美術(shù)大教研組工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 六月份開展美術(shù)藝術(shù)節(jié)成果展示活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：三月份：作好開學(xué)準(zhǔn)備工作，提前備好一周課。新時(shí)代要求我們要不斷更新知識(shí)，逐步提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)與理論水平。積極圍繞美術(shù)學(xué)科各學(xué)段確立的創(chuàng)新、實(shí)踐類教研課題，開展豐富多彩的校本教研活動(dòng)。我們要用新的教育思想觀念和素質(zhì)教育理論來指導(dǎo)素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革的進(jìn)程。各年級(jí)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動(dòng)。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。十一月份：開展青年教師講課活動(dòng)參加組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng)。四、教研活動(dòng)安排：以下活動(dòng)安排將隨區(qū)?；顒?dòng)變化做臨時(shí)調(diào)整。通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的課外活動(dòng)，培養(yǎng)一批美術(shù)特長(zhǎng)生，以點(diǎn)帶面促進(jìn)帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。各年級(jí)進(jìn)行美術(shù)考查。高二年級(jí)專業(yè)課調(diào)研。各備課組美術(shù)教學(xué)計(jì)劃。三、主要措施：完善專業(yè)培訓(xùn)教程，落實(shí)具體要求。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際,弘揚(yáng)我校美術(shù)高考特色教學(xué)品牌,全面貫徹“三生”課堂教學(xué)理念，倡導(dǎo)和諧人文科學(xué)自然的教育教學(xué)理念,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力,積極配合市做好全省全市美術(shù)教研工作。根據(jù)不同年齡段的學(xué)生制定美術(shù)特色目標(biāo)，使學(xué)生在掌握基本繪畫的同時(shí)，掌握一項(xiàng)特色。通過多種形式的美術(shù)活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到美術(shù)活動(dòng)的樂趣，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。有目的地選擇適合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和接受水平的美術(shù)作品，刺激學(xué)生的審美感知，促進(jìn)其對(duì)作品色彩、光感、造型、構(gòu)圖等方面的認(rèn)知和情感體驗(yàn)，了解對(duì)稱、均衡、和諧等形式美的初步概念，從中學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)。定期做好鎮(zhèn)內(nèi)環(huán)境布置更換工作。日常工作中，要認(rèn)真總結(jié)新課程改革實(shí)施過程中形成的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)對(duì)本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。推出以理論學(xué)習(xí)、案例分析、教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、聽課、說課、評(píng)課、教學(xué)咨詢與指導(dǎo)等校本研究的基本形式，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展。進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)檢查和“星城杯”教師素質(zhì)大賽的報(bào)名和準(zhǔn)備工作。高三年級(jí)美術(shù)專業(yè)學(xué)生回校第2次?？肌５谌好佬g(shù)教研組工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期美術(shù)教研組將繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)要求，充分發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)管理、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)的功能作用，引領(lǐng)教師參與教學(xué)研究，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)的改革，提高新課程實(shí)施水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教
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