪聲的疊加，還將聲音混響程度加重。錄播教室的音響系統(tǒng)采用均勻聲場設計，在教室里設計4至6個會議專用音箱，該類音箱在表現(xiàn)語言方面非常優(yōu)秀。 / 18176。② 視角要求：水平視角（即前排邊座到黑板遠端的夾角）應30176。黑板表面應采用耐磨和無光澤的材料。四周
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