【正文】 【20132014學(xué)上學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃】20132014學(xué)上學(xué)期小學(xué)四年級班主任工作計劃。8．留心周圍事物，勤于書面表達(dá)。3．能用普通話正確，流利，有感情地朗讀課文。在部分課文后面，安排有“資料袋”或“閱讀鏈接”，以幫助了解相關(guān)資料或豐富學(xué)生的閱讀。8個專題依次是：自然奇觀、觀察與發(fā)現(xiàn)、中外童話、作家筆下的動物、我國的世界遺產(chǎn)、人間真情、成長的故事、科技成就。大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。全班同學(xué)輪流每天一人擦黑板。做到要前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項作業(yè)，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實，玩得痛快。據(jù)了解，許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律觀念薄弱，自制力極差。在具體實踐中，將堅持以人為本的原則，加強與學(xué)生的溝通交流，及時準(zhǔn)確的把握學(xué)生的思想動態(tài)，力爭在第一時間發(fā)現(xiàn)問題，采取有效措施將問題消滅在萌芽之中，促進班級學(xué)生健康成長。因此，班主任也應(yīng)成為就業(yè)指導(dǎo)專家。這樣，無形中讓他們在管理班級工作中，體會到管理的繁瑣與難度，自身在日后的學(xué)習(xí)生活中也逐漸學(xué)會了珍惜別人的勞動成果，學(xué)會了寬容與理解，并提高了競爭的意識。盡量去控制學(xué)生違紀(jì)情況的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，這一年多來，我班沒有發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)問題，學(xué)生的行為習(xí)慣大有改變，課堂紀(jì)律大有進步，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有改觀，在集會方面，基本做到了快、靜、齊。在新的形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的關(guān)系，是一種合作的關(guān)系。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。有計劃地利用班會與學(xué)生交談，通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。俗話說，“不以惡小而為之”，學(xué)生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況，對學(xué)生中的違紀(jì)應(yīng)及時教育、處理，從而更好地建設(shè)班風(fēng)、優(yōu)化學(xué)風(fēng)。作為中考的第一步，在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。加強師生對話建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說；建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。做好住宿生的管理教育住宿生要遵守宿舍制度，服從管理，愛護公物，堅持每天到宿舍檢查清潔。發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進共同進步。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。每個家庭各有不同，學(xué)生家長的知識結(jié)構(gòu)、職業(yè)類別、性格氣質(zhì)、修養(yǎng)程度等都參差不齊。學(xué)校教育需要家長的配合，班主任工作更需要家長的信任和支持。那我就隔三差五找他談話，曉以利弊，然后只要在公開場合，我就會將平時瞪大眼睛搜尋到的他的閃光點公開表揚。同時幫他們舒緩壓力，提供一些舒緩壓力的途徑，消除作弊的內(nèi)在隱患。此次期中考，主抓學(xué)習(xí)的班長排全班第10,全級第146。新班委中三位女班長尤為得力，其中兩位經(jīng)驗豐富，從小學(xué)到初中都是班長，工作積極主動，很有思想，我安排一位管紀(jì)律和全局，一位主抓宣傳、文娛、衛(wèi)生。(六)家校聯(lián)系本學(xué)期依舊實行五天工作制，充分利用和家長見面交流的機會，將孩子在校的情況及時反饋給家長，提出具體要求和努力方向。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展。定期召開班干部會議，聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調(diào)整。使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事，學(xué)會感恩。對于差生，做題要求和作業(yè)可有所不同。第五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。第三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法班主任既要加強科學(xué)用腦的思想教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件。，提高班級管理水平。畢竟還是有大部分學(xué)生想學(xué)習(xí)，希望能考上理想的學(xué)校。典型的樹立，有利于學(xué)生把對偉人、名人的敬仰轉(zhuǎn)化到實際學(xué)習(xí)生活中去，因為典型就是身邊的人，身邊的事，看得見，摸得著。配好班干部。中等生的促進。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。這樣以來，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。工作期間我付出了辛勤的汗水，收獲了可喜的成績，面對這些年充實的工作生活，我真的無怨無悔!一、善于組織和管理學(xué)生班主任必須善于組織和管理學(xué)生，我感受最深的一點。尤其是學(xué)生校外平安和校內(nèi)休息時間的平安，必需做好，確保平安工作萬無一失。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的狀況下就會搞出amp。剛好了解學(xué)生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發(fā)展?fàn)顩r。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，剛好訂正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。班主任工作計劃8本學(xué)期，本人仍擔(dān)當(dāng)七年級的班主任，通過上學(xué)期視察，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱不高，不但學(xué)習(xí)成果不夠志向，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控實力差，后進生較多。四、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。七、進一步加強安全教育力度安全問題常抓不懈，天天抓，月月抓。：充分利用板報、宣傳欄、主題班會。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。加強班干部的建設(shè)。只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。班主任工作計劃5一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo)，以全面提高班主任的管理水平和學(xué)生的德育水平為目標(biāo)，以加強學(xué)生思想道德教育、行為習(xí)慣教育、安全教育為主要內(nèi)容，努力營造良好的育人環(huán)境，促進學(xué)生健康發(fā)展。提高自身素質(zhì)在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進教學(xué)方法。師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。學(xué)校對學(xué)生進行思想品德教育，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進學(xué)生的全面發(fā)展作用很大，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育，促進學(xué)生健康成長！班主任工作計劃4一、班級現(xiàn)狀分析我班現(xiàn)有學(xué)生x名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心，小學(xué)班主任第一學(xué)期工作計劃。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國主義情感。（3）充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進行教育，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。只要我們充滿愛心，關(guān)心和愛護他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，愛嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，一定會達(dá)到令人滿意的效果。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。因此，在開學(xué)初，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學(xué)，并時刻注意觀察他們的動態(tài)，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的，有上進心的，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實踐中鍛煉自己，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。俗話說，病從口入。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下，很容易形成關(guān)心集體，體貼他人的主動意識。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生，對于他們來說,要有一個適應(yīng)的過程，在這個過程當(dāng)中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規(guī)教育,時刻提醒學(xué)生,讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,對他們進行常規(guī)訓(xùn)練。（2）培養(yǎng)同學(xué)們的個人能力，早每次開團組織生活時，積極推薦班上同學(xué)參加，然他們在活動中有更好的鍛煉。注重同學(xué)們的掛科情況，盡量減少掛科！提高計算機二級、英語三級、普通話二乙的。(保護環(huán)境作貢獻)繼續(xù)抓好常規(guī)教育，對學(xué)生進行安全教育。四月份：開展人人做環(huán)保小使者的活動。平時和學(xué)生多接觸，建立了良好的師生關(guān)系，營造良好的語言環(huán)境，有一定意思的培養(yǎng)學(xué)生與人溝通的能力。三、班級風(fēng)斗目標(biāo)：適應(yīng)新校的校園生活。黃俊龍：能講衛(wèi)生，生活基本能夠自理，行為習(xí)慣較好。建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。二、主要工作加強班干部隊伍建設(shè)。建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作；開展學(xué)習(xí)競賽活動；開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。第二篇：班主任工作計劃20162017學(xué)年下學(xué)期班主任工作計劃四年級 陳清花一、指導(dǎo)思想：為了落實學(xué)校德育工作計劃，落實養(yǎng)成教育，進一步提高智障學(xué)生的生活自理能力和社會生存能力，規(guī)范學(xué)生日常行為，適應(yīng)新學(xué)校校園生活，特制定此班主任工作計劃。陳艷欽：乖巧、內(nèi)向，沉默寡言，不活潑，是一個膽小的學(xué)生，講衛(wèi)生，愛清潔，生活自理能力較強。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，與生活輔導(dǎo)老師多溝通，多協(xié)調(diào)，力爭到期末大多數(shù)學(xué)生都能自己梳洗，做到服裝較整潔，知道講衛(wèi)生，愛勞動能力，最好能夠達(dá)到生活自理。教師要率先垂范，做文明禮貌的示范者，傳播者，讓學(xué)生能跟著學(xué)，跟著做。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。說說方法！在此活動中我們要求每位同學(xué)至少要講一次，這樣就能夠讓同學(xué)們了解以后我們所從事的崗位，即你能否勝任教師這個職位（能否勝任初中的教學(xué)工作）。班上也要開展有特色的活動。我們一年級（2）班，共有34名學(xué)生，其中女生15人，男生19人，均接受過學(xué)前教育，就近入學(xué)。三、開展合作學(xué)習(xí)，增進學(xué)生合作意識古人曾說，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治勢。雖然，班主任的工作是煩瑣的，但我堅信我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學(xué)生，做好一名受學(xué)生愛戴的班主任。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。老師可以每天及時反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，家長也可以與老師及時交流孩子在家里的表現(xiàn)，形成家校之間的良性互動。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。加強安全教育，利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育，平時多深入了解，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全。堅持正面教育，寓教育于講故事之中。為了把x班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。第四周進行班級寫字比賽。四、主要工作及目標(biāo)：時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。五、具體工作措施：對于一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還需要進一步規(guī)范,為了使學(xué)生能夠適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點，小一點，實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行訪問，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全?！皟?yōu)秀班集體”。五、重建班干隊伍，班級管理常規(guī)化首先，學(xué)期起始，重建班干隊伍，提高班干的服務(wù)意識，強化其帶頭作用，這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來，增強主人公意識，認(rèn)識到個人在群體中所起的作用，同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力，從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。為使常規(guī)教育具體落實，特制定班主任一日常規(guī)工作如下：一、每天早上檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，及時弄清原因，同時檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時進行教育、整改。八、參加查寢及晚陪寢，并按要求做好記載。；主子翁；意識，人人爭做班級的小主子。其次，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、實力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。詳細(xì)做法如下：對于個別學(xué)生的教化，保持正確的看法，做到思想上不卑視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)學(xué)問上下功夫，以促進全班成果的平穩(wěn)、扎實地上升。班主任工作計劃9參加工作至今已有十余年的班主任工作經(jīng)歷，在工作中，我一直把滿腔的熱情全部傾注到了學(xué)生身上和教學(xué)中。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)。三、用愛心感染學(xué)生作為班主任，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得學(xué)習(xí)的方法。家長感激，學(xué)生感動，我認(rèn)為：這些看起來很平常，但這是作好一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。同時，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，換來的是這些同學(xué)學(xué)習(xí)成績的提高。經(jīng)常和任課教師聯(lián)系。本學(xué)期的工作計劃如下：一、班級現(xiàn)狀分析。并積極參加各類學(xué)?；顒?，努力爭取成功。歡迎同學(xué)們對班級管理提出意見，提高積極性。在面對挫折時，實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞學(xué)生的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一時的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。第四、加強班級管理嚴(yán)格紀(jì)律要求。對于差生，首先要照顧到學(xué)生的心理，想他們所想的，在生活中多多給予支持和幫助。二、目標(biāo)任務(wù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個守紀(jì)、進取、勤奮的先進班集體。利用班會課不定期的開展學(xué)法交流，促進學(xué)生共同提高。每期板報按學(xué)校要求每月出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。我是一名年老的新班主任，教齡已逾7年，但做班主任還是頭一回，難免經(jīng)