【摘要】第12課經(jīng)濟(jì)發(fā)展與重心南移?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)濟(jì)重心南移的原因是什么?2.經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn)有哪些?3.宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)和海外貿(mào)易發(fā)展的表現(xiàn)有哪些?經(jīng)濟(jì)重心南移根據(jù)你的了解,你認(rèn)為我國哪些地方經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)?請(qǐng)觀察下面三幅圖,說說從古到今,我國經(jīng)濟(jì)重心有何發(fā)展趨勢(shì)?經(jīng)濟(jì)重心南
2025-04-30 05:46
【摘要】復(fù)習(xí)小測(cè)第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移小欖一中2020-03-08即與其他地區(qū)相比,人煙稠密,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),是國家和當(dāng)時(shí)社會(huì)最主要的經(jīng)濟(jì)區(qū)中原地區(qū)江南地區(qū)目錄?南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展?南方手工業(yè)的興旺?南方商業(yè)的繁榮請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材,從課文中找出有關(guān)南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商
2024-11-24 15:15
【摘要】第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展——五代、遼、宋、夏、金、元一、政治1、從分裂走向統(tǒng)一宋元時(shí)期政權(quán)更替演變十國五代遼(契丹)金西夏北宋南宋蒙古元89197911271276136891611251206127190796010381
2024-11-08 23:56
【摘要】回憶思考?1、說出魏晉南北朝以來人口流動(dòng)的趨向:2、這些人口流動(dòng)有何影響??預(yù)習(xí)檢查1、從唐朝中晚期至五代、宋朝,南方農(nóng)業(yè)超過北方,從越南引進(jìn)優(yōu)良品種,、成為重要糧2、中國瓷器史上的輝煌時(shí)代在朝,北宋興起的,發(fā)展
2024-11-18 13:25
【摘要】一、經(jīng)濟(jì)重心南移的表現(xiàn):?南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展?南方手工業(yè)的興旺?南方商業(yè)的繁榮白如玉,穿黃袍,只有一點(diǎn)大,都是寶中寶。生在山上,賣到山下,一到水里,就會(huì)開花。不是桃樹卻結(jié)桃,桃子里面長(zhǎng)白毛,到了秋天桃熟了,只見白毛不見桃。南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展:品
【摘要】錢塘江懷古袁枚江上錢王舊跡多,我來重唱百年歌,勸王妙選三千弩,不射江潮射汴河。由于植被被破壞,黃河造成大量水土流失?!陡@圖》仔細(xì)觀察,看看圖中的農(nóng)民都在從事哪些勞動(dòng)?動(dòng)腦筋
2024-11-07 02:55
【摘要】溫故而知新?、北宋、西夏、金、南宋的四要素(時(shí)間、建立者、都城、民族)?(澶淵之盟的內(nèi)容和影響及評(píng)價(jià))?(合議的內(nèi)容和影響)?(岳飛抗金的事跡)、金和南宋的和(合議內(nèi)容和影響)第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移 ?。簭闹型砥谥?、
2025-06-06 02:26
【摘要】第10課經(jīng)濟(jì)重心的南移廣大附中席長(zhǎng)華(南朝時(shí))江南地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔,則數(shù)郡忘饑。……絲綿布帛之饒,衣覆天下。(宋朝時(shí))朝廷……實(shí)仰東南之財(cái)賦,…….語曰“蘇湖熟,天下足?!遍喿x材料:這兩則材料分別說明了什么問題?看看答案吧?說明到了南朝,南方經(jīng)濟(jì)有了很大的發(fā)展,逐漸
2024-12-08 01:43
【摘要】陜西省西安中學(xué)附屬遠(yuǎn)程教育學(xué)校區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的轉(zhuǎn)移【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:①掌握西漢時(shí)期四大經(jīng)濟(jì)區(qū)域的范圍,重點(diǎn)分析山東、山西成為經(jīng)濟(jì)重心的原因;掌握古代中原人口南遷和經(jīng)濟(jì)重心南移的過程及原因。②培養(yǎng)基本能力:培養(yǎng)學(xué)生的看圖能力和閱讀分析史料的能力,學(xué)會(huì)不同學(xué)科之間知識(shí)的遷移和運(yùn)用,運(yùn)用多門學(xué)科的知識(shí)來綜合分析和解釋歷史現(xiàn)象?! ?、過程與方法:①通過現(xiàn)在行政區(qū)圖
2025-04-28 19:19
【摘要】第9課經(jīng)濟(jì)重心的南移教學(xué)目標(biāo)1、了解宋代南方農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)展和商業(yè)繁榮及海外貿(mào)易興盛的史實(shí)。2、明確宋代中國經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。3、感受古代中國勞動(dòng)人民勤勞而又充滿智慧的品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)一、南方農(nóng)業(yè)的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)重心南移的原因是什么?二、南方手工業(yè)的興盛。
2024-12-07 23:12
【摘要】謎語三則:,①白如玉,穿黃袍,只有一點(diǎn)大,都是寶中寶。(打一農(nóng)作物)②生在山上,賣到山下,一到水里,就會(huì)開花。(打一農(nóng)作物)③不是桃樹卻結(jié)桃,桃子里面長(zhǎng)白毛,到了秋天桃熟了,只見白毛不見桃。(打一農(nóng)作...
2024-11-20 04:21
【摘要】第3課區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移■四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成■中原人口的大量外遷■中國古代經(jīng)濟(jì)重心的南移一、四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成(秦漢時(shí)期)?1、傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)重心以及形成原因?2、江南地區(qū)情況?3、龍門碣石以北的經(jīng)濟(jì)狀況?4、秦漢時(shí)期經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)自然條件開發(fā)早人口多樣性和經(jīng)濟(jì)實(shí)
2024-11-18 00:37
【摘要】導(dǎo)言前面兩節(jié)課我們學(xué)習(xí)了中國古代農(nóng)業(yè)的起源、發(fā)展以及土地制度的基本形態(tài)的形成。那么與此同時(shí),全國各地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況是怎么樣的呢?形成一個(gè)怎么樣的格局呢?它又有那些發(fā)展變化呢?這些問題都是我們這一節(jié)課所要探討和思考的。第3課區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移
2024-11-17 05:31
【摘要】岳麓版必修“Ⅱ”課堂教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例第3課區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移漢代四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的地域劃分,經(jīng)濟(jì)區(qū)域的多樣性和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性;中原人口三次南遷高潮的時(shí)期、原因,人口南遷的影響;古代經(jīng)濟(jì)重心南移的原因、過程,古代文化重心的南移。教學(xué)目標(biāo)一、基本知識(shí)1、通過對(duì)漢代四大經(jīng)
2024-11-17 19:42
【摘要】設(shè)計(jì):濱河中學(xué)陳德基第3課區(qū)域經(jīng)濟(jì)和重心的南移四大經(jīng)濟(jì)區(qū)是根據(jù)司馬遷的劃分,在漢代已經(jīng)形成的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。一、中國古代四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成司馬遷把全國劃分為四大經(jīng)濟(jì)區(qū)的依據(jù)是()山東山西江南龍門碣石以北1、時(shí)間:
2024-08-25 02:27