icu護(hù)士工作的心得體會(huì)及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 醫(yī)院的發(fā)展關(guān)鍵是否有人才,有了人才容易創(chuàng)新,容易出成績(jī),在一年中全院業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十次,各科每月堅(jiān)持學(xué)習(xí)2次；護(hù)理查房每科二次,全院大查房一次；每月護(hù)理技術(shù)考核一次,全部合格率100%；三基理論全院培訓(xùn)一次,考核一次；積極開展科研活動(dòng),內(nèi)科的科研論文已報(bào)送廠里參加創(chuàng)新項(xiàng)目評(píng)選,其它項(xiàng)目也初見成效。護(hù)理工作會(huì)議業(yè)務(wù)院長(zhǎng)每季參加一次。我積極參加科室里組織的小講課，不斷增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，因?yàn)槲抑?，理論與實(shí)踐相結(jié)合更有利于我們的理解與掌握。突然老人臉上浮現(xiàn)出許久未見的笑容，有些僵硬，但足以感動(dòng)我。這里的患者讓我深刻感受到在面對(duì)病痛死亡時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志力是多么重要。我猶豫采集動(dòng)脈血時(shí)，如何做到一針見血。就是在這樣一個(gè)五味雜陳的環(huán)境中，我已工作近半年了，在這里我親身感受到呼吸ICU全體醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的關(guān)心、愛護(hù)與同情心，以及什么是奉獻(xiàn)和敬業(yè)。而且，ICU 的護(hù)士還需要有快速的反應(yīng)能力和過硬的專業(yè)知識(shí)，這樣，才能挽救更多人的生命，才能體現(xiàn)我們鄖醫(yī)人的主人翁精神。最后探視結(jié)束時(shí)，她說“謝謝你們對(duì)他的照料。每當(dāng)這時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)就帶領(lǐng)我們一起給他翻身。雖然我獨(dú)立分管病人，但是我感覺到老師們的眼光從沒離開我和我分管的病人，我很感謝老師的“放手不放眼”，既能讓我學(xué)著獨(dú)立，也讓我內(nèi)心少了恐懼。這里，是我人生的一次蛻變；這里，是我揮灑汗水與實(shí)現(xiàn)理想的沃土。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承者，是為了讓病人得到更全面、更整體、更系統(tǒng)化的服務(wù)!在過去的一年中，我感謝每一位和我共事的同事?，F(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳。對(duì)很多病種還認(rèn)識(shí)不夠深!所以，我還需艱苦歷練，虛心學(xué)習(xí)。我猶記得崗前培訓(xùn)時(shí)老師希望我們將護(hù)理當(dāng)做我們的事業(yè)來經(jīng)營(yíng)，我想我可能沒有那么高的覺悟，但是我也有信心，認(rèn)認(rèn)真真得對(duì)待我的職業(yè)，不辜負(fù)頭上那頂白色燕尾帽。猶記得第一次接觸CRRT的興奮和莫名的神圣感，覺得一個(gè)機(jī)器怎么能夠如此神奇，只用一個(gè)濾器就可以把血液里的毒素排出來。科室忙的一團(tuán)糟，護(hù)士長(zhǎng)叫來了__一起幫忙。有人說，ICU是一個(gè)又臟又臭，死氣沉沉的科室，肩上的壓力比任何一個(gè)科室重。五月中旬，ICU很忙，最多的一次加床加到10床。ICU工作已一個(gè)月了，總的來說，自己還是一只“菜鳥”，好多東西還要慢慢學(xué)起。直到現(xiàn)在，才能夠深刻體會(huì)在ICU工作就是和時(shí)間賽跑，時(shí)間緊,強(qiáng)度大，但是收獲也是滿滿，當(dāng)把病人從死神手中奪過來并且慢慢好轉(zhuǎn)，可以去普通病房的時(shí)候自己也是滿懷安慰，覺得自己的一切努力得到了回報(bào)。操作水平，還要具備眼觀六路、耳聽八方的的洞察力!我們要有一雙勤勞的不怕臟不怕累的手，同時(shí)我們要一顆同情的心，要有愛心、細(xì)心、耐心、最主要是責(zé)任心去解除病人的病痛!用無私奉獻(xiàn)的精神支撐起無力的生命，重新?lián)P起生命的風(fēng)帆!我也知道我還有很多很多的不足，像那一次的意識(shí)不清的患者的尿管的拔出，像那一次的氣管插管拔除時(shí)候的順序不對(duì)……這些都直接給病人造成了痛苦，給我很深刻的教訓(xùn)。充分理解這點(diǎn)即可規(guī)范ICU的行為，同時(shí)也可解除某些人的疑慮和誤解。理論方面：不僅掌握了血?dú)夥治鰣?bào)告的閱讀、有創(chuàng)壓監(jiān)測(cè)的護(hù)理、人工氣道的護(hù)理等理論教學(xué)內(nèi)容，還積極參加科室小講座或床旁查房這些形式的教學(xué)，對(duì)ICU的?？谱o(hù)理以及危重病人的病情觀察和護(hù)理有了感性和理性的認(rèn)識(shí)。icu護(hù)士工作的心得體會(huì)5大學(xué)畢業(yè)后，我就來參了廣東省人民醫(yī)院的護(hù)士招聘，考上后結(jié)果被分配在了ICU工作，剛初到ICU的我身上還帶著學(xué)生身上的那份青澀與稚氣，對(duì)一切充滿好奇又充滿了恐懼，對(duì)ICU工作什么都不熟，感覺什么都陌生，再加上我以前實(shí)習(xí)從未輪轉(zhuǎn)過ICU，這就進(jìn)一步增加了我的工作難度，可是很快已經(jīng)三個(gè)月過去了。此時(shí)，我開始懷疑我自己的翅膀是否長(zhǎng)成，獨(dú)立飛翔。前段時(shí)間，科室來了位80多歲的高齡病人，伴有褥瘡，腦梗死，而且還是惡病質(zhì)。我就詢問了家屬。這是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的較量，如果不是李主任及吳護(hù)士長(zhǎng)日常的培訓(xùn)和模擬練習(xí)，如果不是吳護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)及時(shí)，如果不是ICU醫(yī)護(hù)人員眾志成城，后果真是無法估量的。緊張忙碌是我們工作的常態(tài)，然而生離死別并沒有麻木我們的心靈。在護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師有計(jì)劃地理論、操作培訓(xùn)中，在各位護(hù)士老師的耐心指導(dǎo)和經(jīng)驗(yàn)分享中，我也慢慢地融入了她們的工作生活。雖然我獨(dú)立分管病人，但是我感覺到老師們的眼光從未離開我和
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