廣場文藝晚會節(jié)目串詞[5篇模版]-免費閱讀
【正文】 女：朋友們，相聚不易，讓我們在這片熱土上，用自己的辛勤與智慧譜寫一篇興華之歌，創(chuàng)造一片屬于我們自己的天地吧！合：2006年元旦文藝晚會到此結(jié)束！祝各位：晚安！《英雄淚》：男兒的熱淚，掉落塵埃，激起仰天長嘯！無論悲傷，無論沉淪，那一切都在今夜的歡歌中一去不返了！請欣賞獨唱《英雄淚》，表演者煉鋼廠陳濤。1外請《心相印手牽手》《輕輕的告訴你》：讓我輕輕地告訴你：我們將手牽著手，心連著心共創(chuàng)興華美好未來。請欣賞《千千闕歌》，表演者煉鋼廠宋麗娟。豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》：請欣賞富有地方特色的豫劇《朝陽溝——“誰知道你心比冰棍還涼”》，表演者煉鋼廠苗永杰。樂曲合奏《山村售貨員》：下面請欣賞由一煉鐵廠李軍華、王建良帶來的樂曲合奏《山村售貨員》，有請，李軍華、王建良。女：放飛希望，走向明天，祝愿我們的生活蒸蒸日上，男：祝愿我們的人民幸福安康，齊：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，文明富強。齊：澳門的明天會更好。男：朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時刻，讓我們走進那段蒼桑的歷史，女：請聽管弦樂合奏《北風(fēng)吹》。女：看，一張張笑臉都寫著春天男：一聲聲回歸激蕩在我們的心間女：請欣賞舞蹈《喜迎回歸》男：回歸的喜悅之情是道不完，說不盡的，女：接下來請欣賞手風(fēng)琴合奏《杜鵑圓舞曲》女：回歸的笑聲飄向大江南北，長城內(nèi)外。f：“善待每一位學(xué)生，為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念，使我們受益匪淺；“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式，又讓我們在學(xué)習(xí)的旅程上揚帆向前。希望我們往日的煩惱和憂慮都隨著小雨滴緩緩落地，祝大家快樂無憂，下面請欣賞二（2）班表演的舞蹈《小雨滴》六（1）班串詞這真是一個很好的日子，每個同學(xué)都可以想唱就唱，想跳就跳，請欣賞六（1）班表演的節(jié)目《尼蘇莫》池塘里，魚兒樂，魚兒跳，小樹上，鳥兒歡，鳥兒唱。下面，請看花鼓舞《花鼓飛花慶“六一”。張：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。正如時裝，只有身段兒才能道出它的真正含義勞：80后，開放，90后，非主流。勞：請欣賞古箏獨奏《雪山春曉》，有請確良陳蓉潔舞蹈《群獅弄青〉林：山高人為峰，陳老師的演譯讓我們看到了——山在那邊周：有一種性格叫“狼性”，有一種團體叫“群獅”。萬家燈火萬家樂，錦繡職中錦繡歌周：今夜，我們相約廣場，只為文明靈山——只為職中閃耀——只為五月激情 勞：今夜，我們同攜手，齊邁步，只為明天的靈山更強盛張：今夜，我們與月同明，和星共燦，只為職中的明天更輝煌，尊敬的各位領(lǐng)，各位來賓，大家——合：晚上好！林：舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從職中走來。誰說我們不大氣，誰說職中人不會開創(chuàng)？勞：兄弟倆抱著吉它“沖開一切”，敢問天下是“誰的”？請欣賞勞永東，勞永識兄弟老師帶來的《沖開一切》和他們的原創(chuàng)《誰的》古箏獨奏《雪山春曉〉林：兄弟倆的演繹，詮釋著職中的開春，欣欣向榮。張：暮然回首，那么多美好的回憶，可能有你的初戀……請欣賞舞蹈《同桌的你》，表演者：何瑕清詩朗誦《強校夢》張：過去幾年，對我們來說，是一段波瀾壯闊的歲月，是荊棘滿路的旅程 勞：多少日夜，我們漚心瀝血，櫛風(fēng)沐雨，只為窮人孩子那渴望的眼神。讓我難平激昂之情張：人說高原高，人說高原險，高原上有片純凈的藍天周：人說高原紅，人說高原藍，誰知道高原上那朵藍張：請欣賞歌曲《高原藍》 有請梁冬媚1舞蹈《火熱的黑土地》林：載歌載舞的夜晚，夏蟲也蠢蠢欲動，春風(fēng)亦拂面輕揉周：心中是一幅錦繡的畫圖，倩影旋起青春的舞步，歌聲傳遞心靈的禮物 林：讓我們的青春激情吧！黑土地也火熱起來周：請欣賞舞蹈《火熱的黑土地》1歌伴舞《今夜無眠》林：今夜我們載歌載舞，周：今夜我們歡聚一堂，林：今夜我們歡聲笑語，周：今夜我們快樂無眠，下面請欣賞《今夜無眠》結(jié)束語：林：今夜激情
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