普通中學(xué)教務(wù)處干事工作職責(zé)-免費(fèi)閱讀
【正文】 督導(dǎo)教師積極利用現(xiàn)代化教育技術(shù)輔助教學(xué)，提高電教設(shè)備及各供能室的利用率。規(guī)范教師的教學(xué)環(huán)節(jié)，做好教師的備、教、批、輔、考等工作的督導(dǎo)、檢查及考核。制定教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育技術(shù)的系列培訓(xùn)計(jì)劃，使大部分教師能熟練的運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。十、協(xié)助人事處核定教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員編制，教學(xué)業(yè)務(wù)考核和專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘等工作；協(xié)助學(xué)校檔案室做好教學(xué)檔案的歸檔和管理工作。五、組織教學(xué)過程的實(shí)施，進(jìn)行全面的教學(xué)質(zhì)量管理。、執(zhí)行、完善學(xué)校與教科室有關(guān)的管理制度、獎(jiǎng)懲辦法，組織教師撰寫教研教改論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，負(fù)責(zé)向上級(jí)有關(guān)部門推薦優(yōu)秀論文和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，鼓勵(lì)教師向有關(guān)刊物投搞。從本校實(shí)際出發(fā)，確定校級(jí)研究與實(shí)驗(yàn)課題，做好課題的申報(bào)論證、立項(xiàng)、評(píng)價(jià)及資料管理等工作；鼓勵(lì)并指導(dǎo)教師自選實(shí)驗(yàn)課題，做好對(duì)教師自選課題的審定和管理工作。教科室主要職責(zé)根據(jù)學(xué)校工作要求、工作實(shí)際和提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責(zé)，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育管理，促進(jìn)管理效能優(yōu)化，更好地為提高學(xué)?？茖W(xué)管理水平和全面提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。、閱覽室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室、通用技術(shù)、報(bào)告廳、微機(jī)室等功能房的管理工作。、發(fā)放教材及配套教輔工作。四、做好新生編班工作和學(xué)生報(bào)到注冊，編制學(xué)生名冊，發(fā)放學(xué)生的有關(guān)證件；督促名班填寫好班務(wù)日志和校務(wù)日志。、公示和上報(bào)。做好教學(xué)工作計(jì)劃、總結(jié)，制定校歷表及作息時(shí)間表。、教務(wù)處的公文、信件、通知。第二篇：教務(wù)處干事職責(zé)教務(wù)處干事職責(zé)一、協(xié)助教務(wù)處主任嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱；堅(jiān)持開夠規(guī)定課程，防止偏科現(xiàn)象；控制自由增加某些學(xué)科的課時(shí)，并防止減少某些學(xué)科的課時(shí)；嚴(yán)格控制作業(yè)量和考試次數(shù)，防止加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。第三篇：教務(wù)處主要工作職責(zé)教務(wù)處主要工作職責(zé)根據(jù)學(xué)校工作要求、工作實(shí)際和提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，明確教務(wù)處和教科室的相關(guān)工作職責(zé)，以進(jìn)一步規(guī)范學(xué)
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