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環(huán)保教育工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

2024-10-28 19:42 上一頁面

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【正文】 學(xué)校在校園的綠化、美化、硬化方面舍得投資,今年來學(xué)校投資進(jìn)行校園建設(shè),現(xiàn)在的校園環(huán)境比較美。突出環(huán)保方面的教育內(nèi)容。為了加強(qiáng)師生環(huán)保意識(shí),學(xué)校將環(huán)保教育列入學(xué)校教育內(nèi)容,每兩周由思品教師組織學(xué)生上一節(jié)環(huán)保課,教材內(nèi)容由西寧市環(huán)保局提供,教師必須有教案上課,教學(xué)內(nèi)容必須循序漸進(jìn)、科學(xué)規(guī)范,由教導(dǎo)處檢查后進(jìn)行授課,每次授課后教師寫出詳細(xì)的教學(xué)后記。有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn),環(huán)境保護(hù)涉及方方面面,在學(xué)生學(xué)習(xí)的各門學(xué)科中都有所體現(xiàn),《科學(xué)》、《社會(huì)》等學(xué)科有許多教學(xué)內(nèi)容本身就是環(huán)??茖W(xué)知識(shí),教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生懂得這方面知識(shí)和應(yīng)有的規(guī)范行為,這是環(huán)保教育的重要方面。形成環(huán)境教育的氛圍。工作措施多給學(xué)生講授一些與自己日常生活密切相關(guān)的環(huán)境污染和破壞問題,讓學(xué)生感到環(huán)保人人有責(zé),調(diào)動(dòng)他們的積極主動(dòng)性;多收集環(huán)保常識(shí)和科學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,化學(xué)污染物對(duì)環(huán)境,對(duì)人類健康和社會(huì)發(fā)展的危害,越來越被社會(huì)關(guān)注。4月對(duì)幼兒進(jìn)行“愛護(hù)綠化,不吸煙、節(jié)約水電、團(tuán)結(jié)同伴“的教育活動(dòng)。(五)以身作則,言傳身教,提高環(huán)境教育效果。校園建設(shè)立足長遠(yuǎn)發(fā)展,實(shí)行整體規(guī)劃,規(guī)范建設(shè),教學(xué)、運(yùn)動(dòng)、生活、三區(qū)各自獨(dú)立。(三)使師生從自己做起,從小事做起,從關(guān)心校園環(huán)境做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。十二月份:,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。使幼兒更加系統(tǒng)地接受環(huán)境知識(shí)的教育。,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。制定好自己班幼兒環(huán)境教育的目標(biāo)、計(jì)劃,認(rèn)真加以實(shí)施。建立健全多維立體的宣傳機(jī)制,不斷加大生態(tài)文明建設(shè)、河流治理大會(huì)戰(zhàn)等重點(diǎn)工作的宣講力度。深入開展調(diào)查研究,切實(shí)摸透實(shí)情、找準(zhǔn)問題、把握需求、改進(jìn)服務(wù)。全面梳理江碧工業(yè)區(qū)供水、排水系統(tǒng),實(shí)施工業(yè)、生活用水水表分離,實(shí)現(xiàn)排水管網(wǎng)明渠明管。三是開展環(huán)保進(jìn)企業(yè)。落實(shí)“一企業(yè)、一預(yù)案”制度,嚴(yán)格環(huán)境危險(xiǎn)品管理,規(guī)范工業(yè)廢物安全處置,堅(jiān)決防止重大環(huán)境安全事故發(fā)生。加強(qiáng)工業(yè)企業(yè)節(jié)水管理,確保工業(yè)用水重復(fù)利用率80%以上,節(jié)水器具普及率提高至90%以上,完成4個(gè)節(jié)水型小區(qū)創(chuàng)建任務(wù)。六是健全有獎(jiǎng)舉報(bào)制度。對(duì)不符合生態(tài)功能區(qū)劃、不符合產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)布局、污染物排放總量控制要求的企業(yè),一律不予環(huán)境影響審批。優(yōu)先實(shí)施污水管網(wǎng)接駁工程,發(fā)揮現(xiàn)有管網(wǎng)效益,力爭減少5%入河污水量,20xx年6月前移交所有已建管網(wǎng),完成12個(gè)排水達(dá)標(biāo)小區(qū)創(chuàng)建任務(wù)。二是不斷加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)力度。二是改善城區(qū)空氣環(huán)境質(zhì)量。環(huán)保教育工作計(jì)劃 篇320xx年是全面深化改革的開局之年,是特區(qū)一體化新三年計(jì)劃的起步之年,也是區(qū)委區(qū)政府實(shí)施一號(hào)文件《關(guān)于加快推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)的決定》的第一年。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。,組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。三、中心工作(一)努力爭創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校繼續(xù)綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。環(huán)境保護(hù),教育為本。教育幼兒愛護(hù)花草樹木。4月對(duì)幼兒進(jìn)行“愛護(hù)綠化,不吸煙、節(jié)約水電、團(tuán)結(jié)同伴”的教育活動(dòng)。,珍惜資源,不浪費(fèi)糧食、紙張等。而對(duì)應(yīng)該怎樣保持空氣的清新?如何保護(hù)野生動(dòng)物等問題的認(rèn)識(shí)還存在一定的差距。豐富活動(dòng)區(qū),自然角。5月結(jié)合季節(jié)的特征豐富自然角內(nèi)容,幼兒通過參與自然角的管理,感受大自然的美,發(fā)展幼兒的觀察力。教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。大力加強(qiáng)校園文化建設(shè),通過開辟《環(huán)境園地》專欄等形式,把整個(gè)校園建成環(huán)境教育的大課堂。三、創(chuàng)建措施(一)成立創(chuàng)建綠色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室,加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)。3.“家長學(xué)?!睂?duì)家長進(jìn)行環(huán)境教育輔導(dǎo)。,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育。,認(rèn)真實(shí)踐《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。教育是一種做的哲學(xué),學(xué)校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合,才能具有持久的生命力,學(xué)校將以綠色環(huán)保作為學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題,以凸現(xiàn)學(xué)校文化特色。(三)抓好四個(gè)結(jié)合,加強(qiáng)環(huán)境教育。青少年是祖國的未來和希望,也是未來環(huán)境的主人。三、家長的配合是環(huán)保教育取得成功的重要因素這一項(xiàng)活動(dòng)我們還需要家長的大力支持和配合。下面,我向各位介紹一下我們班的環(huán)保實(shí)施計(jì)劃。3.充分利用宣傳欄、國旗下的講話、班會(huì)課宣講環(huán)境保護(hù)的重要性,增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí),營造濃郁的環(huán)保氣氛。所以我們要注意發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的作用,各學(xué)科要將環(huán)保教育列入教學(xué)內(nèi)容,注重各學(xué)科環(huán)保知識(shí)的滲透。新課改要注重納入環(huán)保專題,如綜合社會(huì)實(shí)踐這一板塊中的研究性學(xué)習(xí)和社會(huì)服務(wù)活動(dòng)要注重納入環(huán)境保護(hù)專題,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保知識(shí),從小樹立“愛我地球家園”的主人翁意識(shí)。二、在日常教學(xué)工作中滲透環(huán)保教育環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為的養(yǎng)成不是一天就能養(yǎng)成的,我們應(yīng)該把環(huán)保教育滲透在日常的教育工作中,比如:我班準(zhǔn)備通過環(huán)保主題《清潔家園》、《動(dòng)物-我們的朋友》等活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育,初步培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境保護(hù),教育為本。三、中心工作(一)努力爭創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校繼續(xù)綠化校園,使校園綠化覆蓋率高標(biāo)準(zhǔn)。,組織校領(lǐng)導(dǎo)和教師參加環(huán)保專題培訓(xùn)班。學(xué)校將根據(jù)校本教材《保護(hù)環(huán)境從身邊做起》和《中學(xué)生環(huán)保行為規(guī)范》。四、每月工作安排二月份:。要求每個(gè)學(xué)生種好一棵樹、栽好一盆花。、飯店發(fā)出請(qǐng)不吃野生動(dòng)物環(huán)保信。六月份:。(二)培養(yǎng)師生對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神,樹立熱愛大自然和保護(hù)地球家園的高尚情操。(三)規(guī)范建設(shè),優(yōu)化環(huán)境,創(chuàng)造良好育人條件。開展形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng):(1)舉辦環(huán)保知識(shí)講座;(2)開展社會(huì)調(diào)查;(3)開展讀書活動(dòng);(4)組織環(huán)保小衛(wèi)士活動(dòng);(5)撰寫環(huán)境小論文;(6)舉辦環(huán)保知識(shí)競賽、手抄報(bào)競賽、環(huán)境書法和美術(shù)競賽;(7)組織故事會(huì)、主題班會(huì)、辯論會(huì)、演講會(huì)、文藝匯演等活動(dòng);(8)參與一些保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。3月在植樹節(jié)、世界水日、世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界人口日、戒煙日等重大環(huán)保紀(jì)念日,開展適合幼兒年齡特點(diǎn)的環(huán)保教育活動(dòng)。9月熟悉幼兒園環(huán)境,開展環(huán)保教育。環(huán)保教育工作計(jì)劃 篇5小班學(xué)期,我們小班開展了“加強(qiáng)幼兒環(huán)境保護(hù)意識(shí)”的教育教學(xué)活動(dòng),在實(shí)施的過程中,我們考慮到幼兒的年齡特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)、需要,制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容。,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保問題。結(jié)合幼兒園的環(huán)保計(jì)劃內(nèi)容,以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習(xí)慣為主,知道基本的有關(guān)環(huán)境、噪音、動(dòng)物保護(hù)的常識(shí)。12月開展“愛惜糧食”環(huán)保主題活動(dòng)。20xx年,學(xué)校將繼續(xù)緊緊圍繞“建設(shè)生態(tài)校園”的總目標(biāo)之一和創(chuàng)建“全國綠色學(xué)?!钡囊?,組織開展全校性的環(huán)保教育活動(dòng),普及環(huán)保知識(shí),不斷提高環(huán)保知識(shí)水平,增強(qiáng)全校師生的環(huán)保意識(shí),努力營造良好的教育環(huán)境,以此推進(jìn)學(xué)校的素質(zhì)教育。我們決定采取以下措施:,在教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)的同時(shí)結(jié)合環(huán)保培訓(xùn)。我校地處菱北西路旁,雖門前車水馬龍,人聲鼎沸,校園卻清新靜謐,四季飄香。發(fā)揮生態(tài)文明建設(shè)考核指揮棒作用,統(tǒng)籌全區(qū)力量加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)。加強(qiáng)協(xié)調(diào),突出重點(diǎn),搶抓進(jìn)度,努力形成科學(xué)治河、依法治河、全民愛河的局面。持續(xù)推進(jìn)新圳河、西鄉(xiāng)河水環(huán)境綜合治理以及5項(xiàng)城市防災(zāi)減災(zāi)工程建設(shè),力爭塘下涌、蝦山涌等4座排澇泵站以及上寮河上游段綜合整治工程、排澇河截污工程動(dòng)工,完成21公里污水管網(wǎng)建設(shè),實(shí)施新橋河生態(tài)補(bǔ)水,修復(fù)完善河道安全防護(hù)欄。一是深化環(huán)保審批制度改革。建立重污染企業(yè)分級(jí)分類監(jiān)管制度及規(guī)范化管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行表三標(biāo)準(zhǔn),完成重金屬減排任務(wù),強(qiáng)化重金屬企業(yè)監(jiān)管,實(shí)現(xiàn)電鍍廢水穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。深入開展保水缸行動(dòng),加強(qiáng)水源保護(hù)區(qū)監(jiān)管,實(shí)施應(yīng)人石河、九圍河綜合整治等2項(xiàng)“保水缸”工程。扎實(shí)開展三防安全隱患排查整治,全力做好臺(tái)風(fēng)暴雨防御工作。開展自然資源資產(chǎn)核算課題研究,建立自然資源資產(chǎn)核算體系和資產(chǎn)負(fù)債表,探索自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)制度。開展寶安區(qū)水環(huán)境污染防治管理辦法的研究,梳理完善排水專項(xiàng)規(guī)劃。深入開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān)活動(dòng),形成“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高”的氛圍。增強(qiáng)紀(jì)律觀念和廉潔自律能力,繼續(xù)研究探索移動(dòng)執(zhí)法、微觀反腐,深化工程、執(zhí)法領(lǐng)域拒腐防變。二、主要目標(biāo)根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)和需要,制定了環(huán)保教育計(jì)劃和活動(dòng)的內(nèi)容,通過各種豐富多彩的活動(dòng),孩子們開始學(xué)會(huì)關(guān)注自己身邊的環(huán)境,掌握了
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