【正文】 生活中迫于工作壓力處于忙碌中的我們，經(jīng)常會使用暴躁的語氣和尖刻的語言，用極不耐煩的態(tài)度給這份天底下最無私最偉大的愛蒙上一層陰影，能夠承受這份粗暴和這種傷害，并寬容這種無禮行為的，仍然是我們年事已高的父母。朋友，就在此刻，請你們打開記憶的閘門想一想類似的細(xì)節(jié)吧，你會愈發(fā)地感受到來自朋友、來自家庭、來自社會的關(guān)愛，會發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。”這兩個故事告訴我們感恩是美德，忘恩是大惡。先要學(xué)會如何做人，如果連最起碼的父母的養(yǎng)育之恩你都不懂得去感謝，那么你還能贏得誰的尊重呢？擁有一顆感恩的心，我們便會更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個人，正是因為他們的存在，我們才有了今天的幸福和喜悅；擁有一顆感恩的心，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報；擁有一顆感恩的心，對別人、對環(huán)境就會少一分挑剔，而多一分欣賞，你的心中也因此會多一抹春日的陽光。合：讓生活因我們的感恩而生動、精彩。感恩是朱自清對父親背影的沉沉惦記。：爸爸媽媽，有些話，我一直想對你說卻沒有說出來。越來越多的榮譽接二連三地飛來時，老師、同學(xué)也換了一種眼光來看我了??回首再看落榜的窘境多了些清醒，落榜不是失敗的開始，它只是人生路上的一次考驗。但是，總有一種聲音在默默提醒我：不要放棄自己，放棄自己才是真的窮途末路。（3）（）%不知道父母的理想。（A使勁抱起水泥，但抱不動。以前我覺得這很丟人。C從沖涼房拿著水桶走進寢室。合：因為感恩，我們懂得了生命的真諦。二、活動過程：：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長、同學(xué)們，下午好。是他們給予了我純潔的思想與靈魂，他們是辛勤的園丁為祖國撫育這一代又一代的精英，他人做鮮花，他卻甘愿做綠葉，他人做電燈，他卻甘愿做蠟燭。感謝生活、感謝父母、感謝師長，感謝朋友等。感謝你有一個健全的身體健康的體魄；我總會告誡自己，如果我總是懷著一個感恩的心去對待每個人每件事，那么我的人生會更加多些快樂與成功。對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍(lán)天的感恩?！痪湓?，一句問候，一條短信，一束鮮花，一個擁抱……甚至只是一個微笑，也會讓父母感動。孝道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一，孔子把孝道作為人生修養(yǎng)的第一要著。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽和贊美，我只喜歡“老師”這兩個字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。面對老師的恩情，面對家長的期望，面對學(xué)校為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境，我們無以為報，只有把對父母對老師對校園深深的愛，化作實際行動，尊重家長，尊重學(xué)校的安排，尊重老師的勞動，科學(xué)安排每一天，認(rèn)真上好每一堂課，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望，讓夢想在油高開花，讓青春在油高寫下美麗的詩行，臥薪嘗膽，奮發(fā)圖強，苦戰(zhàn)三年，勇創(chuàng)輝煌！我們有信心以好成績回報回報老師，有決心成為油高的驕傲！今日我們以油高為榮，明天油高將以我們?yōu)闃s！最后，真心地祝福老師，祝老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下！愛在左感恩在右演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。三尺講臺上是你們?yōu)槲覀冎更c迷津，開拓視野的燈塔。也許公益廣告畢竟還帶有藝術(shù)色彩，我們的母親也不需要我們天天為她洗腳來作為回報，但我們不妨反思一下，平日里我們是否時常惦記著感恩母愛？母親午睡時你是否會毫無顧忌地在家里拍球以致把她吵醒？母親讓你盛飯、讓你幫忙做家務(wù)時你是否欣然應(yīng)下并盡自己所能為母親分擔(dān)？我們在學(xué)校里碰了壁心情沮喪，回家是否會遷怒于母親，對著她亂發(fā)脾氣？其實母親真正需要的，不是形式主義的禮物和祝福，而是我們流露在一言一行中的感恩之心；她需要的不是感天動地的大愛，而是我們的理解、關(guān)心，這些體現(xiàn)在細(xì)節(jié)中一點一滴的回報。在場的各位是否對母親說過一聲：“母親節(jié)快樂”呢？當(dāng)我們第一次啼哭的時候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力；當(dāng)我們咿咿學(xué)語的時候，母親給予了我們無盡的關(guān)懷；當(dāng)我們邁入校門的時候，母親給了我們最誠摯的思念；當(dāng)我們遇到挫折的時候，母親更是我們堅強的后盾，為我們擋風(fēng)遮雨。羅斯福給朋友寫了一封回信：親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。今天我演講的題目是《愛在左，感恩在右》。老師，在我的眼里您是神奇的。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。第一篇：愛在左感恩在右的演講稿愛在左感恩在右的演講稿演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的`情：犯錯誤時教導(dǎo)我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時，老師，是您意味深長的`教給我做人的道理。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！什么是感恩呢？“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)，一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻(xiàn)的人；“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。我們常常把母親對我們的無私、包容當(dāng)做常態(tài)，認(rèn)為理所當(dāng)然，便不學(xué)會珍惜，不知道感恩。其實感恩的要求很簡單，那就讓我們以這次母親節(jié)為契機，從現(xiàn)在做起，從每一天的每一個細(xì)節(jié)做起，感恩母愛吧。不求回報是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞，默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實寫照。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代，老師的作用時時刻刻貫穿其中。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了自信的天空中，帶進了浩瀚的海洋里，也帶進了以后成功的大門里。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩?！鞍偕菩橄?，原心不原跡，原跡貧家無孝子。孝敬父母，也體現(xiàn)在時時刻刻的小小細(xì)節(jié)方面。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦！提到感恩，我們首先應(yīng)該想到的是父母，是他們賦予了我們生命。這個故事，啟發(fā)我們該如何感恩生活。感恩無處不在。首先我要感謝的是賜予我生命的父母。正是他們給予了我們精神上的食量，頭上的銀絲和臉上的皺紋都是他們辛勤耕耘的見證。感謝大家的光臨和參與。