軍訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 成績(jī)只能代表過(guò)去，并不代表將來(lái)。在學(xué)習(xí)上，不遲到早退，不無(wú)故缺席。我們深深地知道，我們每一位同學(xué)的進(jìn)步與成長(zhǎng)，無(wú)不滲透著老師們無(wú)數(shù)的心血和汗水，我們所取得的每一項(xiàng)成功都無(wú)不凝聚著老師的辛勤的勞動(dòng)和智慧！光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光在我們身后留下串串腳印，面對(duì)已經(jīng)來(lái)臨的寒假胸中涌動(dòng)出無(wú)限的回憶和無(wú)限的遐想。在這辭舊迎新的日子里，我們伴隨著冬之余韻，春的旋律歡聚在這里，舉行十分隆重的結(jié)業(yè)典禮，此時(shí)此刻，我的心情無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比暢快。在后續(xù)的返崗實(shí)踐與研修階段和教學(xué)跟蹤與評(píng)價(jià)階段，我們會(huì)嚴(yán)格按培訓(xùn)要求，認(rèn)真、按質(zhì)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。從教學(xué)實(shí)踐中，我們又學(xué)到了很多，也有了一些新的觀點(diǎn)和想法。最后，我代表本次培訓(xùn)的所有學(xué)員，再次感謝xxx學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們生活的細(xì)心照顧；感謝xxx公司的各個(gè)項(xiàng)目組的老師對(duì)我們的精心指導(dǎo)。理論與實(shí)踐是有差距的，只有在實(shí)踐中去實(shí)踐理論，才真正掌握了理論。通過(guò)理論培訓(xùn)，我們了解了企業(yè)it規(guī)劃、項(xiàng)目管理和實(shí)施方法論的知識(shí)、掌握了項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中的應(yīng)用工具；并以項(xiàng)目演練的方式學(xué)習(xí)了企業(yè)信息化落地的實(shí)施過(guò)程。無(wú)論是理論學(xué)習(xí)還是企業(yè)實(shí)踐，學(xué)院和公司花費(fèi)了很多心思，付出了很多努力，讓我們學(xué)有所獲，學(xué)有所得。最后，祝賀本次生物工程學(xué)院青年馬克思主義者培養(yǎng)學(xué)校取得了圓滿成功。通過(guò)這次的學(xué)習(xí)，讓我明確了作為一個(gè)學(xué)生干部應(yīng)盡的職責(zé)，樹(shù)立全心全意為同學(xué)服務(wù)的崇高精神。同時(shí)，劉瀏老師也對(duì)我們提出了詳細(xì)的要求和殷切的希望。有了黨，才會(huì)有我們今天美好的生活，看看現(xiàn)在的我們，經(jīng)濟(jì)上去了，文化水平也跟著上去了，因?yàn)閳?zhí)行九年義務(wù)教育，也使更多上不起學(xué)的孩子有了書(shū)讀，跟以前相比，是截然不同了。在整個(gè)講課過(guò)程中，謝老師廣博的知識(shí)、出眾的口才和豐富的閱歷讓課堂充滿了生機(jī)和活力，從古代的項(xiàng)羽到當(dāng)今的知心姐姐以及往屆的校友和身邊的親友的職業(yè)生涯故事，讓大家更加透徹地理解科學(xué)規(guī)劃的重要性。上完第二堂課時(shí)，我初步了解到了“黨十八大”與“全國(guó)兩會(huì)”有何不同，還有黨的歷屆黨代會(huì)在哪兒召開(kāi)，以及黨的十八大所獲得的三大成果，分別是：：《十八大報(bào)告》。泥濘的路上，苦行僧的影子好長(zhǎng)、好長(zhǎng)。你甚至可以要求自己在每一堂課上必須完成任務(wù)，偉大的藍(lán)圖，孕育了一位位天之驕子，每完成一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)覺(jué)得充實(shí)，生活有意義了！完成一個(gè)個(gè)目標(biāo)，當(dāng)量積累到一定程度時(shí)，你會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。取得進(jìn)步了，我們是否應(yīng)該想一想呢？是由于努力，還是由于改卷老師們的一時(shí)善心，我們的心中應(yīng)有一把尺，讓他時(shí)刻杖量知識(shí)的高度，我們心中應(yīng)有一把鞭子，當(dāng)我們懶惰時(shí)，讓他時(shí)刻鞭笞我們，警醒我。自學(xué)能力是非常必要的，擁有了他你就可以自由遨游于大海。它想到“如果慢了，就可能被餓死！”于是起身就跑，也向著太陽(yáng)飛奔而去，一個(gè)是自然界獸中之王，一個(gè)是食草的羚羊，等級(jí)差距，實(shí)力懸殊，但面臨的是同一個(gè)問(wèn)題：為了生存而奮斗！由此我不禁想到“我們不正需像羚羊一樣，在遼闊的知識(shí)草原上奔跑嗎？廣闊的草原上猛者百出，弱者與強(qiáng)者的競(jìng)爭(zhēng)是速度的競(jìng)爭(zhēng)，效率的較量，很難想像一只老牛將如何擺脫那一幕“夕陽(yáng)下牛在獅子的爪子呻吟、掙扎，天公不會(huì)為之掉淚，悲天憫人”。學(xué)習(xí)之舟在飛尋之時(shí)會(huì)耗盡所有的油料，看吧！看一些有哲理性的文章，它會(huì)讓你學(xué)習(xí)之舟充溢能量，聊吧！與同學(xué)聊，與老師聊，與父母聊，與日記聊，與黑夜聊，有時(shí)與周公聊也不錯(cuò)，也許它會(huì)如勁風(fēng)，吹動(dòng)你生命的風(fēng)帆。對(duì)，這就是我們此刻的心情。豐富多彩的文體活動(dòng)和野外拉練。不僅增強(qiáng)了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，還磨練了艱苦奮斗、吃苦耐勞的意志品質(zhì)，錘煉了勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔、勇于拼搏的戰(zhàn)斗精神。軍訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但留給我們了寶貴的財(cái)富，我們會(huì)珍惜這來(lái)之不易的收獲。事半功倍，上課時(shí)間勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)手，讓效率增長(zhǎng)到最大值，讓倦意飛速逝去，下課時(shí)間出去散散步、曬曬太陽(yáng)，如果精神正常的情況下或許可以淋淋雨，那樣你就是一位精明的時(shí)間商人，你用最少時(shí)間換取黃金式的效益。取得進(jìn)步了，我們是否應(yīng)該想一想呢？是由于努力，還是由于改卷老師們的一時(shí)善心，我們的心中應(yīng)有一把尺，讓他時(shí)刻杖量知識(shí)的高度，我們心中應(yīng)有一把鞭子，當(dāng)我們懶惰時(shí)，讓他時(shí)刻鞭笞我們，警醒我。你甚至可以要求自己在每一堂課上必須完成任務(wù)，偉大的藍(lán)圖，孕育了一位位天之驕子，每完成一個(gè)目標(biāo)，你會(huì)覺(jué)得充實(shí)，生活有意義了！完成一個(gè)個(gè)目標(biāo)，當(dāng)量積累到一定程度時(shí)，你會(huì)發(fā)生質(zhì)的飛躍。泥濘的路上，苦行僧的影子好長(zhǎng)、好長(zhǎng)。怎樣提高效率呢？我們不必鑿壁借光，不必懸梁，錐刺股，當(dāng)午夜的鐘聲響時(shí)，不必讓眼睛與大腦激烈較量，精明的人會(huì)僅其道而行，早睡早起，保證白天上課效率。因此偉大的報(bào)復(fù)是生命的發(fā)動(dòng)機(jī)，也許蜩與學(xué)鳩笑它，但其二者只決起而飛，槍榆枋而止?fàn)柋貙①O笑于大方之家。上完第一堂課后，我便認(rèn)識(shí)了黨的性質(zhì)、宗旨原來(lái)就是——全心全意為人民服務(wù)。三堂課下來(lái)，老師們的教學(xué)方式都讓我印象深刻，舉例說(shuō)說(shuō)辦公室主任謝劍飛老師的教學(xué)方式吧。沒(méi)想到有個(gè)學(xué)生因家里窮被送到城里打工了，但魏老師很執(zhí)著，不僅用走路的方式到打縣城，還千方百計(jì)為了找學(xué)生而吃盡苦頭，最后終于在好心人幫助下找回了學(xué)生，并返回了家鄉(xiāng)。在這里有我們學(xué)院的146名精英學(xué)子，無(wú)論我
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