20xx第五周國旗下講話稿本站推薦-免費(fèi)閱讀
【正文】 我知道：你們在這個(gè)短暫的春天里頂著巨大的壓力，心中充滿了必勝的信心；我相信：在你們品嘗過艱辛之后，必然會(huì)在最后的中考中享受到最美的喜悅。時(shí)間越緊越要科學(xué)合理的安排自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活節(jié)奏。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學(xué)、健康、合作的種子，秋天里就會(huì)收獲明禮誠信、樂學(xué)善思、身心健康、團(tuán)結(jié)合作的豐碩成果。上課要自覺的認(rèn)真聽講，課后要按時(shí)保質(zhì)的完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)和任務(wù)，還要盡自己最大努力投入到每天所學(xué)的復(fù)習(xí)中去。從此刻起，我們更應(yīng)該立身于學(xué)習(xí)的每個(gè)細(xì)節(jié)，早起一分鐘，晚睡一分鐘，白天不浪費(fèi)任何一分鐘。我也相信你們聽懂我5分鐘話題，往前看，前途無量!最后，我用偉大領(lǐng)袖毛澤東主席講的一句話與大家共勉：nothing is difficult if you put your heart into it!(即世上無難事，只怕有心人!)第四篇：第五周國旗下講話稿帶上春天的活力，接受月考的檢閱尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：帶上春天的活力，接受月考的檢閱。②課間躲在廁所吸煙。遇到師長、來賓，主動(dòng)敬禮問好。一樓功能室換上了全新的桌椅。古往今來，人類既然從未停止過對美的追求，那么在不同時(shí)代，就必然會(huì)存在著不同的審美差異。今天我講話的題目是《美，無處不在》〉。（3）在運(yùn)動(dòng)中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動(dòng)中不做帶有危險(xiǎn)性的動(dòng)作，不參加危險(xiǎn)性較大的活動(dòng)。過路口，注意避讓車輛。（5）要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動(dòng)。）守時(shí)惜時(shí)的習(xí)慣（（1）晚上按時(shí)睡覺，早上按時(shí)起床。（2）答應(yīng)的事確實(shí)難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。?）見到老師、客人主動(dòng)問好（3）自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。）與人合作的習(xí)慣（（1）主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見解，共同解決問題。二、習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個(gè)方面的內(nèi)容，分別提出十項(xiàng)要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：（一）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容學(xué)會(huì)傾聽的習(xí)慣（（1）上課不做小動(dòng)作，不玩玩具及學(xué)習(xí)用品，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。習(xí)慣是一個(gè)人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個(gè)人養(yǎng)成好的習(xí)慣，一輩子都用不完它的利息；養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長、老師的電話號碼和急救電話（110報(bào)警、120急救車、119火警）。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出，有事必須請假。今天，給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：要注意交通安全。第一篇：2013第五周國旗下講話稿（本站推薦）2013第五周普及安全知識(shí)確保生命安全各位老師、同學(xué)們:大家好！根據(jù)國家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國中小學(xué)生安全教育日，今天是全國第十八個(gè)中小學(xué)生安全教育日。嚴(yán)守交通規(guī)則，按時(shí)回家，不在外逗留。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室，以免發(fā)生火災(zāi)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營業(yè)性娛樂場所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。（2）認(rèn)真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補(bǔ)充的。（2）與同學(xué)交流時(shí)，要尊重別人的意見和觀點(diǎn)。）自評互評的習(xí)慣（（1）在學(xué)習(xí)過程中，要逐漸讓學(xué)生成為評價(jià)的主體，讓學(xué)生學(xué)會(huì)激勵(lì)性的評價(jià)，
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