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先進黨支部主要事跡含5篇-免費閱讀

2024-10-28 16:30 上一頁面

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【正文】 公司始終堅持把員工的利益放在首位,為員工辦實事,辦好事,解決實際問題。為將這些閑散土地有效的利用起來,盤活土地資源,激發(fā)經(jīng)濟發(fā)展的內生動力,支部積極帶領農(nóng)戶開展土地流轉工作,鼓勵有技術的大戶承包經(jīng)營,實現(xiàn)土地的規(guī)模化利用,最終實現(xiàn)農(nóng)戶和承包戶雙贏的局面。通過各種活動潛移默化地幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀,培養(yǎng)了學生的愛國情懷。支部始終把班子建設擺在重要位置,明確分工,積極調動班子成員的工作積極性。全面加強隊伍建設,服務水平明顯提升,作風及效能建設全面推進,財政工作清正、財政干部清廉、財政作風清明。在支部領導的指導下,已經(jīng)形成了食用菌種植和茶葉種植等特色主導產(chǎn)業(yè)。xx村作為全縣重點貧困村,曾經(jīng)村集體經(jīng)濟收入空白、基礎設施建設落后、群眾增收乏力。第五篇:先進黨支部主要事跡先進黨支部主要事跡6篇【篇一】xx縣錦尚制衣有限責任公司黨支部成立于20xx年12月,隸屬于xx縣非公工委下樓分工委,現(xiàn)有黨員12人,預備黨員1人,積極分子5人。加強支部自身建設。近年來,黨支部始終堅持黨建引領,積極推行“能人”戰(zhàn)略,打造了一支“政治素質高、業(yè)務能力強、吃苦精神好”的黨支部班子隊伍,推動了黨支部各項工作開展。【篇三】近年來,xx縣林業(yè)局黨支部團結帶領黨員干部積極努力、頑強拼搏,始終堅持奮戰(zhàn)在林業(yè)生產(chǎn)第一線,全縣林業(yè)生產(chǎn)工作取得了一定成績,縣林業(yè)局在20xx年至20xx年全市“千萬畝森林增長”工程考核中,兩次被評為一等獎,一次被評為二等獎。以黨建帶動就業(yè)和人才工作,建立就業(yè)扶貧驛站,打造就業(yè)人才智慧平臺,推行一站式窗口服務。本支部黨員根據(jù)隆回當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢,確定將人工栽培羊肚菌和富硒農(nóng)產(chǎn)品兩個產(chǎn)業(yè)作為主要培育方向。學生在各級各類競賽中獲獎400多項,習作發(fā)表100多篇;讀書教育活動多次獲全國、省、市級優(yōu)秀組織獎。同時在21世紀競爭日趨激烈的國際大背景下,國家社會對人素質的要求將更全面,對基礎教育地要求將更高,迫切需要我們運用現(xiàn)代教育的理念、內容、方法、手段,去變革,去創(chuàng)新。三、與時俱進,轉變觀念,實施優(yōu)質義務教育。同時不斷完善家校聯(lián)系和家長會制度,以此為載體了解學校各項工作的執(zhí)行情況、存在的問題,從而使自己的教育理念、人格魅力、教學能力不斷得到提升,更好地為學校能開展工作打下基礎。特別是光明完小的馮衛(wèi)芳老師,自向黨組織遞交入黨申請書后,處處以黨員的標準來要求自己、鞭策自己,即使在腳骨折期間,為了學校,為了學生,她也沒請一天假,不僅出色地完成自己的教育教學任務,還認真履行完小校長一職,使學校整體的辦學水平有了明顯的提高。目前我校以黨員為骨干的領導班子團結奮進,開拓創(chuàng)新,求真務實,增強了黨的凝聚力。學校黨支部在2002002年均被評為先進基層黨組織,2003年被評為西湖區(qū)“保先”教育活動先進集體。五是建立預備黨員的繼續(xù)考察教育制度,采取多種形式加強預備期的教育,如要求他們參加系鄧小平理論研究會,學黨章小組等。三是建立入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和考察制度,做好發(fā)展黨員的基礎工作。200年12月,在我院學生黨支部的指導下,我院團總支成立了主要由學生黨員和入黨積極分子組成的鄧小平理論研究會,定期學習理論,開展討論,組織每學期一期的系業(yè)余黨校學習班,邀請校團委、院黨總支、人文經(jīng)濟學院老師,老黨員舉辦講座;在學習之余,用書面形式總結學習心得體會,并結集出版“精益精”理論學習園地。一方面,我們把鄧小平理論學習同毛澤東思想、在新時期新形勢下發(fā)展黨的思想的內容結合起來學習;另一方面,堅持學用結合,要求學生黨員既用理論改造客觀世界,為提高研究解決改革開放和現(xiàn)代化建設實際問題的本領作準備,同時又用理論指導改造主觀世界,不斷增強黨性,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。黨的基層組織,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基矗黨的領導能不能得到加強和改善,從嚴治黨的方針和干部隊伍建設的任務能不能落到實處,歸根到底取決于黨的基層組織建設狀況。二、積極開展“為黨旗添風采,讓黨徽閃光”實踐活動支部通過組織全體黨員認真學習和討論“為黨旗添風采,讓黨徽閃光”為主題實踐活動的內容,使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準,認為新時期黨員先進性主要體現(xiàn)在:必須具備堅定不移的共產(chǎn)主義遠大理想;必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念;必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨;要有愛崗敬業(yè)、與時俱進的精神風貌;要有腳踏實地、真抓實干的工作作風;要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質等幾個方面。努力作好每一個教學環(huán)節(jié)。尤其是在2007年的工作中,中心在新的黨支部的帶領下。服務大眾效果好。在村黨支部和兩委班子的堅強帶領下,新修水泥路 千米,通戶水泥路覆蓋率達 95%以上;新修溝渠 17 千米,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件大大提高,1 改過去交通閉塞、生活條件差的舊面貌。是加強民主管理,全面推動校園各項建設?!酒?4】**市**縣**中學黨支部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的 109 大精神,堅持深化教育改革創(chuàng)新,推動教育事業(yè)和學校黨建工作不斷發(fā)展。2是加強思想建設,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風。作為村里的黨支部組織,在加強黨員建設的同時,牢固建立為人民服務的理念。加強班子建設,提升支部凝聚力。增強黨員干部擔當意識,扎實展開“新時期、新?lián)敗贝笥懻摶顒?,認真查擺本身存在的問題和不足。近年來,支部多次與湖南社區(qū)第三、第四、第五聯(lián)合黨支部、商務樓宇第一聯(lián)合黨支部舉辦各種主題的聯(lián)誼活動和聯(lián)合組織生活,在資源共享的同時增進了各個支部黨員間的交流與溝通,同時共同將湖南社區(qū)的大黨建推向一個新的高度。每逢支部有黨員結婚、生子或生重病、家屬逝世,支部均會表示關心與慰問。一、創(chuàng)新的科學黨建管理湖南社區(qū)第一聯(lián)合黨支部一直以來秉持勇于創(chuàng)新、團結奮斗的精神,發(fā)揚了黨員的優(yōu)良傳統(tǒng),從工作中不斷總結經(jīng)驗,完善黨建工作的各個方面。以科學發(fā)展觀和黨章學習為指導,不斷規(guī)范人、促進人,使之自覺實施黨建工作的標準化、創(chuàng)新化作業(yè)。2009年支部委員李海蓉生產(chǎn)后,大家冒著酷暑自發(fā)組織前往海蓉的家中探望,使海蓉和她的家人倍感溫暖;支部原先有位叫沈健威的年輕黨員,在2010年初罹患腎病,支部集體對他進行了捐助,讓獨自來上海打拼的他激動地掉下了眼淚;2012年時,原支部委員張敏的母親罹患重疾,大家同樣以各種形式對她表示了慰問。湖南社區(qū)第一聯(lián)合黨支部就是這樣一支團結創(chuàng)新、溫暖奉獻的團隊,展現(xiàn)黨員的先鋒模范風貌和極強的凝聚力。抓牢抓實黨建責任。黨支部根據(jù)黨章的規(guī)定和新時期工作的實際情況,以推動“兩學 1 做”學習教育常態(tài)化制度化為重點,積極參加上級組織的班子干部學習班及會議。堅持做到為民服務“125”工作法,做好“雙培雙帶”先鋒工程,**村黨支部 1 班子人通過結合本村獨有的自然環(huán)境和地理位置等優(yōu)勢,大力發(fā)展“1 村 1品”,以桃樹、柿子樹、葡萄和石榴等主導的經(jīng)果林產(chǎn)業(yè),推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調劑,提高科技含量,增加農(nóng)民收入。通過“兩學1做”學習教育常態(tài)化制度化活動展開,不斷強化本身的思想建設,提高了黨支部成員和領導班子成員的政治素養(yǎng)和知識水平。是加強組織領導,充分發(fā)揮戰(zhàn)役堡壘作用。**中學堅持以人為本,能充分發(fā)揮每一個教師潛能,為教師發(fā)展創(chuàng)設良好的工作生活環(huán)境。經(jīng)濟發(fā)展快步跑。堅持立足崗位,圍繞中心,服務大局,把支部的戰(zhàn)役堡壘作用體現(xiàn)在辦好案件、推動法治社會建設上來。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用尤為突出。只有對每一個環(huán)節(jié)都做過細的要求,才會收到良好的效果。要求黨員要把保持共產(chǎn)黨員先進性的標準落實在行動上,充分發(fā)揮先鋒模范作用,當好勤奮學習、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率。在社會主義市場經(jīng)濟新形勢下,在“知本位”逐漸統(tǒng)領風騷的今天,黨的基層組織建設,尤其是高等院校學生黨支部的建設更顯得至關重要。一年來,我們在思想建設方面所做的工作有:一是嚴格黨的組織生活會制度,做到加強教育,健全制度,注重效果,督促檢查。在本學年校舉辦的首屆大學生第二課堂學習鄧小平理論研討會上,我院鄧研會會員田英華、彭芳、王昌才三同學提交的三篇論文分獲一、二、三等獎,位全校各院之首,獲獎率為100%。我院學生黨支部在入黨積極分子培養(yǎng)教育方面,已形成依托系、校兩級黨校學習,依*鄧小平理論研究會這一理論陣地,多層次多渠道地培養(yǎng)教育入黨積極分子。組織好校黨校預備黨員班的學習與討論,舉辦各種革命傳統(tǒng)教育,要求他們積極參加學生黨支部開展的各項活動,讓他們在活動中接受教育,增進了解,進一步升華思想;學生支部每季度填寫一次預備黨員考察記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時教育幫助,確保了預備黨員在預備期的思想一如既往,健康向上的成長態(tài)勢。學校先后被評為教育系統(tǒng)先進集體、最滿意單位、西湖區(qū)辦學水平優(yōu)秀級學校、西湖區(qū)文明單位,杭州市示范小學、愛國衛(wèi)生先進單位和浙江省示范小學。學校黨支部提出,教師為人師表,首先要樹立正確的人生觀和世界觀、價值觀和苦樂觀,為教育事業(yè)奉獻至上,樹立為家長、學生、社會的服務意識。學校領導和黨員教師不僅是教育教學的骨干,在其它各方面也都能成為榜樣模范,近三年教師義務獻血,黨員人人報名,僅校級領導就有五人先后帶頭參加。學校還把“黨員保先教育活動”、“學生最喜歡教師評選活動”和“學校創(chuàng)最滿意單位”與學校的教師道德建設緊密的聯(lián)系在一起,大力倡導愛崗、敬業(yè)、愛生、奉獻教育思想,挖掘身邊出一批甘于奉獻,身正德范,潛心教改,矢志育人的優(yōu)秀教師和師德標兵,優(yōu)秀班主任、學生最喜歡的老師、優(yōu)秀黨員教師等,形成了以點帶面,榜樣示范,爭當先進的教師群體形象。與時俱進,更新教育理念是前提。我們每一位黨員都能順應時代召喚,本著“以人為本”原則,解放思想,堅持與時
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