參觀小學(xué)活動方案-免費(fèi)閱讀
【正文】 1．看校牌，知道小學(xué)的校名、留影。4．拍攝準(zhǔn)備。參觀小學(xué)結(jié)束，由家長帶領(lǐng)幼兒安全回家。六、活動過程安排：幼兒園組織幼兒及家長共同坐車至北大公學(xué)小學(xué)門口，期間提醒家長看護(hù)好自己的幼兒，不要亂跑，聽從教師的指揮。對孩子來說，小學(xué)畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方，無論是課的設(shè)置，還是環(huán)境及作息時間等各方面都與幼兒園有著很大的不同。，不摘花，不踩草坪?；顒幽繕?biāo)：，消除陌生感，激發(fā)幼兒進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)的愿望。：圖書室、廁所、計算機(jī)室、餐廳，了解各場所的位置和環(huán)境?！阍谛W(xué)里看到了些什么？該怎樣做個小學(xué)生。，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則。第一篇：參觀小學(xué)活動方案華舍中心幼兒園參觀小學(xué)活動方案在《走近小學(xué)》這一主題的行進(jìn)過程中，孩子們興奮不已，問題不斷，“哥哥姐姐的教室和我們的一樣嗎?她們中午也在學(xué)校睡覺嗎?”……為了更好地做好幼小銜接工作，滿足即將畢業(yè)的大班孩子對小學(xué)生活的探知愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)，強(qiáng)化幼兒“我能行、我真棒”的意識，使幼兒能自信、從容的跨入學(xué)校的大門，以積極的心態(tài)迎接小學(xué)生活。⑴在參觀過程中要仔細(xì)看，不離開隊伍?！段已壑械膶W(xué)?！?。，為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的心理素質(zhì)。三名教師在幼兒隊伍的一前一后，提醒幼兒走樓梯時一個跟著一個，不推也不擠，靠著右邊走。為了讓家長和孩子解除憂慮，實現(xiàn)從幼兒園教育到小學(xué)教育的順利過渡，我們開展了“參觀小學(xué)?！被顒樱尯⒆邮煜ばW(xué)環(huán)境，做好入學(xué)準(zhǔn)備。幼兒進(jìn)入小學(xué)，提醒幼兒注意安全，遵守活動規(guī)則?；顒咏Y(jié)束后的延伸活動：（1）表達(dá)與交流：你在小學(xué)里看到了什么？該怎樣做個小學(xué)生。三、活動地點(diǎn)阿榮旗第二小學(xué)四、活動時間
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