【摘要】——法律在我身邊生活離不開法結(jié)論法律與我們的生活息息相關(guān),是我們生活的重要保障。(生活離不開法)我要上學(xué)憲法、義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法我要工作憲法、勞動(dòng)法、勞動(dòng)合同法、就業(yè)促進(jìn)法憲法、婚姻法、民法通則我們要結(jié)婚我們要得到贍養(yǎng)憲法、婚姻法、民法通則、老年人權(quán)益保障法我們要
2024-11-30 14:30
【摘要】青春不煩惱不知從什么時(shí)候開始,我發(fā)現(xiàn)自己變了……今天在教室里大家都在討論開教師節(jié)晚會的事,我很想談?wù)勛约旱目捶ǎ抡f不好被大家笑話。在課堂上我的腦海中經(jīng)常浮現(xiàn)前排的女生,以至于老師提得問題都不知道,為此受到了老師的批評。在活動(dòng)上我發(fā)現(xiàn)比起同齡的同學(xué)我顯得那么的矮小,我感到十分的壓抑?;氐郊依镂覍寢屨f“我周末想和同學(xué)去爬山玩”,而
2024-11-30 15:38
【摘要】揚(yáng)起自信的風(fēng)帆第三單元生活告訴自己“我能行”第六課人生當(dāng)自強(qiáng)揚(yáng)起自信的風(fēng)帆學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、養(yǎng)成自信的生活態(tài)度,體會自強(qiáng)不息在學(xué)習(xí)生活及事業(yè)成功中的意義;正確認(rèn)識自我價(jià)值的優(yōu)勢,相信自己,樹立正確的自信心;以自信的態(tài)度對待生活中的困難,克服依賴心理,努力把自己培養(yǎng)成強(qiáng)者。?2、初步學(xué)會克服自
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、了解青春期出現(xiàn)煩惱的原因,掌握正確的處理方法。?2、能夠正確認(rèn)識對待青春期煩惱,使自己健康快樂的成長。?3、能夠獲得處理各種青春期煩惱的能力,用真誠體驗(yàn)青春細(xì)節(jié)。自主預(yù)習(xí)?1、任何問題的出現(xiàn)總是有()的。當(dāng)感到煩惱時(shí),我們首先應(yīng)仔細(xì)分析煩惱產(chǎn)生的原因:是()原因還是外在原因,是生理因素還是()因素?認(rèn)清原因
【摘要】單擊頁面即可演示第7課風(fēng)雨中我在成長★活動(dòng)一:態(tài)度創(chuàng)造奇跡閱讀教材中“甜甜的奇跡”的材料,分組思考討論、回答:?,她的生活會是怎樣的?在逆境和挫折面前,讓我們記?。捍煺鄄⒉豢膳?,可怕的是沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心。★活動(dòng)二:假如我是你假如你是甜甜,你會怎么辦?
【摘要】第九課學(xué)會自我保護(hù)新聞報(bào)道:跌入水塘釀悲劇痛失愛子父母索賠環(huán)節(jié)一:自救求救大家談01環(huán)節(jié)二:我的生命我做主02環(huán)節(jié)三:爭做自護(hù)小勇士03實(shí)戰(zhàn)演練3:發(fā)生溺水,怎么辦?環(huán)節(jié)一:自救求救大家談實(shí)戰(zhàn)演練1:地
2024-11-30 15:42
【摘要】1\252\25(知識與技能)?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致不同的結(jié)果;?我們要有樂觀、進(jìn)步、向上的心態(tài),迎接生活的挑戰(zhàn);?探索走出挫折的方法。(過程與方法)通過閱讀、探究、合作、交流,明白面對挫折,不同的態(tài)度會導(dǎo)致不同的結(jié)果。(情感與價(jià)值觀)我們要樹立樂觀、積極的心態(tài),去迎接生活的挑戰(zhàn)。教學(xué)重點(diǎn):?面對挫折,不同的心態(tài)會導(dǎo)致
2024-12-08 03:24
【摘要】走自立自強(qiáng)之路課課練一、基礎(chǔ)知識題1、自立就是_______,自立的過程是我們____的過程,也是我們不斷提高_(dá)____的過程。2、自立才能走向____,自立就要克服_____。3、___________,是一個(gè)人是否做到自立的一個(gè)重要標(biāo)志。4、培養(yǎng)自立能力最基本的途徑就是_______。5、自強(qiáng)的重要表現(xiàn)是_________
2024-11-29 12:31
【摘要】vvvv社會生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場上公共場所生意場上紀(jì)律有秩序有規(guī)則要遵守交易規(guī)則規(guī)則產(chǎn)生適用范圍實(shí)現(xiàn)手段道德校紀(jì)校規(guī)學(xué)校制訂學(xué)校師生員工教育、行政力量法律自然形成國家制定
2024-11-29 09:43
【摘要】第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第二框法律保障生活你見過這樣的場景嗎?當(dāng)時(shí)你有何感想?怎樣才能避免此類情況的發(fā)生?總結(jié):法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范。它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會關(guān)系,維護(hù)社會秩序。小組交流第十二屆全國人民代表大會第四次會議表決通過了慈善法草
2024-11-26 20:20
【摘要】第9課做一個(gè)自尊的人第2站如何擁有自尊課題如何用有自尊教學(xué)背景分析?本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的功能和地位本課時(shí)關(guān)注學(xué)生人格的發(fā)展和完善。作為“做一個(gè)自尊的人”這一課的第2站,教學(xué)內(nèi)容立足于引導(dǎo)學(xué)生在審視自我、妥善處理自我與他人人際關(guān)系的同時(shí),進(jìn)行自我反思、自我探索與自我建構(gòu)。其教學(xué)要點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生知曉在實(shí)際生活中獲得自尊的
2024-12-09 02:16
【摘要】頑強(qiáng)不屈的鄭智化?臺灣歌手鄭智化2歲時(shí)患小兒麻痹不能走路,7歲時(shí)終于可拄拐杖走路。他不向命運(yùn)屈服,熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,長大后作詞作曲,成了一名歌手。他的歌曲《水手》、《星星點(diǎn)燈》都充滿了面對挫折,向命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng),激勵(lì)人克服困難和承受痛苦的勇氣。鄭智化給我們的啟示?人生旅途,難免會有困難、坎坷或是沉重的打擊。面對這些,你可
2024-11-25 23:23
【摘要】品味青春一、單項(xiàng)選擇題1.“小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。”但是進(jìn)入青春期后,每一個(gè)人都會遇到許多的煩惱。面對這樣的煩惱,我們()A.要開放自己的心靈世界,多與父母、老師、同學(xué)溝通B.不要告訴別人,要學(xué)會自己獨(dú)立解決C.不管三七二十一,大膽地發(fā)泄出來D.寫進(jìn)自己的
2024-11-29 00:18
【摘要】描繪清晰完整的我森林中舉行“大”比賽,老牛走上擂臺,動(dòng)物們高呼:“大!”大象登臺表演,動(dòng)物們也歡呼:“大!”這時(shí),臺下角落里一只青蛙氣壞了:“難道我不大嗎?”青蛙“嗖”地跳上一塊巨石,拼命鼓起肚皮,拼命鼓起肚皮,并神采飛揚(yáng)地高喊:“我大嗎?”“不大。”傳來一陣嘲諷之聲。青蛙不服
2024-12-08 03:37
【摘要】讓生命乊根更深挫折是生命的磨刀石,讓生命愈挫愈勇;挫折是生命中的暴風(fēng)雨,讓生命乊根扎得更深。因此,面對挫折時(shí),不應(yīng)只看到挫折對生命的打擊,更要重視挫折對生命的積極意義。?劉偉,1987年出生,10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂。?19歲時(shí),成績優(yōu)秀的他放棄高考,開始學(xué)習(xí)鋼琴;?2021年4月30日,參加
2024-12-07 23:57