節(jié)水節(jié)能活動(dòng)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 看到本次節(jié)水活動(dòng)收到的良好成果，學(xué)校將把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正讓節(jié)能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。節(jié)能節(jié)水，從你我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，與企業(yè)同呼吸、共命運(yùn)，為寧夏石化年底實(shí)現(xiàn)節(jié)水和零排放的目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量！最后請(qǐng)大家將手放在胸上，閉上眼睛，仔細(xì)想想，節(jié)能節(jié)水，我做到了嗎？第四篇：節(jié)能節(jié)水（范文）大慶項(xiàng)目部30701 隊(duì)節(jié)能節(jié)水情況大慶項(xiàng)目部30701 隊(duì)在2011年全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持生產(chǎn)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先原則，以理念、機(jī)制、技術(shù)和管理節(jié)能為切入點(diǎn)，大力推進(jìn)資源節(jié)約型隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)隊(duì)伍又好又快發(fā)展，做到“五個(gè)加強(qiáng)”，即加強(qiáng)節(jié)能管理建設(shè)，加強(qiáng)三項(xiàng)基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)節(jié)能教育培訓(xùn)和宣傳工作，加強(qiáng)節(jié)約工作考核檢查，加強(qiáng)節(jié)能技改項(xiàng)目管理工作；推進(jìn)“五項(xiàng)工作”，即推進(jìn)節(jié)能激勵(lì)約束機(jī)制建設(shè)，推進(jìn)節(jié)能勞動(dòng)競(jìng)賽向縱深發(fā)展，推進(jìn)對(duì)標(biāo)活動(dòng)，促進(jìn)節(jié)能管理上臺(tái)階，推進(jìn)節(jié)能新技術(shù)。水土污染嚴(yán)重……如果說(shuō)利潤(rùn)是企業(yè)追求的目標(biāo)的話，節(jié)能降耗就是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的階梯?？磥?lái)究其原因，我們還是缺水??！為什么會(huì)缺水呢？要怎么解決呢？我想這個(gè)問(wèn)題值得我們每個(gè)人去深思……說(shuō)到這里，大家腦子里也許都想到了一個(gè)詞，那就是節(jié)約！我們都知道，能源是人類賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。有的家長(zhǎng)帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開(kāi)展了“大手拉小手”的家庭環(huán)?；顒?dòng)；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢(qián)捐給紅十字會(huì)；還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽???！肮?jié)能減排”活動(dòng)在做好一系列常規(guī)工作的同時(shí)我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開(kāi)展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。做到有計(jì)劃，有組織，有實(shí)效。在以后的活動(dòng)中，我會(huì)在活動(dòng)前做更加詳細(xì)的計(jì)劃，盡可能的考慮到各方面的細(xì)節(jié)，同時(shí)多向別人征求意見(jiàn)，讓以后的活動(dòng)能更加完美的開(kāi)展。同時(shí)，圖片從側(cè)面還向同學(xué)們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識(shí)，讓同學(xué)們不僅有了環(huán)保意識(shí)，而且督促他們付諸行動(dòng)。第一篇：節(jié)水節(jié)能活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)總結(jié)為提高在校師生的環(huán)保意識(shí)，我們環(huán)協(xié)和后勤部門(mén)合作舉辦了從十月二十八號(hào)至三十一號(hào)的為期四天的節(jié)水節(jié)能圖片展覽及簽名活動(dòng)?；顒?dòng)圖片的設(shè)計(jì)是協(xié)會(huì)會(huì)員們?nèi)〔挠诰W(wǎng)絡(luò)并加上自己的創(chuàng)意得來(lái)的。第二篇：節(jié)水節(jié)能進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)[定稿]“節(jié)水節(jié)能宣傳教育進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步增強(qiáng)全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識(shí)，引導(dǎo)師生自覺(jué)參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)中來(lái)，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見(jiàn)》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)的通知》精神，我們石埠教育辦開(kāi)展了節(jié)水節(jié)能宣傳教
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