【正文】 網絡安全掃描技術是檢測遠程或本地系統(tǒng)安全脆弱性的一種安全技術，通過對網絡的掃描，網絡管理員可以了解網絡的安全配置和運行的應用服務，及時發(fā)現(xiàn)安全漏洞，客觀評估網絡風險等級。這種方式對于個人用戶或小企業(yè)基本能滿足需要，但如果個人或企業(yè)有電子商務方面的需求，就不能完全滿足了，值得欣慰的是隨著殺毒軟件技術的不斷發(fā)展，現(xiàn)在的主流殺毒軟件同時對預防木馬及其它的一些黑客程序的入侵有不錯的效果。由于這種方法要占用內存空間，又容易引起與其他程序的沖突，有些病毒具有躲開防毒程序的功能，所以，不能把它作為防病毒的主要武器。機房應禁止未經檢測的移動盤插入計算機，嚴禁上機打游戲。可通過移動設備、有線和無線網絡、硬件設備等多渠道自動侵入計算機中，并不斷傳染。在那段時間，計算機都是相對獨立，沒有聯(lián)網，所以沒有怎么傳播，只是在小范圍傳播。幾乎每一臺聯(lián)網或者沒聯(lián)網的計算機都無一例外的遭受到病毒的入侵，也給我們的工作和學習帶來了極大的妨害。計算機病毒具有傳染性、寄生性、隱蔽性、觸發(fā)性、破壞性等特點?？煽匦裕簩π畔⒌膫鞑ゼ皟热菥哂锌刂颇芰?。網絡安全是指網絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網絡服務不中斷。網絡應用的擴大，網絡安全風險也變的非常嚴重和復雜。計算機網絡的安全性越來越受到重視,網絡環(huán)境的復雜性、多變性,以及信息系統(tǒng)的脆弱性,決定了計算機網絡不能僅僅依靠防火墻,而涉及到管理和技術等方方面面。目前有些優(yōu)秀的電子郵件安全系統(tǒng)具有強大的高準確率和低誤報率,獨特的策略模塊可以幫助用戶輕松地實現(xiàn)郵件系統(tǒng)的管理與維護,有的電子郵件系統(tǒng)判別垃圾郵件的準確率接近百分之百。物理安全防護是確保校園網絡系統(tǒng)正常工作、免受干擾破壞的最基本手段。單機防病毒軟件一般安裝在單臺PC上，即對本地和本地工作站連接的遠程資源采用分析掃描的方式檢測、清除病毒。數(shù)據(jù)加密是網絡系統(tǒng)中一種比較有效的數(shù)據(jù)保護方式，目的是為了防止網絡數(shù)據(jù)的篡改、泄露和破壞。通過網絡傳播病毒或惡意腳本,干擾用戶正常使用或者占用過多的系統(tǒng)資源導致授權的用戶不能獲得應有的訪問或操作被延遲產生了拒絕服務等。網絡管理人員應具備豐富的理論和實踐經驗，攻擊來臨時能迅速控制安全隱患的傳播。系統(tǒng)主機之間互異的操作系統(tǒng)具有相對的獨立性，同樣性質的漏洞，也會由于操作系統(tǒng)軟件設計開發(fā)過程的不同，而具有不一樣的表現(xiàn)形式。計算機網絡安全的隱患中國日報網消息：IE瀏覽器4日再次曝出新的安全漏洞，該IE漏洞可被黑客遠程利用，并能夠獲取用戶隱私信息，提醒使用IE瀏覽器的用戶特別關注。隨著網絡應用的不斷增多，網絡安全問題也越來越突出。結語總之，網絡安全是一個綜合性的課題，涉及技術、管理、使用等許多方面，既包括信息系統(tǒng)本身的安全問題，也有物理的和邏輯的技術措施，一種技術只能解決一方面的問題，而不是萬能的。（5）不可否認性：建立有效的責任機智，防止實體否認其行為。將一個信息或數(shù)據(jù)包經過加密鑰匙及加密函數(shù)轉換，對信息進行重新編碼，從而隱藏信息的真實內容，變成無意義的密文，使非法用戶無法獲取信息，即使被非法用戶獲取，也因為不知到解密鑰匙而無法將期破譯，而接收方則通過解密函數(shù)、解密鑰匙將此密文還原。隨著計算機技術的高速發(fā)展，計算機病毒的種類也越來越多，病毒的侵入必將影響計算機系統(tǒng)的正常運行，特別是通過網絡傳播的計算機病毒，能在很短的時間內使整個計算機網絡處于癱瘓狀態(tài)，從而給用戶造成極大的損失。許多應用服務系統(tǒng)在訪問控制及安全通信方面考慮較少，系統(tǒng)設置錯誤，很容易造成重要數(shù)據(jù)的丟失，管理制度不健全，網絡管理、維護不徹底，造成操作口令的泄漏，機密文件被人利用，臨時文件未及時刪除而被竊取，這些，都給網絡攻擊者提供了便利。 TCP/IP的脆弱性TCP/IP協(xié)議是因特網的基礎。網絡攻擊行為日趨復雜，各種方法相互融合，使網絡安全防御更加困難。保密性：信息不泄露給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。安全性是互聯(lián)網技術中的關鍵也是很容易被忽略的問題。通過學生的探究學習，來培養(yǎng)學生的學習能力。板書設計網絡安全與防范計算機病毒黑客入侵防護軟網絡隱阱教學反思《網絡的安全與防范》這節(jié)是信息技術四年級教材內容。引導學生學習360安全衛(wèi)士的使用方法，舉一反三，知道其它防護軟。引導完成做一做師指明學生演示操作。教學媒體（資源）：微機室360安全衛(wèi)士計算機多媒體（PPT演示文稿）片斷教學過程：教學環(huán)節(jié)教師的活動學生的活動教學媒體的作用和運用設計意圖、依據(jù)一、談話導入、提問：同學們，你們平時上網最喜歡做些什么呢？上網時遇到過哪些問題？出示題《網絡安全與防范》學生回答齊讀題出示：幻燈片1，出示題聯(lián)系生活實際引入學習內容，激發(fā)學習興趣。教材由“做一做”、“試試看”模塊構成內操作實踐體系；（“做一做”模塊讓學生參照操作步驟完成任務后，可以模仿或自主確定方法步驟，進行“試試看”的模塊）。使學生學會使用常見的網絡防護軟來保護個人計算機的安全。二、建構新知、網絡中的安全隱患（引導學生自主學習網絡中的安全隱患。師出示知識窗學生看書快速瀏覽相關內容，找出問題的答。三、鞏固練習師出示試試看。本內容有網絡中的安全隱患和個人計算機網絡安全兩部分組成，根據(jù)教學內容我做了精心設計。輕松和諧的學習氛圍，使學生愉快學習。在網絡廣泛使用的今天，我們更應該了解網絡安全，做好防范措施，做好網絡信息的保密性、完整性和可用性?？捎眯裕嚎杀皇跈鄬嶓w訪問并按需求使用的特性。黑客攻擊行為組織性更強，攻擊目標從單純的追求“榮耀感”向獲取多方面實際利益的方向轉移，網上木馬、間諜程序、惡意網站、網絡仿冒等的出現(xiàn)和日趨泛濫；手機、掌上電腦等無線終端的處理能力和功能通用性提高，使其日趨接近個人計算機，針對這些無線終端的網絡攻擊已經開始出現(xiàn)，并將進一步發(fā)展。但該協(xié)議更多的考慮使用的方便性，而忽視了對網絡安全性和考慮。例如人們?yōu)榱吮荛_代理服務器的額外認證，直接進行點對點協(xié)議的連接，從而避開了防火墻的保護。電腦病毒的防治包括兩個方面，一是預防，以病毒的原理為基礎，防范已知病毒和利用相同原理設計的變種病毒，從病毒的寄生對象、內存駐留方式及傳染途徑等病毒行為入手進行動態(tài)監(jiān)測和防范，防止外界病毒向本機傳染，同時抑制本機病毒向外擴散。加密技術是計算機網絡安全技術的基石，是為提高信息系統(tǒng)及數(shù)據(jù)的安全性和保密性，防止秘密數(shù)據(jù)被外部破析所采用的主要手段之一。（6）系統(tǒng)可控性：能夠控制使用資源的人或實體的使用方式。隨著計算機技術和網絡技術已深入到社會各個領域，人類社會各種活動對計算機網絡的依賴程度已經越來越大。由于計算機網絡聯(lián)接形式的多樣性、終端分布的不均勻性、網絡的開放性和網絡資源的共享性等因素，致使計算機網絡容易遭受病毒、黑客、惡意軟件和其它不軌行為的攻擊。據(jù)了解，作為微軟VIA成員，金山安全實驗室第一時間獲取了該漏洞的相關信息。攻擊者可以很“方便”的通過漏洞對計算機系統(tǒng)進行破壞，造成主機癱瘓、重要