20xx外研版英語(yǔ)七上module9unit2they’rewaitingforbusesortrains達(dá)標(biāo)訓(xùn)練-免費(fèi)閱讀
【正文】 . The boy _________________________. 他們?cè)谔酵笥?。 Step Five Summary（ 2’ ） the students to sum up the language points. T: What have we learned today? Ss:?? the students to choose the best team in this lesson. up the language points. choose the best groups. 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這節(jié)課的總結(jié)，讓學(xué)生做自由發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，自主總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。C and check the true sentences. 1) 、 Pe ople aren’t having dinner at home at eight PM. ( ) 2) 、 Some are going to the cinema or watching films. ( ) 3) 、 People in Beijing are sleeping at one o’clock. ( ) 3. Read paragraphs Damp。在描述的同時(shí)學(xué)習(xí)新單詞和短語(yǔ)，為學(xué)生掃清閱讀障礙。 七、 教學(xué)過(guò)程： 教學(xué) 步驟 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 Step One Warmingup (3’) in Ask one Ss to do the action with the given words, the other Ss guess and say like this : He is swimming/ running? . 2． See and say Show some pictures to revise the pattern. Ge t students to ask and answer in pairs. For example: What is she doing? She is getting up. Say the sentences like this: He is swimming/ running? . Ask and answer in pairs. For example: What is she doing? She is getting up. 通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，既可以活躍課堂氣氛， .也能從說(shuō)句子 可以復(fù)習(xí)上節(jié)課 的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài) .還訓(xùn)練了學(xué)生的反應(yīng)。 能夠介紹 不同國(guó)家在不同的時(shí)間里 ， 人們做些什么事情 。 Book 1 Module9 People and places 一、 教學(xué)內(nèi)容 ： Unit2 They’ re waiting for the buses or trains. 二、 課型 ： Reading and writing 三、 教學(xué)目標(biāo) ： 能夠正確使用本單元的單詞和詞組。（重點(diǎn)） 能讀懂對(duì)正在發(fā)生的事情的描述，學(xué)會(huì)用明信片來(lái)描述自己或他人正在做的事情。 通過(guò)小組合作進(jìn)一步考驗(yàn)學(xué)生對(duì) Unit1 知識(shí)的掌握程度，培養(yǎng)學(xué)生大膽說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。 Step Three While reading (18’)
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