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正文內(nèi)容

河北師大培訓(xùn)總結(jié)[模版]-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 自我要求應(yīng)更高,每次課盡可能提早到達(dá)上課地點(diǎn),布置好場(chǎng)地、器材,特別注意檢查安全方面的措施,確保上課時(shí)學(xué)生的安全;同時(shí),要提前做好自身的準(zhǔn)備工作。用師生間良好情感去感染學(xué)生在體育教學(xué)中,向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育,關(guān)鍵在于教師的言傳身教,而身教更勝于言傳,體育教師的工作性質(zhì)決定了大部分時(shí)間在室外,和學(xué)生的直接接觸最多。然而在教學(xué)中僅僅只是靠人格魅力并不能達(dá)到教育的真正目的,我們還應(yīng)該從以下幾點(diǎn)切入。都說(shuō)給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水。作為一個(gè)教師,也許你的課講得很透徹、明白,也許你對(duì)學(xué)生如慈母般關(guān)愛(ài),也許你是個(gè)俊男靚女,但具備任何一個(gè)條件,都不會(huì)使你在學(xué)生中的地位更高,我們需要具備的是綜合素質(zhì)、為人師表。并沒(méi)有考慮到教學(xué)對(duì)象及環(huán)境的不同致使教學(xué)方法與大學(xué)有很大的不同所以一開(kāi)始并不適應(yīng),總是有意無(wú)意地習(xí)慣于大學(xué)老師的教學(xué)模式,教的很快,一節(jié)45分鐘的內(nèi)容30分鐘就講完了,可學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不高,很多動(dòng)作教完了,學(xué)生還是沒(méi)有掌握。我的實(shí)習(xí)工作得了比較圓滿的成功。第五篇:河北師大 頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)秦皇島市開(kāi)發(fā)區(qū)一中第十六期實(shí)習(xí)生總結(jié)河北師范大學(xué)第十六期頂崗實(shí)習(xí)支教秦皇島分隊(duì)秦皇島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第一中學(xué) 張悅 實(shí)習(xí)即將結(jié)束,靜下心來(lái)回想,雖然日子忙碌,但在自己的努力實(shí)踐中和指導(dǎo)老師幫助下我覺(jué)得在實(shí)習(xí)過(guò)程中受益匪淺。但是通過(guò)交流,我們很快便熟悉了起來(lái),形成了一個(gè)有凝聚力的團(tuán)隊(duì)。比如擔(dān)任運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽的裁判員,協(xié)助完成學(xué)校相關(guān)文件的編訂,參加教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),臨時(shí)擔(dān)任籃球隊(duì)教練等。我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任了一個(gè)班級(jí)的見(jiàn)習(xí)班主任。學(xué)生本身對(duì)珠江三角洲地區(qū)缺乏了解,對(duì)課本上的部分知識(shí)難以理解。為了解決這些問(wèn)題,我一有空閑時(shí)間就去聽(tīng)學(xué)校老教師們的課,感覺(jué)受益良多。在這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間里,我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣,也更體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。但是在指導(dǎo)老師馬曉燕的指導(dǎo)下和經(jīng)常進(jìn)行階段性的總結(jié)之后,我的教學(xué)工作和教學(xué)技能穩(wěn)步上升。希望在我們的共同努力下,一起創(chuàng)造一片新的輝煌”。曾經(jīng)我也想象過(guò)我站在講臺(tái)上會(huì)是什么樣子,講著流利的話語(yǔ),引經(jīng)論典,神采飛揚(yáng),書(shū)寫(xiě)著近乎楷體的標(biāo)準(zhǔn)板書(shū),是那樣的知足,是那樣的喜悅。沒(méi)有了時(shí)常圍繞耳邊閨蜜們的歡聲笑語(yǔ),取而代之的是每天都會(huì)聽(tīng)到的“上課,起立,老師好”我不知道我是熟悉了本來(lái)陌生的聲調(diào),還是陌生了本來(lái)熟悉的情操。嗯,沒(méi)有浮夸,卓哥就是這么卓越,親身體會(huì))大二篇 搬入新校區(qū)之初,面對(duì)寬敞明亮的宿舍立馬拋棄了西校區(qū),宿舍兄弟一個(gè)個(gè)的樂(lè)呵了好多天?;仡欁约旱淖阚E,或正或歪,或深或淺,時(shí)而筆直,時(shí)而曲折,如九曲回腸般綿延至今,有的已被時(shí)光沖淡,有的已了無(wú)痕跡………… 09年9月10日,爸媽舅弟隨我來(lái)到了偉大的省會(huì)石家莊,步入西區(qū)校園,濛濛細(xì)雨綠樹(shù)成蔭,史逸風(fēng)師哥那偉岸的身軀和不俗的談吐讓我對(duì)大學(xué)的敬仰感油然而生,隨后是勤勞的高峰騎著小三輪自由穿梭的身影……可能是黃老師比較年輕,真正見(jiàn)到世界上第一個(gè)導(dǎo)員延遲到了開(kāi)學(xué)年紀(jì)大會(huì)……隨后,明正言順地賴在了大學(xué),沒(méi)有自習(xí)的晚上如此輕松,看著輪滑場(chǎng)上飛翔的帥哥靚妹不禁感嘆:大學(xué)真享受!沒(méi)事的時(shí)候拿出從家里帶來(lái)的魯迅全集看幾篇,暗自發(fā)誓,大學(xué)四年征服圖書(shū)館!所有憧憬都是美好的,因?yàn)殂裤降倪^(guò)程中不會(huì)有任何羈絆與坎坷。本次培訓(xùn),使我的教育理念發(fā)生了很大的變化。第二、信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的重要性,無(wú)論在備課、教學(xué)的哪個(gè)環(huán)節(jié),都一樣需要教師認(rèn)真對(duì)待,從新課程的角度,注重培養(yǎng)學(xué)生的三維目標(biāo)能力,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì),達(dá)到最大教學(xué)效果。第一篇:河北師大培訓(xùn)總結(jié)[模版]師大培訓(xùn)總結(jié)谷立武這次集中培訓(xùn)培訓(xùn)帶給我們了很大的收獲,來(lái)自全省的幾十名信息技術(shù)教師匯集一堂,大家結(jié)識(shí)了朋友更也收獲了寶貴的知識(shí),在集中培訓(xùn)期間安排的課程,像《中學(xué)生心理健康》、《教師心理健康》、《中小學(xué)心理問(wèn)題應(yīng)對(duì)》等一些關(guān)于學(xué)生老師心理方面的講座,受到廣大受訓(xùn)老師的喜愛(ài)。我們?cè)谠O(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程中的各種師生活動(dòng)時(shí),不能只追求形式上的熱鬧和精彩,一切都要緊密?chē)@著落實(shí)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。以前認(rèn)為信息技術(shù)就是教給學(xué)生計(jì)算機(jī)知識(shí),通過(guò)這次培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)技術(shù)只是信息技術(shù)的一部分,計(jì)算機(jī)只是我們獲取信息最有效的工具。很快,參與了改變我大學(xué)軌跡的班委競(jìng)選,磕磕絆拌的演講顯得乏味、緊促,405第一排老師和學(xué)長(zhǎng)的目光犀利冷俊、面無(wú)喜憂令人望而生畏……可能是本班男生太少,也可能是我足夠幸運(yùn),能力平平的我當(dāng)上了一班之長(zhǎng),以至于很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)都不敢對(duì)外公布這一事實(shí)。(車(chē)過(guò)保定,大二怎么寫(xiě)?)大二似乎和大三混為一片,印象普遍不深,狀態(tài)基本低迷,課程大多逃掉,唯一可以確定的大事就是遇見(jiàn)了她,而這一切源于枯
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