【正文】 只是提醒他同樣的錯(cuò)誤不能現(xiàn)犯。其實(shí)這一點(diǎn)，我記得去年家長(zhǎng)會(huì)上李老師就提起過(guò)，我覺(jué)得很有道理。另外，任何事情盡量記他自己去嘗試解決，我不怕他失敗，就怕他不努力做，不敢去嘗試。在我們家，我主要關(guān)心兒子生活方面的照顧以及為人方面比較多一點(diǎn)。所以我們堅(jiān)持讓他每天放學(xué)后及時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)作業(yè)后才能去玩自己的事。相信我們的孩子，今天，她們只是家中一棵小小的盆景，明天，在廣闊的天地里，她們一定會(huì)長(zhǎng)成一棵棵參天大樹(shù)。給予孩子更多的理解、寬容、支持和尊重吧！只要我們高舉愛(ài)的火焰，科學(xué)地教育孩子，他們一定會(huì)成長(zhǎng)為我們所期望的健康社會(huì)人！家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿15尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：大家晚上好！我是唐宇晨的家長(zhǎng)，今天很高興能參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我趕緊說(shuō)：“這是老師對(duì)你的信任，媽媽支持你，你就試試吧。欲望。三、利用游戲培養(yǎng)良好的親子關(guān)系孩子們多是獨(dú)生子女，很孤單的。二、言傳身教給孩子樹(shù)立正確的榜樣在這，我想到了我們單位的一個(gè)例子：有一個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，學(xué)校把家長(zhǎng)叫去進(jìn)行溝通。有的家長(zhǎng)覺(jué)得因?yàn)槲覜](méi)有考上大學(xué)，所以孩子應(yīng)該上大學(xué)；因?yàn)槲覜](méi)有找到好工作，所以孩子得找到，因?yàn)槲疑钇D難，所以孩子必須幸福，因?yàn)槲覜](méi)有特長(zhǎng)，所以孩子應(yīng)該有特長(zhǎng)等等，把孩子當(dāng)做彌補(bǔ)自己缺陷的替身，把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己愿望的延續(xù)，無(wú)形中給孩子的精神帶上了枷鎖。岐岐也問(wèn)我為什么不讓他看電視，我告訴他，看電視是一個(gè)非常不好的習(xí)慣，會(huì)造成視力下降，還浪費(fèi)時(shí)間，分散精力，影響學(xué)習(xí)，所以還是不看的好，而且不僅孩子不看，大人也不看，尤其是孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我們做家長(zhǎng)的也在一旁看書(shū)，看報(bào)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。借此機(jī)會(huì)，我感謝各位老師對(duì)孩子的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，特別是范艷紅老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，細(xì)致的關(guān)懷，不凡的氣質(zhì)，潛移默化的影響著我的孩子，使他在學(xué)校里即學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了做人。在運(yùn)動(dòng)中既鍛煉了身體，還可以培養(yǎng)他的耐力毅力忍受力，并告訴他只有付出努力才能學(xué)到你想學(xué)的東西，只有堅(jiān)持才能成功。電視，我家是這樣規(guī)定的：上學(xué)期間星期一到星期五不允許看電視，周末可以看半小時(shí)。做作業(yè)必需要養(yǎng)成好的習(xí)慣。我經(jīng)常問(wèn)孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個(gè)問(wèn)題？如果孩子什么也回答不出來(lái)，那孩子肯定是有問(wèn)題了。教育的問(wèn)題，是我們每個(gè)家長(zhǎng)肩上很沉重的問(wèn)題。很多時(shí)候，在跟老師朋友們聊起教育孩子的話(huà)題時(shí)，相信也會(huì)有很多家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)，不要給孩子設(shè)定太多的目標(biāo)，不要設(shè)想靠孩子的成材給我們帶來(lái)榮耀，培養(yǎng)孩子一個(gè)健康的體魄和一個(gè)健全的人格，讓孩子健康自然、快樂(lè)普通地成長(zhǎng)。父母是孩子最早、最好的老師，要多多為孩子樹(shù)立正確的榜樣，孩子會(huì)潛移默化地從我們身上學(xué)習(xí)為人處事的道理。上個(gè)月，有一天晚飯過(guò)后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀、布”的方法來(lái)決定誰(shuí)洗碗，文彥覺(jué)得很好玩也要參與。對(duì)孩子提要求容易，但要達(dá)成目的還需費(fèi)一些腦筋。一、學(xué)會(huì)與孩子同一高度溝通。我其實(shí)只是把自己學(xué)到和平時(shí)工作中接觸到的一點(diǎn)知識(shí)，向同學(xué)們做了簡(jiǎn)單的介紹，但對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是學(xué)校學(xué)習(xí)之外的39。非常高興能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)和收獲，以后有機(jī)會(huì)，我還會(huì)毫不保留，盡我所能和孩子們一起分享。兒子想養(yǎng)小動(dòng)物，于是我們就買(mǎi)來(lái)蝸牛，螞蟻，通過(guò)一段時(shí)間，孩子對(duì)這些動(dòng)物也有了更深的了解。你必須在沒(méi)有父母幫助的情況下爬到山頂。他和他媽媽出門(mén)，都把他當(dāng)男人，給他重物搬運(yùn)。有翅膀的鴿子像第一個(gè)字母和y一樣展開(kāi)，鴿子也象征著學(xué)生將來(lái)奔向藍(lán)天。趙老師也想給孩子們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生參與，讓學(xué)生做，一件簡(jiǎn)單的事情就能引起孩子極大的興趣。兒子入學(xué)的時(shí)候還小，慢慢接受事物，性格內(nèi)向，缺乏自信。學(xué)生積極參加各個(gè)節(jié)日，涌現(xiàn)出一批節(jié)日明星；學(xué)校種植的葫蘆長(zhǎng)廊和廣場(chǎng)飼養(yǎng)的鴿子體現(xiàn)了學(xué)校新教育的理念，滲透到日常教育的方方面面，讓孩子的興趣和創(chuàng)造力得到充分的體現(xiàn)和發(fā)揮。閱讀不僅能提高學(xué)習(xí)的能力和效率，對(duì)寫(xiě)作能力提高也是功不可沒(méi)的。尤其是作為母親，往往是一個(gè)家庭的核心，你的精神狀況、生活狀態(tài) ，很大程度地決定著家庭的和諧和孩子心理的健康。在孩子習(xí)慣的養(yǎng)成中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感，他就會(huì)形成好習(xí)慣，家長(zhǎng)不生氣，不過(guò)份指導(dǎo)，孩子才有機(jī)會(huì)主動(dòng)調(diào)整?？嫉貌缓茫乙膊粫?huì)責(zé)怪她，只是與她一起分析錯(cuò)題是因?yàn)椴粫?huì)做還是因?yàn)榇中膶?dǎo)致的。望子成龍、盼女成鳳可能是我們每一位家長(zhǎng)的愿望，但是孩子的成長(zhǎng)取決于多方面的因素，家長(zhǎng)過(guò)高的期望值往往會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)，所以我們教育孩子一定要調(diào)整好心態(tài)。尤其是她入學(xué)到百樹(shù)學(xué)校以后，百樹(shù)的教育理念非常適合她的成長(zhǎng)，她在這里的兩年成長(zhǎng)了很多，也進(jìn)步了很多，在此，向各位老師的辛勤培育表示真誠(chéng)的感謝?，F(xiàn)在，xx能夠很樂(lè)觀很積極的對(duì)待自己的學(xué)習(xí)生活。她一個(gè)大孩子去幫我管好了這個(gè)小孩子。但是如果一個(gè)老師想去改變孩子的壞習(xí)慣，那么她就需要做好長(zhǎng)期努力的準(zhǔn)備，而且要做好不一定得到回報(bào)，甚至被誤解的準(zhǔn)備。接下來(lái)我自己的和孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)進(jìn)步：一、感謝這個(gè)愛(ài)管閑事的班主任首先，我很慶幸茹遇上了這個(gè)愛(ài)管閑事的班主任———宋老師。比年輕的有，比年長(zhǎng)的有精力。所以我們對(duì)茹的成績(jī)從來(lái)都是放任的、松散的管理，只要差不多就可以。我先說(shuō)一說(shuō)自己在管理孩子過(guò)程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ阂?、?jiǎn)單粗暴的面對(duì)孩子的叛逆期每個(gè)孩子情況不一樣，我們家這個(gè)孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期，整整一年的時(shí)間，叛逆的很厲害。我覺(jué)得最重要的不是交給他某一道題目，而是交給他學(xué)習(xí)方法。另一方面，當(dāng)孩子表現(xiàn)得好的時(shí)候，有一點(diǎn)點(diǎn)小進(jìn)步的時(shí)候，家長(zhǎng)都要看到，我們一定要給予適時(shí)的贊揚(yáng)。最后，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師及家長(zhǎng)朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿(mǎn)!謝謝大家!家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿6各位家長(zhǎng)：大家好！我是陳x的媽媽。二、做孩子的朋友以平常心、平和的心態(tài)、平等的觀念對(duì)待孩子，做孩子的朋友?？傊覀兏改敢鸵獜淖陨碜銎?，并經(jīng)常與孩子進(jìn)行溝通，了解他們的真實(shí)想法，有意識(shí)地鍛煉他們的獨(dú)立性，給孩子一顆真正勇敢的心，這樣的孩子才能成就未來(lái)領(lǐng)袖！謝謝大家！家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿5尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：大家下午好!我是高二十三班賓凌宇同學(xué)的家長(zhǎng)，今天坐在這里，我深感榮幸。平時(shí)注意幫助孩子結(jié)交新朋友。孩子為什么會(huì)膽小呢?我個(gè)人覺(jué)得，這與家庭教育不無(wú)關(guān)系。讓孩子懂得了后果的嚴(yán)重性，也就不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的事情了。盡管孩子長(zhǎng)得比較胖，可這孩子會(huì)考慮問(wèn)題的后果，沒(méi)有采取簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)待這樣的事情。二、教孩子有一顆敬畏的心。久而久之，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)提高并保持一定的水平。我們相信，你們會(huì)使這艘滿(mǎn)載著莘莘學(xué)子們的遠(yuǎn)大抱負(fù)和家長(zhǎng)們的殷切期望的希望之船順利靠上理想的彼岸。環(huán)境，家長(zhǎng)們也會(huì)不遺余力的繼續(xù)成為你們堅(jiān)實(shí)的后盾，你們一定要珍惜和把握這個(gè)時(shí)光，機(jī)不可失啊！利用這個(gè)機(jī)會(huì)，我代表全體家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：第一，希望同學(xué)們能主動(dòng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，充實(shí)好自己的每一天，并最終以?xún)?yōu)異成績(jī)考取重點(diǎn)高中和理想的大學(xué)。在這里有一支經(jīng)過(guò)精心挑選、訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍。我們家長(zhǎng)只有與學(xué)校積極配合，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。他玩得時(shí)候我在邊上陪著，這樣我就可以引導(dǎo)他們什么可以看、什么不適合他?！蔽颐刻於紩?huì)抽出一些時(shí)間與他聊聊天，哪怕只是短短的十分鐘，我會(huì)問(wèn)問(wèn)他今天在學(xué)校的情況，有沒(méi)有不開(kāi)心，和同學(xué)有沒(méi)有鬧別扭，今天學(xué)的什么等等，同時(shí)我也會(huì)和他分享我在學(xué)校遇到有趣的事等等。總之讓孩子感覺(jué)到全家人都在與他一起努力學(xué)習(xí)。平時(shí)他學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀的時(shí)候，我會(huì)告誡他不要驕傲，在他學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的時(shí)候，我會(huì)幫他找原因，然后再用類(lèi)似的題目讓他練習(xí)，直到他真懂為止。作為一名年輕的家長(zhǎng)，對(duì)于教育孩子這件事情，我覺(jué)得在座的各位家長(zhǎng)肯定有很多比我做得更好。但在目前的社會(huì)背景下．我們?cè)撛鯓犹蹛?ài)孩子呢？我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)該把對(duì)孩子的愛(ài)，化成一種以責(zé)任為內(nèi)容的教育，教育孩子對(duì)親人、對(duì)社會(huì)要盡責(zé)任，我們可能不能名垂青史．可能做不出驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，那么就從身邊的事情做起，從最容易做到的事情做起，從教育孩子做起吧！如果每一個(gè)做家長(zhǎng)的．都能把自己的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有益于親人、有益于社會(huì)的人，就是對(duì)孩子、也是對(duì)社會(huì)盡到了責(zé)任。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受能力可能稍微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(zhǎng)的配合對(duì)孩子更加耐心的教導(dǎo)。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，相信從中可以看到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情。我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系，增進(jìn)彼此的溝通，共同教育好孩子。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。最近一段時(shí)間，我們班出現(xiàn)了部分孩子為了爭(zhēng)搶玩具，或是為了一點(diǎn)小事就用手去抓人、打人、咬人的現(xiàn)象。部分孩子不能正確使用禮貌用語(yǔ)，不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。通過(guò)這半個(gè)多月的觀察，我初步了解到我們班孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn)：多數(shù)孩子身體發(fā)育正常，我們班孩子各方面發(fā)展較好，樂(lè)意參與集體活動(dòng)，喜歡參加各種游戲活動(dòng)。今天，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線(xiàn)貫穿到一起來(lái)的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)。而是說(shuō)：其他的都做得很好，這兩個(gè)題肯定是不小心出的錯(cuò)。但在他玩耍的時(shí)候給他放錄音或讀給他聽(tīng)，多遍之后你再讓他背，他在腦海中就有了記憶。作為家庭我認(rèn)為對(duì)孩子教育的方向應(yīng)重點(diǎn)放在非智力因素的培養(yǎng)上。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。閑暇之余、睡覺(jué)之前應(yīng)多給孩子讀書(shū)，讀書(shū)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)是非常重要的，要讓孩子從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣。比如上次曹宇曦做的數(shù)學(xué)題錯(cuò)了來(lái)道，她一看見(jiàn)我就不好意思的多我說(shuō)：媽媽?zhuān)医裉斓臄?shù)學(xué)題做錯(cuò)了兩道。這是家教的最重要任務(wù)，以此來(lái)作為今天的總結(jié)。我們?nèi)焕蠋煂?huì)盡心盡力做好班里的每一項(xiàng)工作。上課時(shí)注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合。做好孩子的安全工作。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。中班是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了一定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)現(xiàn)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的興趣，特別愛(ài)玩游戲。但普遍性的規(guī)律則是：無(wú)心插柳難成蔭，有意栽花花才發(fā)。有的興趣廣泛，知識(shí)面寬．有的興趣單一，知識(shí)面窄．有的形象思維強(qiáng)，有的邏輯思維強(qiáng)；從家庭環(huán)境來(lái)說(shuō)，有的家境寬裕，有的家境困難……幸福的家庭是相似的．不幸的家庭各有各的不幸。在日常生活中哪怕是件小事，也不能在孩子面前不拘小節(jié)。平常利用空隙時(shí)間和他一起玩詞語(yǔ)接龍，比誰(shuí)的詞語(yǔ)講得多，還有比誰(shuí)的口算快等等。短處和別人的長(zhǎng)處比，為什么不拿我的長(zhǎng)處和別人的短處比”。我們的孩子不能生活在真空中。四、積極配合老師和學(xué)校老師是孩子的知識(shí)傳授者，道路指引人，做為家長(zhǎng)一定要積極配合老師，配合學(xué)校做好工作。預(yù)祝學(xué)校前途更加燦爛輝煌！我作為已畢業(yè)的初三學(xué)生的家長(zhǎng)，對(duì)當(dāng)初選擇了五中充滿(mǎn)了欣慰和自豪。同學(xué)們，青少年是人生中最幸福的，也是最具挑戰(zhàn)的時(shí)期。團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信。并準(zhǔn)確指出孩子所犯的錯(cuò)誤。這個(gè)過(guò)程既糾正了孩子的認(rèn)知錯(cuò)誤，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何查閱詞典，多了一種解決問(wèn)題的能力。第三、認(rèn)真分析事情起因，根據(jù)事情的是非曲直，及時(shí)跟學(xué)校老師溝通，妥善解決問(wèn)題。孩子認(rèn)可了這種方法。他們靦腆，說(shuō)話(huà)聲音低微，主動(dòng)要求少，不敢一個(gè)人外出，上課不敢舉手回答問(wèn)題等。所以我們家長(zhǎng)要及時(shí)消除孩子的恐懼感，給孩子營(yíng)造一個(gè)和諧美好的生活環(huán)境，從而培養(yǎng)孩子的自信心和勇敢的心理品質(zhì)。注意從小就培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。偶爾一次沒(méi)考好是常有的事，一方面家長(zhǎng)要安慰孩子：一次考試而已，沒(méi)什么大不了的，失敗是成功之母。上高中以后，孩子住校，與家長(zhǎng)的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，周末孩子回家的時(shí)間，盡量父母雙方都能陪同孩子，、學(xué)習(xí)與工作情況，聊聊社會(huì)上的一些正能量的事件，也可以偶爾聊聊八卦，減輕孩子壓力。我們當(dāng)然希望自己的孩子在任何方面要做得出色。在學(xué)校老師會(huì)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)，在家的話(huà)，家長(zhǎng)要對(duì)孩子負(fù)責(zé)，其次在平時(shí)，我也是每天監(jiān)督孩子的作業(yè)完成狀況。首先非常感謝宋老師給我這個(gè)與大家一起交流的機(jī)會(huì)。她爸爸跟我說(shuō)，她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動(dòng)作。當(dāng)她的成績(jī)下滑時(shí)，思想早就轉(zhuǎn)了好幾個(gè)彎。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。比如：她說(shuō)今天老板檢查留劉海的女生了，我沒(méi)有被查到，因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來(lái)了；老板查在校服、課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)的，我的已經(jīng)清理干凈了；老板查留長(zhǎng)指甲的，我早就剪好了。這就需要老師非常有耐心的，不厭其煩的去滲透。宋老師非常有心的抓住了這個(gè)教育契機(jī)。最后，再次感謝宋老師的辛苦付出！家長(zhǎng)會(huì)上家長(zhǎng)代表發(fā)言稿8尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)：大家好，我姓李，是付黎玄同學(xué)的媽媽?zhuān)瑧?yīng)老師的要求，要我談一談教育孩子方面的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。三是閱讀的重要性。尤其是還在小學(xué)階段，不要過(guò)度地開(kāi)發(fā)孩子智力，那樣會(huì)扼殺孩子的創(chuàng)造力的。我們的責(zé)任是陪伴孩子一起成長(zhǎng)，與她一起享受成長(zhǎng)的樂(lè)趣。如果你希望孩子長(zhǎng)大后有出息，那么請(qǐng)捫心自問(wèn)，你有沒(méi)有為自己的夢(mèng)想努力拼博過(guò)，如果沒(méi)有，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始努力，永遠(yuǎn)也不晚。凡從小有大量課外閱讀的孩子，他的智力狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力就會(huì)更好；凡缺少閱讀的孩子，學(xué)習(xí)能力都較平淡；哪怕是寫(xiě)作業(yè)速度，也比閱讀多的同學(xué)要慢得多?？粗⒆釉诎贅?shù)學(xué)校一天天的成長(zhǎng)，作為家長(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。看到孩子們的成長(zhǎng)和快樂(lè)，我們的父母很開(kāi)心。孩子發(fā)現(xiàn)和選擇自己比別人發(fā)現(xiàn)和安排更重要。很快班里人數(shù)變了，班中隊(duì)的名字也變了。鴿子象征和平與美麗。有句話(huà)叫“一切為了孩子”，但我更明白，父母要有責(zé)任，孩子要對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)有責(zé)任。今年10月6日，帶孩子去爬泰山，早就計(jì)劃好了。兒子想建立自己的博客，想把自己寫(xiě)的文章，自己喜歡的東西放在里面，我們就一起與他分享。碰巧咱們學(xué)?？茖W(xué)課金老師也在現(xiàn)場(chǎng)。于是，在金老師的組織下，我和海程同班王乙臣同學(xué)的爸爸領(lǐng)著班里科學(xué)小組的同學(xué)們來(lái)到橋梁建設(shè)工地和公路局試驗(yàn)室，讓孩子們觀看了部分水泥、混凝土和鋼筋試驗(yàn)，孩子們熱情很高，親自上陣體驗(yàn)。其實(shí)，作為家長(zhǎng)來(lái)談教育孩子的經(jīng)驗(yàn)，我感到很慚愧，跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較，在對(duì)孩子的教育和引導(dǎo)方面我們確實(shí)沒(méi)有更多地做些什么，既然鐘老師布置了這個(gè)任務(wù)，那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會(huì)。慢慢的，她也開(kāi)始告訴我學(xué)校發(fā)生事情。在日常的生活和游戲中，