【正文】 （三）講解有關大學生常出現(xiàn)的心理問題，并邀請同學們在黑板上寫下自己覺得自己的好習慣和想改變的習慣，并讓好習慣的同學告訴別的同學是怎么堅持的。附（四）：轉盤的制作獎項設置： 特等獎： 一等獎： 二等獎： 三等獎： 四等獎： 紀念獎：第五篇：心理健康活動策劃書心理健康活動策劃書一、活動主題：放飛夢想，相知一家二、活動背景：當我們踏進北京中醫(yī)藥大學，成為大學生的那一刻起，我們就已經不再是父母眼中的小孩子。8．不要試圖用酒來壯膽提神。應逐漸地克服這種缺點，總愛批評別人的人是缺乏自信的表現(xiàn)。2．不要總想著自己的身體缺陷。1在聚會中，如有人講述我們已經聽過的笑話時，我們仍應哈哈大笑以示禮貌。不管朋友們的興趣怎樣，我們可以將自己的嗜好或事情盡情地講給他們聽。將每一題用“是”或“否”表現(xiàn)你的態(tài)度。(隨即選擇幾個班級，一個班級2人負責)（3）將一些心理建議制作成精美的小紙條貼在學校的廁所里，教學樓的教室里，宿舍樓的宣傳欄里。引起廣大學生對心理健康的高度重視，增強了學生的心理保健意識，吸引大眾對心理的關注。，電影名為《海上鋼琴師》，然后有關老師講一下電影人物的心理問題，幫助同學們認知自己，理解他人第四篇：心理健康活動策劃書甘肅農業(yè)大學學生會心理健康服務部“健康心靈”活 動 策 劃 書主辦單位：甘肅農業(yè)大學學生會心理健康服務部 承辦單位：甘肅農業(yè)大學學生會心理健康服務部 活動地點： 甘肅農業(yè)大學學生會綜合辦公室 活動時間： 二零一四年十一月上旬一、活動背景“健康不僅是沒有疾病而且是一種身心都比較安寧的狀態(tài)”。這活動有一定的危險性、不過也充滿刺激和挑戰(zhàn)。選擇C，你的幼稚指數(shù)55H，這類型的人知道做事情要利用方法，在人生的路途中會慢慢地讓自己學習成長。積極的思考可以緩解緊張,安定情緒,，讓同學們積極發(fā)言，同時心理委員讓每個人把他們的答案寫在一張紙上，收起來，為心理委員以后研究每個同學的心理，開展心理輔導工作提供依據(jù)。② 喝杯自己喜歡的飲料。c、我相信我可以面對它。⑥ 重復上述步驟三次。、B、CA：減少緊張的呼吸技巧。(3)轉移注意?；顒恿鞒?，宣傳一下有一個健康心理的重要性，號召更多學生關注心理健康問題。如此往復，兇手殺掉全部的警察或良民即可獲勝。意見陳述完畢，會有幾人被懷疑為殺手?！鄙院笤僬f：“警察掙開眼睛。抽到普通牌的為良民，抽到A的為殺手，抽到K的為警察。（2）道具符合劇情要求。進入決賽的六個小組在準備期間由院學生會文藝部話劇社監(jiān)督指導。承辦單位：院心理健康部活動要求：院心理健康部每月各出一期板報海報宣傳：出3張海報宣傳本屆心理健康節(jié)承辦單位：院心理健康部廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排，心理健康知識。被殺者如是真正的兇手，不可再講話，退出本輪游戲?！鄙院笳f：“天亮了，大家都可以睜開眼睛了。”只有法官一人能看到大家的情況。（2）表演者表情豐富，動作到位，符合角色特征。最后進行頒獎儀式。①獎項設置： 一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）最佳男、女主角；最佳男、女配角； 最佳導演獎；最佳劇本獎； 最佳服裝道具獎；最佳人氣獎。節(jié)目編排（1分）現(xiàn)場氣氛（1分）安排進行一次心理游戲：殺人游戲參加游戲人數(shù)共13人，選其中1人做法官。等大家都閉好眼睛后，法官又說：“殺手睜開眼睛，可以出來殺人了?！贝蠹叶急犻_眼睛后，法官宣布誰被殺了，此良民即為被殺之人，同時法官宣布讓大家安靜，聆聽被殺者的遺言。被殺者如不是殺手，可以發(fā)表遺言及指 認新的懷疑對象。承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站資料提供：院心理健康部注意事項：掛好海報后須通知院里進行拍照留影。（初賽地點另行通知）（2）決賽：11月11日（暫定），進行決賽。（3）表演者化妝符合人物特色，形象逼真。法官開始主持游戲，眾人要聽從法官的口令，不可作弊。”抽到王牌的警察可以掙開眼睛，相互認識一下，并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手，同時看向法官，法官可以給一次暗示。被懷疑者可以為自己辯解。4沙盤游戲作品展覽（由于條件無法滿足，不需要專業(yè)的沙，就用黃沙）參賽人員完成沙盤作品，并拍照留影，寫上相應名字，作品名五、宣傳1海報宣傳 2廣播宣傳 3報紙宣傳 4板報宣傳第三篇：心理健康活動策劃書心理健康活動策劃書活動主題：認識自我，友愛他人，讓陽光進駐我們的心靈活動目的：為優(yōu)化大學生心理品質，培養(yǎng)大學生自我心理調適技能與方法，增強大學生認識自我、發(fā)展自我和完善自我的能力，促進大學生身心和諧，健康成長,我班現(xiàn)決定通過開展各種不同類型活動來普及心理健康知識，提高同學們的自我認知能力，培養(yǎng)同學們的團隊合作精神，增進同學之間的友情，健康和諧身心。讓同學有更多機會去了解自己、認識自己，正視自己的問題，從而更加積極認真的學習生活，為以后打下良好的基礎。心理問題往往有這么一個特點,就是越注意它,它似乎就越嚴重。當你緊張、焦慮時,一定有喘不過氣來的感覺。注意：把手放在胃上,呼吸時跟著一起起伏,你會覺得吸氣很輕松不費力氣。d、以前遇到過更糟糕的情況,還不是度過了。③ 買一束鮮花插在瓶子里。﹙1﹚這是個測試一個人做事方式的測試題肚子餓是一件使人難受的事情！今天下課，不但不幸地碰上了大塞車，午飯又沒吃，回 到家時的你，已是饑腸轆轆；更可悲的是，爸媽今天要請客人到家吃飯，而客人又還沒到家。選擇D，你的幼稚指數(shù)20H，這類型的人對很多事情已經懂得放手，知道爭取強求其實是沒 有用的，因此會用等待的方式來做任何事情，不管是工作或者是愛情。這游戲主要增進同學之間相互信任的基礎，學習換位思考。也就是說，健康是軀體、心理和社會功能三方面的有機統(tǒng)一。塑造陽光，充滿活力的當代大學生的形象。（一張小紙條2條建議）九、活動安排暫定十、注意事項 ；，因此人員安排必須責任到人，不可懈怠； ，因此此次活動必須落到實處，不可只是說說而已。當一位朋友介紹自己的名字，別人未聽清楚時，我們應該請他將名字重述一遍。當和機智敏銳的人談話時，我們應當使用聰明伶俐的語言。1寧可別人來依靠我們，不可我們去依靠別人。每個人都有各自的身體缺陷，完美無缺的人是不存在的，對自