【正文】 相信在專(zhuān)業(yè)有經(jīng)驗(yàn)的陳老師的帶領(lǐng)下，精心編排的教科書(shū)的輔助下，我們已經(jīng)扎實(shí)了外貿(mào)跟單操作的流程和內(nèi)容。如何盡快縮短這一差距，國(guó)際商務(wù)人才培養(yǎng)是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。這全套的跟單流程，老師都為我們模擬公司，甚至在黑板上為我們畫(huà)出設(shè)計(jì)圖的樣板，讓我們大家自己動(dòng)手制單。雖然說(shuō)工作沒(méi)有多久，我發(fā)現(xiàn)注重做事方法確實(shí)是很重要的，最開(kāi)始做事的時(shí)候往往沒(méi)有計(jì)劃性，也沒(méi)有正確的方法，對(duì)整個(gè)流程和細(xì)節(jié)不熟悉，做事總是會(huì)事倍功半，后來(lái)慢慢碰了幾次壁，摔了幾次跤，終于體會(huì)到要先學(xué)會(huì)怎樣去把一件事情用最簡(jiǎn)單的方法最快的效率去把它做好，用心去做，用心去想，如果我要把它做好，我應(yīng)該還要做些什么?積極地思考這些讓我懂得了很多。第四篇：外貿(mào)跟單實(shí)訓(xùn)小結(jié)外貿(mào)跟單實(shí)訓(xùn)小結(jié)（一）開(kāi)頭還是不忘感慨一下時(shí)間過(guò)得真快呀，兩年的大學(xué)生活就這樣過(guò)去了，現(xiàn)在已經(jīng)步入了工作階段，我還算幸運(yùn)，找到了這個(gè)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，我也挺喜歡的工作。很好地與人交往，學(xué)會(huì)做人，在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中，它都起到了至關(guān)重要的作用。同時(shí)紙樣師傅在開(kāi)發(fā)的過(guò)程中也有可能會(huì)遇到有疑問(wèn)的地方，我們就必須幫助他們解決問(wèn)題，跟他們解釋清楚，如果連我們也不懂得問(wèn)題，就要直接跟客戶進(jìn)行溝通，通常在做初辦的過(guò)程中遇到的問(wèn)題比較少，因?yàn)槌蹀k只是一個(gè)雛形，只是大略地護(hù)板去做一個(gè)模子出來(lái)。其實(shí)跟單總的來(lái)說(shuō)就是對(duì)產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個(gè)過(guò)程的跟進(jìn)?？傊惶摯苏n。該模式注重以學(xué)生主體、以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)進(jìn)出口跟單操作綜合能力的訓(xùn)練，提升我們完成工作任務(wù)的綜合能力。這樣的學(xué)習(xí)十分有益，為我們將來(lái)走向工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行交流。對(duì)進(jìn)出口跟單工作流程不再只是模糊的概念，從選擇供應(yīng)商或生產(chǎn)企業(yè)到最后的外匯核銷(xiāo)與出口退稅，中間有許多環(huán)節(jié)需要跟單員的參與。篇三：10國(guó)貿(mào)外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)外貿(mào)跟單流程圖班 級(jí) 10級(jí)國(guó)貿(mào)一班 學(xué) 號(hào) 10533124 姓 名 薛夢(mèng)夏 第一步：第二步：生產(chǎn)進(jìn)度跟蹤準(zhǔn)備出貨第三步：催證 審證 改證第四步: 第五步：生產(chǎn)部、管理部 報(bào)關(guān)詢(xún)盤(pán)，發(fā)盤(pán)，還盤(pán)，接受審單 制單 商檢 驗(yàn)貨驗(yàn)貨申請(qǐng)第六步：制單結(jié)匯 制單 交單 結(jié)匯外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)實(shí)訓(xùn)總結(jié)外貿(mào)跟單實(shí)務(wù)這門(mén)課程將要結(jié)束了，其中這學(xué)期我們實(shí)訓(xùn)了幾周時(shí)間，全部是在電腦上制作單據(jù)表格等等。做到做一行精一行。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我覺(jué)得不管做什么事情，都應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：學(xué)會(huì)把專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，只有很好地把理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性的運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，才能更快的發(fā)展。中間有許多環(huán)節(jié)需要跟單員的參與。出口單位凡以需要使用核銷(xiāo)單的監(jiān)管方式出口的，均應(yīng)當(dāng) 憑核銷(xiāo)單辦理報(bào)關(guān)手續(xù)，并應(yīng)當(dāng)辦理出口收匯核銷(xiāo)手續(xù)。在原材料采購(gòu)跟單中跟單員應(yīng)從原材料供應(yīng)商、采購(gòu)企業(yè)等方面事先預(yù)估可能發(fā)生的問(wèn)題并會(huì)尋找原因。經(jīng)過(guò)老師的詳細(xì)介紹同學(xué)們紛紛拿起尺 子根據(jù)老師的要求對(duì)衣服和書(shū)包樣品進(jìn)行了測(cè)量，這些雖都是簡(jiǎn)單的手工操作但也是平時(shí)需要注意的細(xì)節(jié)問(wèn)題。普通的人權(quán)驗(yàn)廠資料包括機(jī)構(gòu)信息公司營(yíng)業(yè)執(zhí)照（復(fù)印件3份），公司廠區(qū)平面圖，公司組織機(jī)構(gòu)圖，基本廠規(guī)廠紀(jì)（如安全管理制度），各類(lèi)證書(shū)（如ce rohs等），驗(yàn)廠須知，安全福利 安全衛(wèi)生健康培訓(xùn)記錄（特別是愛(ài)滋病、職業(yè)病防治），消防演習(xí)（含記錄、照片），設(shè)備維護(hù)與安全（含相關(guān)記錄）等內(nèi)容，跟單員根據(jù)自己的一些經(jīng)歷，可以更好地總結(jié)的驗(yàn)廠文件清單。獨(dú)立思考，認(rèn)真經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極學(xué)習(xí)同事的優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤并改正，虛心接受別人的批評(píng)和意見(jiàn)，最后得到的才是最適合自己的東西。這也許不僅是我一個(gè)人的感覺(jué)吧。而每一個(gè)客人的要求也不相同，有共性也有個(gè)性，即時(shí)是同一個(gè)客人，在不同的時(shí)期下的訂單也不盡相同，所以要求我們有良好的溝通能力，要知道客戶的要求，還要了解到不通過(guò)地區(qū)的客戶的特點(diǎn)，根據(jù)不同客戶的需求來(lái)銷(xiāo)售?！痹趯?shí)際的工作中，會(huì)與學(xué)校的學(xué)習(xí)有很大的差距，學(xué)習(xí)中可以逃避的，在工作中很多是不得不面對(duì)的，我知道，如果我拒絕了一件老板要我做的事，可能一次兩次我可以被當(dāng)成新手，會(huì)被原諒，可是久而久之，終會(huì)被淘汰，就像有一則故事所描述的：主人用兩頭驢拉同樣多的貨物，其中一頭驢很賣(mài)力，走得很快，而另一頭很懶惰，所以主人將懶散那頭驢拉的貨全部搬給了勤勞的驢，懶惰的驢還沾沾自喜地以為自己得到了好處，勤勞反而會(huì)更累，結(jié)果不過(guò)幾天，主人想，既然我用一頭勤勞的驢就可以完成我的要求，我又何苦浪費(fèi)糧食養(yǎng)著那頭懶惰的驢呢?于是，主人將那頭懶惰的驢殺了。記得因?yàn)榫o張而犯的錯(cuò)誤和因?yàn)椴欢粏?wèn)時(shí)的啞口無(wú)言。”是的，在學(xué)校的時(shí)候老師可能會(huì)手把手的教你該做什么，可是在工作中，老板不會(huì)這樣，工作中很多事是要靠自己的主動(dòng)的，同事也不是同學(xué)，在工作之余我們可以是好朋友，但在工作中不可能像同學(xué)之間那樣肆無(wú)忌憚地開(kāi)玩笑。阿巴巴的排名做好，爭(zhēng)取多接詢(xún)盤(pán)，多拿訂單。其次，外貿(mào)跟單員的工作涉及各個(gè)部門(mén)，跟單員與客戶，計(jì)劃部門(mén)，生產(chǎn)部門(mén)等許多部門(mén)之間是一種溝通與協(xié)作，都是在訂單完成的前提下進(jìn)行的與人溝通的工作，溝通，協(xié)調(diào)能力特別重要。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)，更是大學(xué)生培養(yǎng)吱聲工作能力的磨刀石，又是對(duì)每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生的檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂和書(shū)本上學(xué)不到知識(shí)，既開(kāi)闊了視野，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，是我們走出校園，步入社會(huì)的必經(jīng)階段?！緦?shí)訓(xùn)類(lèi)型】綜合性實(shí)訓(xùn) 【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】繕制外包合同?！緦?shí)訓(xùn)方法】在教師的示范及指導(dǎo)下，由學(xué)生根據(jù)教師提供的模擬貿(mào)易環(huán)境，給生產(chǎn)企業(yè)下達(dá)生產(chǎn)通知單，分析生產(chǎn)日?qǐng)?bào)表，并由教師進(jìn)行講評(píng)分析及指正。實(shí)訓(xùn)十二簽訂加工合同【目的要求】掌握選擇合適的生產(chǎn)商的方法并繕制加工合同。【實(shí)訓(xùn)類(lèi)型】綜合性實(shí)訓(xùn) 【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】根據(jù)信用證條款要求繕制出口全套單據(jù)。【實(shí)訓(xùn)方法】報(bào)檢單在教師的示范及指導(dǎo)下，由學(xué)生上機(jī)根據(jù)有關(guān)單據(jù)樣本繕制報(bào)檢單，并由教師進(jìn)行講評(píng)分析及指正。實(shí)訓(xùn)四繕制海運(yùn)提單、聯(lián)合運(yùn)輸提單和航空運(yùn)單【目的要求】 掌握信用證條款要求及海運(yùn)提單、聯(lián)合運(yùn)輸提單和航空運(yùn)單的繕制。【實(shí)訓(xùn)類(lèi)型】綜合性實(shí)訓(xùn) 【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】審核信用證內(nèi)容并根據(jù)合同內(nèi)容用英文寫(xiě)一份要求買(mǎi)方修改信用證的函電。本課程全程使用多媒體培訓(xùn)，并要制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的助學(xué)課件，最終建立系統(tǒng)性、立體化的多媒體課件體系。培訓(xùn)內(nèi)容：以有關(guān)國(guó)際貿(mào)易跟單員的培養(yǎng)為導(dǎo)向，主要涉及到業(yè)務(wù)跟單和生產(chǎn)跟單，課程內(nèi)容分四大塊：總論、生產(chǎn)管理、外貿(mào)實(shí)務(wù)、管理學(xué)基礎(chǔ)、商品學(xué)基礎(chǔ)。在工作當(dāng)中總是會(huì)有很多的問(wèn)題出現(xiàn)，很多東西都是自己從嚴(yán)沒(méi)有接觸過(guò)的，這時(shí)我們就需要向同事們多學(xué)習(xí)，多問(wèn)，共同探討，共同學(xué)習(xí)，有時(shí)候祂們的一句話，一些指引，會(huì)讓我們少走很多的彎路。踏踏實(shí)實(shí)地做好每個(gè)細(xì)節(jié)工作同時(shí)學(xué)會(huì)預(yù)測(cè)和靈活應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，或許就可以給公司節(jié)省資源，避免造成不必要的浪費(fèi)。從本次實(shí)訓(xùn)的整個(gè)過(guò)程中我看到了也深深體會(huì)到了做進(jìn)出口跟單的嚴(yán)謹(jǐn)。業(yè)務(wù)領(lǐng)用后，登錄中國(guó)電子口岸“出口收匯”子系統(tǒng)備案，并在“核銷(xiāo)單登記表”上注明備案日期。通過(guò)包裝跟單的實(shí)踐練習(xí)我們?cè)俅螐?fù)習(xí)了之前湯老師教過(guò)的出口產(chǎn)品包裝的類(lèi)型、主要材料、紙盒跟單、紙箱跟單及部分國(guó)家出口包裝的環(huán)保要求。記得老師在實(shí)訓(xùn)課布置的其中一份作業(yè)就是讓我們選擇自己熟悉的服裝品牌，查找其生產(chǎn)廠家的相關(guān)信息及假設(shè)在海交會(huì)上與買(mǎi)方達(dá)成初步交易共識(shí)，買(mǎi)房要憑樣品交貨且對(duì)若干款式的顏色提出修改要求，問(wèn)題是作為賣(mài)方的跟單員應(yīng)做好哪些后續(xù)跟單工作。工序檢驗(yàn)(上裝下裝各要求)。通常工廠在被審核完后一段時(shí)間(最少5個(gè)工作日，多的約一個(gè)月)后會(huì)有一份正式的驗(yàn)廠結(jié)果報(bào)告，這份報(bào)告是客人親自發(fā)出的，這份驗(yàn)廠報(bào)告會(huì)給出正式的結(jié)果。在課堂上老師講完知識(shí)點(diǎn)后會(huì)給時(shí)間讓我們自己動(dòng)手操作完成一定量的作業(yè)。老師為我們介紹了普通的人權(quán)驗(yàn)廠資料和WALMART驗(yàn)廠文件清單。核對(duì)物料用料。同時(shí)根據(jù)例子的內(nèi)容制定生產(chǎn)計(jì)劃、填寫(xiě)驗(yàn)廠報(bào)告、采購(gòu)合同、驗(yàn)貨報(bào)告等跟單員在跟單過(guò)程中需要掌握的填表內(nèi)容。熟悉原材料采購(gòu)跟單的流程：制作采購(gòu)單、內(nèi)部審批、采購(gòu)單的跟蹤原材料質(zhì)量檢驗(yàn)跟蹤和原材料進(jìn)倉(cāng)的跟蹤。在出口收匯核銷(xiāo)單的工作流程中應(yīng)注意出口收匯核銷(xiāo)單登記表的填制，蓋章，須注明的地方，保管等事項(xiàng)。比如在合同、訂單跟單時(shí)單證員需熟悉合同、訂單的形式，審查合同訂單，了解合同訂單的生效條件，以此來(lái)避免一時(shí)的疏忽給企業(yè)造成的損失。實(shí)踐出真知，在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中需學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)覺(jué)自身的不符點(diǎn)。自我總結(jié)。我想不管以后是選擇創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，選擇做跟單員還是業(yè)務(wù)員，趁著在學(xué)校的大好時(shí)光，且書(shū)到用時(shí)方恨少，我們都必須學(xué)會(huì)有效利用學(xué)校的學(xué)習(xí)資源等優(yōu)勢(shì)，努力學(xué)習(xí)為我們以后的工作打好基礎(chǔ)。①掌握國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)的基本流程； ②掌握國(guó)內(nèi)外有關(guān)國(guó)際貿(mào)易的法律法規(guī)以及行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)； ③掌握外貿(mào)商品學(xué)的各種知識(shí)； ④熟練掌握常用辦公軟件；⑤了解國(guó)內(nèi)輕工、五金、紡織等大類(lèi)商品生產(chǎn)流程和主要生產(chǎn)商； ⑥了解海運(yùn)、陸運(yùn)、空運(yùn)以及倉(cāng)儲(chǔ)的物流基礎(chǔ)知識(shí)； ⑦了解報(bào)檢、報(bào)關(guān)、結(jié)匯基礎(chǔ)知識(shí)；⑧了解工廠生產(chǎn)流程，以及對(duì)外貿(mào)易企業(yè)管理知識(shí)；⑨英語(yǔ)應(yīng)較熟練掌握外貿(mào)英文函電以及英譯漢的翻譯基礎(chǔ)知識(shí)。網(wǎng)絡(luò)資源利用。實(shí)訓(xùn)三繕制商業(yè)發(fā)票、裝箱單、重量單【目的要求】掌握信用證條款要求及結(jié)匯用商業(yè)發(fā)票、裝箱單、重量單的繕制?！緦?shí)訓(xùn)方法】在教師的示范及指導(dǎo)下，由學(xué)生上機(jī)根據(jù)有關(guān)單據(jù)樣本繕制海洋貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)單，并由教師進(jìn)行講評(píng)分析及指正?！緦?shí)訓(xùn)類(lèi)型】綜合性實(shí)訓(xùn) 【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】根據(jù)信用證條款要求填制進(jìn)出口報(bào)關(guān)單。實(shí)訓(xùn)十一簽訂售貨合同【目的要求】掌握外銷(xiāo)合同的繕制?！緦?shí)訓(xùn)方法】在教師的示范及指導(dǎo)下，由學(xué)生根據(jù)教師提供的模擬貿(mào)易環(huán)境，上網(wǎng)選擇合適的原材料供應(yīng)商，簽訂采購(gòu)合同，并由教師進(jìn)行講評(píng)分析及指正?！緦?shí)訓(xùn)類(lèi)型】綜合性實(shí)訓(xùn) 【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】根據(jù)對(duì)外貿(mào)易合同包裝的要求，選擇合適的包裝材料與方式，并制作運(yùn)輸嘜頭。第三篇：外貿(mào)跟單實(shí)訓(xùn)報(bào)告畢業(yè)生外貿(mào)跟單員實(shí)習(xí)報(bào)告 1 實(shí)習(xí)目的近幾年，高校不斷擴(kuò)招，畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，就業(yè)壓力大，整個(gè)就業(yè)市場(chǎng)需求崗位的總體狀況相對(duì)趨緊已經(jīng)成為了現(xiàn)狀，就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻?？钍皆O(shè)計(jì)多樣，遠(yuǎn)銷(xiāo)全國(guó)及海外的歐洲、東南亞、非洲、朝鮮、中東，可滿足不同品味的需求及各層次的消費(fèi)，是現(xiàn)在及未來(lái)家庭，酒店，賓館裝修的最佳選擇。要有一定的產(chǎn)品知識(shí)：產(chǎn)品的原材料，規(guī)格，包裝，價(jià)格，市場(chǎng)都要做到心里有數(shù)，這樣在做pi時(shí)才能做到心里有數(shù)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) , 也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以這次的實(shí)習(xí)體會(huì)頗深。第一個(gè)月可以說(shuō)是“光陰似箭日月如梭”，但是到了第二個(gè)月，這個(gè)月漫長(zhǎng)得似乎沒(méi)有盡頭，深刻地體會(huì)到了什么是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，即使同事們都很熱情地來(lái)幫我，來(lái)教我，但是很多事不親身體驗(yàn)不自己去探究去摸索去總結(jié)的話，就只是機(jī)械的重復(fù)了。二是緊張,呵呵,雖然學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ),但是一來(lái)沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。在這一次的廣交會(huì)中，我學(xué)到：顧客是上帝，作為一間外貿(mào)公司，銷(xiāo)售的不僅僅是產(chǎn)品，更多的是服務(wù)和真誠(chéng)，因?yàn)槲覀児静⒉皇谴笮偷钠髽I(yè)，沒(méi)有大的品牌來(lái)招攬顧客，依靠的更多是熱情和誠(chéng)信。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏。只有培養(yǎng)自己獨(dú)立處事能力，能夠自己做的事情自己做才能更好地鍛煉自己的處事能力，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能有更多思考創(chuàng)新的空間，才能在工作中不斷進(jìn)步。在第12周星期一的實(shí)訓(xùn)課上，老師為我們介紹了驗(yàn)廠實(shí)踐的相關(guān)內(nèi)容。跟單員在作業(yè)前應(yīng)掌握有封樣在手，物料卡在手，讀懂工藝