舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 在家長(zhǎng)和孩子共同表演的節(jié)目中有詩(shī)朗誦、舞蹈、唱歌、樂(lè)器演奏、游戲等，形式多樣，配合也很默契，時(shí)時(shí)流露出濃濃的親情，孩子們也隨著游戲氛圍的逐漸升溫，表現(xiàn)的欲望也越強(qiáng)了，有的孩子主動(dòng)要求與父母、與同伴表演，以致于整個(gè)游戲時(shí)間延長(zhǎng)了很久，當(dāng)老師宣布游戲結(jié)束時(shí)，孩子們?nèi)匀灰猹q未盡、余興未了。準(zhǔn)備：教師制作的大賀卡一張、勾線(xiàn)筆、油畫(huà)棒、彩紙、剪刀、膠棒。在最后的游藝活動(dòng)中，我班的游戲“袋鼠跳”吸引了一百多位家長(zhǎng)的參與，雖然游戲有一定難度，家長(zhǎng)們還是按規(guī)則不用手抱自己的孩子，而是讓孩子用手和腳將自己的身體給夾住，并不在乎結(jié)果的勝負(fù)，只是讓孩子和自己快樂(lè)了一把，感受到教師精心準(zhǔn)備的游戲給自己和孩子帶來(lái)的樂(lè)趣，讓孩子體驗(yàn)到節(jié)日的快樂(lè)。培養(yǎng)幼兒在成人面前大膽表現(xiàn)自己活動(dòng)一：展示活動(dòng)目的：通過(guò)韻律操、集體舞發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，提高動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈活性。在開(kāi)放性辦學(xué)理念指導(dǎo)下，學(xué)校的傳統(tǒng)——“家長(zhǎng)開(kāi)放半日教學(xué)” 活動(dòng)如期而至。通過(guò)開(kāi)放日活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒園、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，共建合力，同時(shí)把尊重幼兒、相信幼兒、充分給予幼兒機(jī)會(huì)等寶貴的經(jīng)驗(yàn)和新的教育觀(guān)念傳遞給了家長(zhǎng)，以便更好地與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，更有效地促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展，使孟連縣幼兒園工作再上新臺(tái)階。活動(dòng)中，逾500名家長(zhǎng)參與其中，與孩子一起上課、活動(dòng)、做游戲，感受親子之間一起學(xué)習(xí)的快樂(lè)，充分了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況?！保ɡ铥惣t王小弟）第二篇：孟連縣幼兒園舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)[定稿]孟連縣幼兒園舉行家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)為進(jìn)一步促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解在園的學(xué)習(xí)和生活情況，增進(jìn)家園間的溝通和合作，7月4日，孟連縣幼兒園舉行了“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)了校園，走進(jìn)了班級(jí)，了解了幼兒園的工作。從家長(zhǎng)的一封信，到課后反饋表，從對(duì)家長(zhǎng)
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