電腦美術(shù)教案1-免費閱讀
【正文】 活動五：欣賞、評述?！睂W(xué)生嘗試。3畫面的創(chuàng)作要富于趣味性。三、課堂總結(jié)。師：老師這里也有一幅同學(xué)的電腦作品，大家看看是分幾個步驟做好的，可以用哪些工具制作呢？（二）新授欣賞一幅電腦小報的制作步驟，產(chǎn)生對電腦繪畫的直觀印象。讓學(xué)生學(xué)習(xí)用window軟件上的畫圖板自己設(shè)計一份電腦小報。）（二）知識拓展1．賞析藝術(shù)家用電腦繪畫的美術(shù)作品。由于電腦是咱們第一次接觸，所以過程中有什么不明白的要多多問老師啊。（生感嘆神奇）出示視頻：電腦美術(shù)方法一（畫貓）師：現(xiàn)在，你是不是按捺不住自己激動的心情，想要畫一畫這些小動物了？不要著急，跟著老師的步驟，先來熟悉一下電腦的畫紙和畫筆吧。（出示視頻：大裂谷）3．師：想想你最喜歡哪位動物明星的表演，你能模仿出來讓其他小朋友去猜一猜嗎？ 師：你覺得哪位動物明星的服裝最美，請你描繪一下它的美麗所在（從形體、顏色、花紋等方面展開。過程與方法：通過看一看、說一說、試一試，嘗試運用電腦“畫圖”中鉛筆、刷子、噴槍、直線、圓形等工具創(chuàng)作有趣的圖畫，表達自己的意圖和情感。打開工具箱的各種工具畫出一個形象后上色，并打開編輯進行復(fù)制、粘貼、翻轉(zhuǎn)、變化和排列。二、引導(dǎo)階段。，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。鼓勵學(xué)生認(rèn)真作畫，大膽創(chuàng)意圖形。觀察對比：這四張圖有什么不一樣？（方向不一樣，上下左右翻轉(zhuǎn)）（2）用什么方法可以改變一張圖的方向？ 問：“哪位同學(xué)能把這張圖上下、左右翻轉(zhuǎn)過來？”請23位學(xué)生到主機上嘗試翻轉(zhuǎn)小貓圖像。許多同學(xué)還在課后自學(xué)了許多繪畫技巧和繪畫工具的用法，現(xiàn)在，老師想問大家兩個問題：A、你還記得哪些繪畫工具？學(xué)會了哪些繪畫技巧？（繪畫工具：畫筆、顏料桶、橡皮擦、噴槍、放大鏡等，繪畫技巧：復(fù)制粘貼、反色、裁剪、移動圖形等）B、你最喜歡用什么繪畫工具？為什么？能不能用你喜歡的工具或繪畫技巧在電腦上操作演示給大家看？（請35位學(xué)生到教師機上操作演示，同時通過網(wǎng)絡(luò)廣播演示給全體學(xué)生看。第一篇：《電腦美術(shù)》教案1《電腦美術(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)Windows畫圖程序的操作方法，繪制有趣的裝飾畫。）老師歸納師：“剛才幾位同學(xué)的演示很好，掌聲給予鼓勵！電腦繪畫的工具和操作方法很多，只有多練習(xí)、多動腦才會掌握更多的電腦繪畫方法和技巧，才能畫出更多更好的電腦美術(shù)作品。對學(xué)生的操作給予表揚。老師在巡視中注意對個別學(xué)生的指導(dǎo)。教學(xué)重點：。，并請學(xué)生思考：這些圖案有什么特點？是運用了菜單欄中的哪項功能制作出來的？。：讓學(xué)生利用復(fù)制、粘貼、變化和翻轉(zhuǎn)制作一副獨特、有趣的花邊圖案。情感、態(tài)度與價值觀：感受動物的形體美、色彩美、動態(tài)美，從內(nèi)心產(chǎn)生喜愛之情。）師小結(jié)：動物世界真的很奇妙，威武的獅子，溫順的小羊，可愛的螞蟻……形形色色，說也說不過來。出示視頻：windows7畫圖程序介紹視頻之后，老師重點講解工具、形狀和顏色。要畫的比紙上更有趣，更美麗哦！該過程中教師注意輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生大膽自由創(chuàng)意和繪制。引導(dǎo)思考：你覺得這些插畫漂亮嗎？你喜歡嗎？為什么？ 2．除了用電腦表現(xiàn)之外，我們還可以用什么表現(xiàn)手法來表現(xiàn)呢？ 畫畫、剪紙等3．利用WINDOWS畫圖程序中的各種工具設(shè)計制作一幅有趣的電腦繪畫作品。小組將電子小報運用圖片演示軟件合成一份
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