幼兒園教師個人總結2-免費閱讀
【正文】 三月，組織了慶祝“三、八”節(jié)婦女法律知識競賽，使全園女職工愉快地渡過了自己的節(jié)日。第五篇：幼兒園教師個人總結歲月流逝，一晃年已悄然溜走，年接踵到來。在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學內容，嚴格按照周計劃開展活動，完成教育教學任務。愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。在值班期間還是有一些細節(jié)問題會出現(xiàn)，這就需要自己還要更細心一些。現(xiàn)在做語言、拼音、數學類型題時主要是為孩子們步入普小打下良好的基礎。二、教學方面寫字方面。開展“迎中秋、慶國慶”系列活動，讓幼兒充分感受中國民俗文化。認識教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)，積極參加節(jié)日活動。會正確使用“請、謝謝、對不起、沒關系”等禮貌用語。將教育內容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。，檔案，保管好班級財產。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。在即將過去的一年里有著耕耘和收獲，其中點點滴滴都包含著我對幼兒的愛心，包含著我對幼教事業(yè)付出的努力。在不斷學習中，我嘗試“以人為本，適度引導；以情為主，服文檔僅供參考務教師”的柔性管理，一方面組織教師學習先進的思想理念和方法，不斷地提高自身師德修養(yǎng)。為了給孩子提供一個展示自我的舞臺，在“六一節(jié)“歡愉的氛圍中，我組織策劃并主持了“金色的童年精彩的我”慶六一大聯(lián)歡活動，孩子們的表演自信大方，演出內容精彩紛呈，獲得了到場家長和觀眾的一致好評。2005年是貫徹落實十六大精神，與時俱進，解放思想，開拓創(chuàng)新的一年，也是我思想、工作、學習取得長足進步的一年。”幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細小的。俗話說：“活到老，學到老。除了班級的工作，家長工作也是推進班級工作的一個重要因素。但很有幸仍跟著優(yōu)秀的*老師學習，雖然，平時很難從忙碌的*老師那細學每一件事，但她一句簡單的指導，一個示范足以讓我學到很多。XX年8月，我于寧波邵逸夫幼兒師范學校余姚教學點畢業(yè)。平時團結同時，遵守園內各項規(guī)章制度。之后，我更努力地去做每一件事。雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過，我也曾對自己失去信心，覺得自己以前是一名成功的學習者，而現(xiàn)在是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，畢竟這里的教師都是大專生，而我只是一個中專生，但漸漸地，這種觀念在我腦中逝去了，其實文憑并不重要，只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我一直努力著。另外也常翻閱一些相關圖書，來增強自己的教育教學能力。第二篇：幼兒園教師個人總結2幼兒園教師個人總結2每天清晨，披掛著朝霞，迎接孩子們一張張?zhí)煺嬷蓺獾男δ?；每個傍晚，滿懷著欣喜，傾聽家長一聲聲真情感激的道別。每天清晨我都以微笑迎接孩子們的到來，在抱一抱、笑一笑的輕松氛圍中，讓每個孩子都擁有一份好的心情。在春、秋季分別組織了中大班家長半日活動以及小班、托班的展示活動，并多次向家長進行相關內容的講座，受到家長的歡迎和積極響應。在李靜老師的主持下，部分老師參加了惠山區(qū)優(yōu)秀教研組評比活動，獲得一等獎的好成績。：大部分家長都很重視幼兒的學前教育，能積極配合及支持班級工作，樂于與老師溝通交流，相互交流育兒經驗，并為幼兒提供一定數量的圖書，收集各種廢舊材料等。（一）班級管理：，反饋前周工作情況，布置下階段工作，提出工作的困惑，共同商討尋求解決方法。，引導幼兒建立起平等，融洽的同伴關系，合理安排幼兒一日活動。鍛煉幼兒聽覺能力，培養(yǎng)合作能力。引導幼兒欣賞詩歌，幫助幼兒理解作品的畫面和情感基調，學習富有感情的朗誦。初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動作。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力，望著漸漸成長、學習進步的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自豪感。根據孩子們的不同情況而進行單訓，這樣不僅能夠提高孩子們的語言清晰度并且能夠讓孩子們掌握更多的知識。四、值班工作在值班期間，
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