【正文】 千萬別玩這種危險的游戲。不要用門窗打鬧）⑹不小心把玻璃瓶打碎，一走了之。）（3）見到地上有圖釘，繞著走過去。判斷題。問：這樣做安全嗎？可能會發(fā)生怎樣的安全事故？ 學(xué)生答完后，板題。（三）體育活動的原則性A循序漸進：從簡單到復(fù)雜，從易到難，運動量從小到大。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。同時，給學(xué)生上的安全第一課，堅持安全第一，落實安全措施的原則，著重進行防水、防電、防火、防毒、防騙、防病等知識的宣傳及交通法規(guī)、衛(wèi)生知識、安全常規(guī)等知識教育，切實提高了孩子們的安全意識和安全防范的能力，為全學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展打下了扎實的基礎(chǔ)。⑼把筆尖對著別人的臉，故意喊別人。）（5）兩個人在用力推著門，一個要進門，一個不讓進。（凳子不穩(wěn)，可能摔傷。全班匯報。二、教學(xué)時間：一課時三、教學(xué)過程：（一）情景展示，引入新課。B要根據(jù)不同的季節(jié)組織、參加不同的體育活動。（1）出示圖片說出圖片上行為的對與錯，為什么？（2）說說你在出行中，看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的？（用具體事例、自畫畫或圖片說明，可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上）（3）請你對著圖上的內(nèi)容，說一句贊揚或警示的話。（2）出示圖片。邊講述，邊出示投影片 ①腮腺炎病人→飛沫在空中飄蕩→被健康人吸人→患病。激思釋疑：小朋友，你們想知道冬冬患的這種流行性傳染病是什么病嗎它對人體有哪些危害怎樣預(yù)防和治療呢今天，我們就來學(xué)習(xí)這方面的知識。教材重點難點 了解流行腮腺炎，落實各項防治措施教 具和學(xué) 具 掛圖錄像二、教學(xué)過程導(dǎo)入新課小品表演：劇中人：冬冬、媽媽、醫(yī)生、老師。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。國家、政府狠抓安全教育工作。如遇困難別慌張，相關(guān)人員可求助?，F(xiàn)在有幾處景點可供選擇，請各小組選定一個你們可能去或喜歡去的地方，然后來領(lǐng)取該旅游景點的相關(guān)資料。教學(xué)過程：一、錄相或小品導(dǎo)入暑假，小強和爸爸媽媽一起去北京。] 師適當(dāng)?shù)匕褜W(xué)生提出的問題歸納在黑板上。二、新課：出示課文插圖的投影，請同學(xué)們討論：（1）這些屬于什么行為？（2）可能會導(dǎo)致什么后果？分組討論，指名匯報。4小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡。A有時我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？ B出示兒歌：小小一口痰，細菌千千萬。如果不天天刷牙，細菌就會蛀空我們的牙齒。四、教育與訓(xùn)練過程對比導(dǎo)入活動。二、教育與訓(xùn)練要點愛清潔講衛(wèi)生光榮。（四）模擬活動，鞏固新知。認(rèn)識交通設(shè)施：（出示課件）繁華的大街上，來來往往的行人和車輛特別多，為了保證行人的安全，交通的暢通，馬路上修建了許多交通設(shè)施。今天，我們一起學(xué)習(xí)《上學(xué)路上》。聽故事錄音。（三）能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、觀察、動腦、動手及生活實踐能力。）三．反思低年級品德與生活的教學(xué)應(yīng)遵循兒童生活的邏輯，以兒童的現(xiàn)實生活為課程內(nèi)容的主要源泉，以密切聯(lián)系兒童生活的主題活動或游戲為載體，以正確的價值觀引導(dǎo)兒童在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。（評析：引導(dǎo)學(xué)生熟悉從家到學(xué)校的路線和標(biāo)志，人人動手畫，評價時不是評價學(xué)生畫畫的水平和技巧，而應(yīng)重在發(fā)現(xiàn)學(xué)生是否有創(chuàng)新意識。（評析：用學(xué)生熟悉的《上學(xué)歌》導(dǎo)入新課，一下子就激發(fā)起了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？三、總結(jié)我們經(jīng)常看到電池，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是為什么嗎？今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識？第六課、上學(xué)路上保安全一、教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)能積極主動參與活動，初步形成自我保護意識和安全意識，珍愛生命。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們喜歡他嗎？為什么？二、教授新課在社區(qū)做安全的游戲（1）小朋友們休息的時候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？（2）同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。生活中的危險標(biāo)志你們見過生活中有哪些危險標(biāo)志嗎？ 教學(xué)反思選出十人，分為五組，每組兩人。教學(xué)反思應(yīng)特別強調(diào)“直行、向左轉(zhuǎn)彎、向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行”等交通標(biāo)志?！倍⒔淌谛抡n交通信號燈（1）同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎？（2）誰說說交通信號燈是什么樣子的？（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？（4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。要遠離高空危險物行走（1）我們在上、下學(xué)的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等，這時候我們應(yīng)該注意些什么呢？（2）為了防止砸傷，我們一定要遠離這些高空危險物，尤其是在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。六、教學(xué)內(nèi)容安排 第一課 上學(xué)和放學(xué) 第二課 認(rèn)識交通標(biāo)志第三課 認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志第四課 社區(qū)和室內(nèi)活動安全第五課 用電安全第六課、上學(xué)路上保安全 第七課 安全上學(xué) 第八課、衛(wèi)生安全第九課、避免校外游戲中的意外事故 第十課、安安全全去游玩第一課 上學(xué)和放學(xué)教學(xué)目的：教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。五、教學(xué)措施：（一）堅持正確的價值導(dǎo)向堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣。本學(xué)期有必要對他們加強有關(guān)健康知識的教育。根據(jù)書、保，收聽廣播，上網(wǎng)搜索的材料說說你還知道哪些少年自護自救的故事，講給同學(xué)們聽。抓住重點環(huán)節(jié)，深入領(lǐng)悟。（六）小結(jié)：學(xué)生總結(jié)：通過這次活動，你學(xué)到了什么？班主任總結(jié)：＂害人之心不可有，防人之心不可無．＂希望這次的班會活動能引起同學(xué)們對防拐騙防盜的重視，也希望同學(xué)們能從中學(xué)到一些基本的防拐騙、防盜知識和被拐騙后的自我解救方法．愿同學(xué)們開心地學(xué)習(xí)，平安地生活。紙條內(nèi)容大概是“我被壞人關(guān)在地方，請報警”，這不僅使自己免遭不幸，而且使犯罪分子很快落網(wǎng)。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在學(xué)校，或請教師打電話給父母等接送人。（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？（四）防拐騙知識１．掌握動向。2．通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。雷電來時，如果在野外，盡量找一個低洼地方，雙腳并攏蹲下。（1）遇到霧天氣怎么辦？拓展延伸：遇到其它自然災(zāi)害時我們應(yīng)該怎樣保護自己？ 雷雨天氣應(yīng)該注意哪些事情呢？第一、別在大樹底下避雨。瘟疫：1556年某縣地震時，瘟疫或流行性疾病曾奪去數(shù)以10萬計未被地震壓塌而死的災(zāi)民的性命，可見瘟疫這種次生災(zāi)害也是極為可怕的。避雨歌雷公公，轟隆隆，家里電器暫不用，避雨不去大樹下，安全知識記心中。活動四：躲避雷雨1．播放課件――雷雨來了??2．小朋友，康康熊為什么對圓圓和盼盼說：“大樹下避雨危險！快走開！”？3．那遇到下面這幾種情況，你該怎么做呢？出示課件。3．播放課件――雷雨的形成。（2）在來校、離校的途中千萬勿去玩水,下河游泳?！鞍l(fā)現(xiàn)有人溺水，你會怎么做？”板書：未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水因大聲呼救，不可下水營救。（齊讀）（5）、出示圖片和問題?！翱梢灾苯犹胗斡境貑幔俊保ㄏ日埻瑢W(xué)起來說，大家一起總結(jié)并板書：不冒然跳入或潛入水中，不在水中打鬧，避免在水中時間過長。教學(xué)重點：通過圖片學(xué)習(xí)溺水安全的基本知識,培養(yǎng)防范能力。意外傷害玩汽彈槍日常生活中的突發(fā)父母離異用危險的事情打賭遇到挫折做危險性的游戲同學(xué)的交往在工地附近玩耍3．出示思考題。教學(xué)反思：第6課 避免室外游戲中的意外事故教育目標(biāo)1．知道一些日常生活中的意外傷害事故的簡單處理方法。在擁擠的人群中，一定要時時保持警惕，不要總是被好奇心理所驅(qū)使，忘記保護自己。切記不要逆著人流前進，那樣非常容易被推倒在地。請學(xué)生分析可能導(dǎo)致踩踏事故的原因。4小結(jié)：通過今天的學(xué)習(xí)，我們知道了只有愛清潔講衛(wèi)生才能使我們健康地成長，希望小朋友把學(xué)到的兒歌記在心里，并按兒歌去做，讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成好習(xí)慣，大家都喜歡。A有時我們要吐痰，該怎么辦？為什么不要把痰吐在地上？B出示兒歌：小小一口痰，細菌千千萬。如果不天天刷牙，細菌就會蛀空我們的牙齒。四、教學(xué)過程。（齊讀）三．對本課時教學(xué)的簡短提示與建議1．讓每個學(xué)生參與到活動中，畫上學(xué)路線圖，要讓每個學(xué)生都動起手來，通過說一說、貼一貼、畫一畫引導(dǎo)學(xué)生回憶上學(xué)的路線，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，并學(xué)會分析路上的安全因素。：我們都很熟悉從家到學(xué)校的路線，能把這些畫下來嗎？（你們可以照圖畫，也可以按自己喜歡的方式來畫，如果太難畫，或者不會畫，就用文字來表達吧！）看誰觀察得仔細、畫得清楚。能夠通過多種途徑收集與主題相關(guān)的資料；在調(diào)查、訪問過程中學(xué)習(xí)與人交往，嘗試記錄信息，并在體驗活動中把信息轉(zhuǎn)化為行動和經(jīng)驗；能夠針對上學(xué)路上的問題進行深入分析，培養(yǎng)民現(xiàn)問題和解決問題的能力。⑸、安全是生命之本，違章是事故之源。那么，如何降低交通事故對我們的危害呢？這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題：關(guān)愛生命 安全出行危險離我們很近，說說今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”； 不坐“三無”車輛；過馬路時做到一停、二看、三通過，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命，珍惜幸福的學(xué)生生活。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電等危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，家校聯(lián)合抓安全教育，教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)、健康成長，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。d、目前學(xué)校抓的幾項工作。四、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強注意。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動，這是十分必要的。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門；嚴(yán)禁購買、收藏、攜帶管制刀具；愛護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物；配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。教師導(dǎo)言：說起死亡，人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起，第一次世界大戰(zhàn)，2000萬人喪失生命，第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人化為硝煙，然而，一個更為殘酷的事實被人們忽略了，自第一輛汽車問世以來，已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。⑵、實線、斑馬線，都是生命安全線。⑽、最大的幸福是平安。？對，它寫的都是我們小朋友上學(xué)的事。（2）吃零食攤上的食物，會影響健康。，天天洗臉，早晚刷牙。這些小蟲就是對我們?nèi)梭w有害的細菌。教師歸納：我們要不讓細菌侵入到身體中去，就應(yīng)當(dāng)做一個愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。飯前便后要洗手，不含手指頭。擦完后要疊好。遇到踩踏事件中的傷者怎么辦。請同學(xué)們討論怎樣預(yù)防校園踩踏事故發(fā)生（1）不論是聽到上（下）課鈴聲，還是發(fā)生任何意外，都要冷靜處之，有秩序地進出教室，不要相互推搡和擁擠。即使人流前進方向與你要去的目的地背道而馳，也不要做逆著人流行動的嘗試，以免被眾人擠傷。面向墻壁，身體蜷成球狀，雙手緊扣在脖子后面，以保護身體最脆弱的部位。我們在日常生活中一定會碰到各種難題和意外傷害事故。教學(xué)反思：第7課 防溺水安全教育教學(xué)目的: ，學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識?！坝斡局皯?yīng)先怎么做？”（先請學(xué)生起來說，教師作總結(jié)并板書：游泳前要做好準(zhǔn)備活動，下水時能攜帶救生圈，以確保安全。“游泳時需要什么人陪伴？”板書：游泳時要有熟悉水性的成年人看護。（齊讀）（7）、出示圖片及問題。“小朋友們這樣玩耍你支持嗎？你想對他們說些什么？”板書：不可在岸邊嬉戲打鬧。活動一：直觀雷雨1．播放課件烏云滾滾、雷電交加、大雨傾盆的畫面。然而，雷雨有時也會給人類帶來災(zāi)害。4．交流“我的經(jīng)驗和辦法”。在強烈地震時，尤其是現(xiàn)代化的大城市地區(qū)的地震，其火災(zāi)往往比地震本身還可怕。水災(zāi)：地震如使水庫的壩體開裂倒毀或使大河的堤壩決裂，都會造成水災(zāi)。第二、帶好雨具早回家。雷電天氣時，不要開水龍頭，不要打電話，不要站在房檐下、窗臺和屋門前。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩子。３．防陌生人。不要與犯罪分子當(dāng)面頂撞，以免受皮肉之苦。４．打110電話求助。重點難點：要讓學(xué)生認(rèn)識到生命的重要性。（大屏幕顯示事例內(nèi)容）二、分析理解（一）提出問題，說說自己的理解，你們能說說于杰是怎樣脫離虎口的？ 。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強安全意識，提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力，減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。，把握學(xué)生認(rèn)知特點，堅持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識教育與強化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護與力所能及地幫助他人相結(jié)合。（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動探究與健康、安全成長等有關(guān)的問題，通過開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動，在合作學(xué)習(xí)和互動學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題、