教師節(jié)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 心與心的不斷交換，將會(huì)溫暖彼此，激勵(lì)彼此，改變彼此，這難道不就是師生關(guān)系的極佳境界嗎？誰(shuí)說(shuō)學(xué)生不懂得愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)學(xué)生只會(huì)享受別人的愛(ài)，你捂熱了他的心，他就會(huì)帶給你無(wú)窮的溫暖，就像一句學(xué)生的祝福里所說(shuō)的：“我們就像您培植的小樹(shù)，我們?cè)冈诙鞛槟謸鹾?，在春天帶給您綠意，在夏天帶給您涼爽，在秋天帶給您碩果”難道我們不相信真的有那一天嗎？對(duì)于我們這些食五谷雜糧的凡夫俗子，只有心與心的互動(dòng)，才能使我們從繁忙的工作中找到樂(lè)趣、安慰與價(jià)值，才能給我們自身原本不強(qiáng)大的心找到支撐點(diǎn)，使我們的心在年復(fù)一年的辛勤工作中不斷得到充實(shí)，永不降溫。記得剛來(lái)到這所學(xué)校接手中四班班主任工作的時(shí)候，紛繁瑣碎的事情讓我應(yīng)接不暇，好容易理清頭緒，靜下心來(lái)，我才真正領(lǐng)悟到，師生情是如此的神奇微妙。所謂“潤(rùn)物育苗盡心力,不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我知道了老師與學(xué)生之間，最重要的還是一個(gè) “情”字，與學(xué)生同甘共苦、同喜同憂。為睢縣的教育事業(yè)再添華章，為“科教興縣”的宏偉藍(lán)圖貢獻(xiàn)我們畢生的力量！最后，再次祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，永遠(yuǎn)年輕！謝謝大家！第四篇：教師節(jié)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿教師節(jié)優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿——安喜2009年9月10日尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!即將迎來(lái)的，是一個(gè)專屬于我們的節(jié)日，是一個(gè)令我們引以為自豪的節(jié)日，預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè)、事事順心！中國(guó)有句古話，叫做“養(yǎng)兒方知父母恩”，我想說(shuō)的是“教書(shū)才曉育人難”，教書(shū)這份工作呀，真的是，想說(shuō)愛(ài)你并不是件太容易的事！但是，與其在忙碌中整日煩惱，倒不如融入其中，享受它帶來(lái)的樂(lè)趣。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤(rùn)嘉禾。對(duì)于后進(jìn)生，挖掘他們的閃光點(diǎn)；家長(zhǎng)在外地的，為他們安排時(shí)間表；生病的學(xué)生，就親自去探望。這就是班主任的工作，瑣碎而又細(xì)致；這就是班主任的工作，課內(nèi)課外、班內(nèi)班外、校內(nèi)校外，無(wú)處不在，從早到晚，無(wú)時(shí)不在。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的崗位。為把扶綏縣打造成為桂西南的教育強(qiáng)縣貢獻(xiàn)微薄之力。做一名教師，這是我們今生無(wú)悔的選擇。他還學(xué)會(huì)了感恩，經(jīng)常會(huì)從家里拿一些土特產(chǎn)來(lái)送給我，有什么好吃的也會(huì)跑過(guò)辦公室問(wèn)我吃不吃？我生病了他還給我買(mǎi)了藥；也主動(dòng)參與了班級(jí)的很多活動(dòng)。這讓他體驗(yàn)到了成功的喜悅，發(fā)現(xiàn)了自己身上的各種優(yōu)點(diǎn)。究竟是怎么回事呢？ 我嘗試著和他交流溝通，先找他談心，經(jīng)過(guò)多次談心交流，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并沒(méi)有我想像中的那么差。它不會(huì)厚高山而薄江河。這樣的行為真的不是源于外力的作用，是責(zé)任心在驅(qū)使。這份工作既關(guān)系到學(xué)生的未來(lái)成長(zhǎng)，又關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展?！蔽蚁?，過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗(yàn)教育生命的真諦。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向一直關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的縣委政府領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界，表示衷心的感謝和崇高的敬意！向奉獻(xiàn)于扶綏縣教育戰(zhàn)線上的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們道一聲：“節(jié)日快樂(lè)！”。每一個(gè)孩子的文明禮貌、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察，防微杜漸。要愛(ài)她們?？迫卫蠋焸冋f(shuō)他已經(jīng)壞透頂無(wú)藥可救了。在這種情況下，我經(jīng)常找他談心交流，課堂上也盡量給他表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，利用一切可以利用的機(jī)會(huì)在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)他。一次次的交流，一次次的愛(ài)心感化，他的學(xué)習(xí)和待人處事的態(tài)度漸漸地有了變化。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō)，我們的快樂(lè)有其特殊的內(nèi)涵，它來(lái)自于國(guó)家的需要，來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，來(lái)自于學(xué)生健康成長(zhǎng)的欣慰。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，這里，我想代表廣大班主任作出幾點(diǎn)保證：我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)縣領(lǐng)導(dǎo)、局黨委的講話精神,牢記人民和社會(huì)對(duì)我們的深情囑托和殷切希望，切實(shí)把縣委、縣政府的關(guān)心和厚愛(ài)，轉(zhuǎn)化為我們忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，恪守班主任的職責(zé)，用全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)進(jìn)取。正是有了這熱情與尊重，理解和關(guān)愛(ài)，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用，是一個(gè)可以掌握、反饋、調(diào)節(jié)的點(diǎn)，每一次文體活動(dòng)、每一次勞動(dòng)、每一次會(huì)議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。要
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1