二年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷分析報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 不熟背、背誦、博覽大量的詩(shī)文，不進(jìn)行相當(dāng)數(shù)量的練筆，要想學(xué)會(huì)讀寫是不可能的。閱讀教學(xué)一定要緊緊抓住單元訓(xùn)練重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生感受、理解、欣賞、評(píng)價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力。上次考后老師沒能及時(shí)講評(píng)，指導(dǎo)。缺少認(rèn)真讀題的好習(xí)慣。如文中是“碧綠”寫成了“綠色”。讀一讀，想一想，做一做這道題主要考查了學(xué)生積累秋天的詞語(yǔ)的能力。我能照樣子寫句子。我會(huì)查字典這道題考查了學(xué)生部首查字法的掌握情況。失分極少。我認(rèn)為這次的試卷難度，題量都不算大。立足于課堂，培養(yǎng)閱讀能力。但也有個(gè)別學(xué)生書寫不夠規(guī)范，拼音、字出現(xiàn)錯(cuò)誤等，在以后還需要加強(qiáng)寫話的練習(xí)。（二）詞句萬(wàn)花叢在此題中共有5個(gè)小題，漢字魔方坊分為數(shù)字加一加和熟字減一減，學(xué)生基本上沒有問題，只有個(gè)別學(xué)理解出現(xiàn)問題導(dǎo)致減分。主要以課文的知識(shí)為主，總目標(biāo)是掌握基礎(chǔ)知識(shí)，突出各種能力。也要讓他們寫寫句子。三、出現(xiàn)的問題分析：給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，很多同學(xué)對(duì)多音字的掌握不是很好。平均分比平時(shí)成績(jī)要高，優(yōu)秀率和合格率相對(duì)與平時(shí)的成績(jī)而言也要高。提高課堂趣味性，絕不把當(dāng)堂課需要掌握的知識(shí)放到課下去。對(duì)于閱讀理解這塊我想主要的問題還是短文沒有讀透，審題不完整，在平時(shí)上課的時(shí)候，沒有滲透教他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的那種方法。個(gè)別學(xué)生除了音節(jié)不準(zhǔn)確。這也是我遇到最大的問題，就這些問題而言我做以下分析：試卷分析：一、這次的試卷總共涉及十二道題，應(yīng)該說涉及的范圍比較廣，考察的內(nèi)容也比較豐富，要認(rèn)的字、要寫的字、部首查字典、形近字組詞、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用、同音異形字的選擇、詞語(yǔ)的搭配、古詩(shī)的填寫，句子的改寫，課外閱讀和看圖寫話。抓好課堂教學(xué)，落到實(shí)處，課文中要求背誦的課文及片段一定要嚴(yán)格把關(guān)，每個(gè)學(xué)生都要會(huì)背，都要會(huì)寫。由于句型訓(xùn)練不到位，造成錯(cuò)誤。第一篇：二年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷分析報(bào)告二年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量檢測(cè)試卷分析報(bào)告一、檢測(cè)基本情況分析：本年級(jí)實(shí)有人數(shù)29人，參考人數(shù)29人。第八題的按課文內(nèi)容填空，也是失分較多，由于學(xué)生平時(shí)懶讀書，課文內(nèi)容不熟悉。重視訓(xùn)練學(xué)生審題能力的訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生看清題目要求，認(rèn)真觀察，弄清內(nèi)容，再動(dòng)筆，盡量把語(yǔ)言寫通順。知識(shí)點(diǎn)面面俱到，重點(diǎn)突出。這點(diǎn)可能老師在講部首查字法的時(shí)候，對(duì)于這類知識(shí)，沒有特別強(qiáng)調(diào)說明，也沒有很好的拓展，所以錯(cuò)誤率比較高?？磮D些話也是犯了同樣的錯(cuò)誤，圖畫要求沒有看明白。在平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，要漸漸的培養(yǎng)他們審題的習(xí)慣。這段距離我認(rèn)為主要是后進(jìn)生那一塊。閱讀理解。提高課堂趣味性，絕不把當(dāng)堂課需要掌握的知識(shí)放到課下去。一、考試試卷情況分析（一）音字歡樂谷總體看來失分較多的在第一題，查一查。題中考的都是一些四字成語(yǔ)學(xué)生掌握不是特別牢固，還是有少數(shù)失分現(xiàn)象，在以后還要加強(qiáng)練習(xí)提高字的準(zhǔn)確性。二、改進(jìn)措施我打算在以下方面作出努力：注重“雙基”（即：基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能），提高學(xué)生的語(yǔ)文能力。閱讀部分歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外，提高學(xué)生的閱讀能力必須立足于課堂，立足于課本，而不是僅僅依靠課外的大量閱讀短文的練習(xí)。學(xué)生成績(jī)分析本次考試我班共有42名學(xué)生參考，全班總分為，及格人數(shù)42人，及格率100％，優(yōu)生數(shù)27人，％。我會(huì)認(rèn)，還能組詞呢本題考查了學(xué)生形近字的辨別能力。從結(jié)果來看，學(xué)生這項(xiàng)知識(shí)掌握較好。這道題問題主要出在用“好像”寫句子。失分較多，主要是讀題不仔細(xì)漏掉了一個(gè)填空，再有就是詞語(yǔ)中的二類字寫錯(cuò)。（三）看圖寫話這次看圖寫話并不難，原因一是因?yàn)楹腿?、四單元考試的看圖寫話一模一樣，二是因?yàn)槭求w育鍛煉的一個(gè)場(chǎng)景，貼近學(xué)生生
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1